初中生物中考试题及答案
山窝飞出金凤凰，学府深造出人才。祝生物中考大捷!小编整理了关于初中生物中考试题，希望对大家有帮助!
初中生物中考试题
一、精心筛选(每小题只有一个正确答案，每小题2分，满分40分)
1.下列描述中，属于生命现象的是( )
A.防风固沙 B.滴水穿石 C.大雁南飞 D.潮涨潮落
2.用显微镜观察英文字母“p”的装片时，视野中看到的物象是( )
A.p B.d C.q D.b
3.鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是( )
A.使身体能运动 B.交换体内多余的水
C.散发体内的热量 D.完成呼吸和取食
4.鸟卵结构中，能为胚胎发育提供养料和水分的结构是( )
A.卵黄 B.卵黄膜 C.卵白 D.胚盘
5.下列动物中不具有社会行为的是( )
A.家蚕 B.狒狒 C.蜜蜂 D.蚂蚁
6.在下列生物分类等级中，具有相同特征最少的是( )
A.门 B.纲 C.科 D.种
7.动物在生物圈中的作用有( )
①维持生态平衡
②促进生态系统的物质循环
③帮助植物传粉、传播种子.
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
8.我国从2011年5月1日起，在室内公共场所实行全面禁烟，下列对吸烟的认识中，错误的是( )
A.吸烟会影响他人的建康 B.吸烟是交友的需要
C.吸烟会诱发呼吸系统疾病 D.吸烟是不健康的生活方式
9.园林工人在移栽秧苗时，要在阴天或傍晚进行，并时常剪去部分枝叶，其目的是降低( )
A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
10.下列对家兔身体结构层次的相关叙述中，正确的是( )
A.动物体→细胞→组织→器官
B.细胞→器官→系统→动物体
C.组织→器官→系统→动物体
D.细胞→组织→器官→系统→动物体
11.幼根的生长一方面要靠( )细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大.
A.根冠 B.分生区 C.根毛区 D.成熟区
12.下列哪种是由于激素分泌异常而引起的疾病( )
A.巨人症和糖尿病 B.呆小症和佝偻病
C.侏儒症和夜盲症 D.大脖子病和坏血病
13.下列哪项人类活动不会破坏生态环境( )
A.乱砍滥发 B.植树造林 C.乱捕滥杀 D.排放废气
14.男性生殖系统中，产生生殖细胞的器官是( )
A.精囊腺 B.附睾 C.睾丸 D.阴囊
15.我国植被中占据主体的是( )
A.森林 B.草原 C.荒漠 D.热带雨林
16.下列行为属于学习行为的是( )
A.晨鸡报晓 B.孔雀开屏 C.蚯蚓走迷宫 D.蜘蛛结网
17.下列选项中哪项是光合作用的原料( )
A.有机物和氧气 B.二氧化碳和水
C.有机物和水 D.二氧化碳和氧气
18.生物种类的多样性实质上是( )
A.生物形态的多样性 B.生态系统的多样性
C.生物栖息环境的多样性 D.基因的多样性
19.近年来，疫苗的安全问题备受关注，下列对疫苗叙述正确的是( )
A.接种疫苗的目的是为了控制传染源
B.接种疫苗不能预防传染病
C.接种疫苗可以使人获得非特异性免疫
D.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品
20.在一场篮球比赛中，某同学不慎跌倒，腿部骨折，如果你刚好在场，应该怎么办( )
A.立即给他做人工呼吸 B.立即给他做胸外心脏按压
C.立即拨打“120” D.立即离开
二、填空题(请把答案填在答题卡上对应的题号后的指定区域内，每空1分，共9分)
21. 是生态系统中的生产者.
22.生物圈中的绿色植物可以分为四大类群：藻类、 蕨类和种子植物.
23.神经调节的基本方式是 .
24.生物的生殖方式有两种： 生殖和无性生殖.
25.病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有 结构.
26.生物的性状是由 控制的.
27.人体的消化系统由消化道和 组成.
28.传染病流行的三个基本环节： 、传播途径和易感人群.
29. 是指亲子间及子代个体间的差异.
三、明辨是非(请把答案填在答题卡上对应的题号后的指定区域内，正确的打“√”错误的打“X”，每题1分，共9分)
30.樱桃果大、味甜，我们所食用的部分是由花的结构中子房壁发育而来. (判断对错)
31.人体生命活动所需要的能量都是由糖类提供的. (判断对错)
32.腔肠动物的身体结构比较简单，其中大多数种类生活在海洋中. (判断对错)
33.细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些细菌却可以产生杀死或抑制某些治病真菌的物质，这些物质称为抗生素. (判断对错)
34.青蛙、大鲵、海豚等两栖动物的呼吸都是依靠肺来完成. (判断对错)
35.从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌以及它们的不同种类. (判断对错)
36.地球上最早出现的生物是原核生物，后来才出现了真核生物. (判断对错)
37.胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚乳和子叶组成. (判断对错)
38.能卷舌(A)和不能卷舌(a)是一对相对性状，能卷舌个体的基因组成只是Aa. (判断对错)
四、视图作答(请把答案填在答题卡上对应的题号后的指定区域内，每空1分，共18分)
39.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题：
(1)甲、乙两图所示的结构中，相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和 .
(2)甲图中的①对细胞起 和 作用.
(3)若没有甲图中的 叶绿体，植物就无法进行光合作用.(填写序号)
(4)甲、乙两图中②以内④以外部分被称为 .
40.如图是呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：
(1)呼吸系统是由 和肺组成的.
(2)图中的①能将吸入的空气变得温暖、 清洁.
(3)人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图中的结构② .
(4)空气中的尘埃粒子从外界到达肺部的正确顺序是 .(填字母)
A.口腔→喉→咽→气管→支气管→肺
B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C.鼻→气管→支气管→肺
D.鼻→支气管→气管→喉→咽→肺.
41.如图是人的屈肘和伸肘动作示意图，请据图回答问题.
(1)写出图一中标号①的结构名称 ;图二中标号②的结构名称 .
(2)当手臂垂直于地面提起重物的那一刻，图中的①和②分别处于什么状态 .(填字母)
A.收缩 舒张 B.舒张 收缩 C.收缩 收缩 D.舒张 舒张
(3)人在运动时，要靠 牵拉骨，绕关节运动完成动作.
42.如图是人的性别决定示意图，请据图回答问题：
(1)⑤内的性染色体组成是 .
(2)生男生女取决于 的类型.(选填“卵细胞”、“精子”)
(3)在生殖过程中，④形成的场所是 ，其染色体为 对.
五、实验探究(请把答案填在答题卡上对应的题号后的指定区域内。每空1分，共14分)
43.为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答问题：
组别 种子数(粒) 处理方法 萌发数(粒)
① 20 有光，不加水，25℃ 0
② 20 有光，适量的水，25℃ 18
③ 20 有光，过量的水将种子淹没，25℃ 0
④ 20 无光，适量的水，25℃ 17
(1)用①组与②组进行对照，所探究的问题是 .该组变量是 .
(2)若要探究光对大豆种子萌发额影响，应选择②组与 组进行对照.根据这两组种子的萌发数，得出的结论是： .
(3)③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的 .
(4)如果要测定大豆种子的发芽率，可让种子处在与表中 组相同的环境中.该组种子的发芽率为 .
(5)大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自种子结构中的 .
44.根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图象(箭头表示血流方向)，回答下列问题：
(1)图中的标号 为毛细血管(填字母)，你判断的依据是 .
(2)实验过程中应时常往包裹小鱼的棉絮上滴加清水，其目的是 .
45.根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题：
(1)观察蚯蚓的外部形态：取一条活蚯蚓，观察它的体形，可以发现蚯蚓的身体呈 形，由许多相似的环形 构成.用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫 ，它可以辅助蚯蚓的运动.
(2)观察蚯蚓的运动：运动时 端最先移动.
(3)用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有 .
(4)实验结束后，应将蚯蚓 .
六、分析说明(请把答案填在答题卡上对应的题号后的指定区域内。每空1分，共10分)
46.表中的数据是某正常人的原尿和尿液的样品，请根据表中内容回答下列问题：
主要成分 原尿(克/100毫升) 尿液(克/100毫升)
水 98 96
蛋白质 0.03 0
葡萄糖 0.1 0.03
无机盐 0.72 1.1
尿素 0.03 1.8
(1)根据表中数据分析：此人尿液中不应该有的成分是 ，说明尿的形成过程中，可能是肾单位结构中的 出现了异常.
(2)尿的形成，要经过肾小球和肾小囊内壁的 作用和肾小管的重吸收作用两个阶段.
(3)尿液排出的途径：肾脏中形成的尿液→输尿管→ →尿道→体外.
(4)人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内 和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常功能也有重要作用.
47.下面是一份不完整的药品说明书，请根据其内容回答问题：
(1)你认为咽炎片是 .(选填“处方药”、“非处方药”)
(2)根据说明书，已确定该药物是中药，依据是 .
(3)有些人认为用药“越新越好”，该产品的疗效好，此观点是否正确 .(选填“正确”、“不正确”)
(4)请你补充出该说明书中缺少的重要内容：
① ② .(答出两项即可)
初中生物中考试题参考答案
一、精心筛选(每小题只有一个正确答案，每小题2分，满分40分)
1.下列描述中，属于生命现象的是( )
A.防风固沙 B.滴水穿石 C.大雁南飞 D.潮涨潮落
【考点】生物的特征.
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的.
【解答】解：A、防风固沙，是保护环境的措施，不属于生命现象;
B、滴水穿石，属于自然现象，不属于生命现象;
C、大雁南飞，是生物对外界环境的变化作出的反应，属于生命现象;
D、潮涨潮落属于自然现象，不属于生命现象;
故选：C.
2.用显微镜观察英文字母“p”的装片时，视野中看到的物象是( )
A.p B.d C.q D.b
【考点】显微镜的基本构造和使用方法.
【分析】显微镜的成像特点是显微镜倒立的像.要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像.
【解答】解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒.做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了.字母“P”，旋转180度是“d”.
故选：B.
3.鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是( )
A.使身体能运动 B.交换体内多余的水
C.散发体内的热量 D.完成呼吸和取食
【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.
【分析】由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换.
【解答】解：鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸.鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸和取食.