三年级小动物作文及评语
描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。下面是小编为您整理的关于三年级小动物作文及评语的内容，希望对您有所帮助!
三年级小动物作文及评语一
在老家，我认识了一只“才华横溢”的小猫咪。它的毛是黑白相间的花纹，看上去很美!它有一双机灵而且有神的眼睛，反应非常快。邻居家的黑狗喜欢欺负小猫，经常追击它。小猫只要看到黑狗来了，就会以最快的速度奔跑到树底下，然后“刷刷”几下就爬上去了。就这样黑狗在树底下“汪汪”，小猫在树上“咪咪”。似乎在说：”你下来，我会抓住你的。““有本事你上来!”小猫在树上摇摇尾巴。得意的叫着 。你看有一门本领多么重要!
【评语】这是一篇三年级校学生写的状物作文，语言流畅、生动，“机灵而且有神”、“得意的”等形容词的使用十分贴切，“‘刷刷’几下就爬上去了”，突出了小猫咪的可爱与机灵。
三年级小动物作文及评语二
我家养了一只可爱的小猫，它的名子叫小雪。它不但是我的宠物，而且还是我的朋友!
小雪的皮毛雪白雪白的，好像是雪姑娘送它的大衣，它的眼睛像黑宝石似的，高兴时还会嘀溜嘀溜转。小巧的鼻子下面，有一张樱桃小嘴，一张一合好像在向我诉说它的苦恼。
有一次早上起来，突然我的袜子找不到了，我去“猫舍”一看，小雪正抱着我的袜子呼呼大睡，我一把揪起它的耳朵，对它大吼：“快把我的袜子还给我”。小雪很快就逃脱了我的手掌心，站在地上，喵了几声，表示抗议。你们说我的小猫淘不淘气?
我爱我的小猫咪——小雪!
【评语】这篇文章写了小猫的外形，还写了小猫和“我”之间的故事。描写生动，比喻的修辞手法突出了它的可爱。材料典型，突出了小猫的淘气。语言活泼自然，结构完整，是一篇优秀的文章。
三年级小动物作文及评语三
看见我家那只乌龟了吗?知道的人说是乌龟，不知道的人还说是磁石呢!
仔细看看，乌龟墨绿的全身像穿着一身墨绿的“西装”，“西装”上有蜘蛛网般的花纹。又小又黑的眼睛镶嵌在一颗小脑袋上，头一伸一伸的，可爱极了。
瞧!乌龟在鱼缸里优雅自如地爬着，时时停，时时行，那乌黑的眼睛“骨碌骨碌”地转着，像在观赏鱼缸外的风景呢!
最有趣的是，我准备给它喂食时，它便会用贪婪的眼光看着我，慢慢地爬着我为它搭建在鱼缸里的沙堆上，等着我喂它，接着就开始享受它的美餐。
我爱我的“磁石”――一只可爱的乌龟，穿着一身西装的乌龟。
【评语】这篇状物叙事作文，运用典型的场景描述养乌龟的事情，文章动作描绘细腻。叙事条理清晰，层次分明、主次合理、详略得当。主旨表达明确、文章中心突出。