语文S版六年级上册语文第五单元检测试题及答案
对于语文的学习，不能光凭记忆，还要多做练习!那么，往往要怎样有效的去做好练习题?别着急，接下来不妨和小编一起来做份语文S版六年级上册语文第五单元检测试题，希望对各位有帮助!
语文S版六年级上册语文第五单元检测试题
一、看拼音,写词语。
1.hǔ pò( )是数千万年前的shù zhī( )被埋藏于地下,经过一定的化学变化形成的一种化石。
2.鸟儿在cháo xué( )里fū huà( )小鸟时jǐng tì( )性很高。
3.他mǐn zuǐ( )笑了一下,对我说:“坐jiào chē( )一起走吧!”
二、入情景,补空缺。
1.在括号里填入意思相反的字,使之组成词语。
( )惊( )怪 ( )尽( )来
( )仰( )合 争( )恐( )
2.在括号内填写与句中括号里词意思相反的词。
(1)看到大家(快活)的样子,他的心里也变得不那么( )了。
(2)(漆黑)的夜色里,突然出现了一束( )的灯光。
(3)我们不该(怀疑)自己的朋友,而是要( )他。
3.选择恰当的关联词语填空。
尽管……还是…… 不但……而且…… 一边……一边……
虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也……
(1)坚持每天跑步,( )不会影响健康,( )能增强体质。
(2)( )下着小雨,我们( )兴致勃勃地去登山。
(3)在这次比赛中,( )我的准备工作做得很充分,( )获得了好成绩。
(4)在这次比赛中,( )我的准备工作做得很充分,( )成绩不很理想。
(5)妈妈( )工作,( )参加业务培训。
(6)( )明天下雨,我们( )要去探望李老师。
三、变魔术,改句子。
1.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?
(改为陈述句)
2.不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出响亮的叫声。
(改为拟人句)
3.把句子补充完整。
(1)我本以为这次比赛十拿九稳了,然而
(2)这张试卷虽然题量不大,
(3)如果我是阳光,我将 ;如果我是春风,我将 。
四、找停顿,加标点。(在“□”处加标点)
1.□爸爸□你看□他快活地叫起来□这是什么□
2.终于□向导发出了他的悲叹□如果不是我们□这些海龟根本就不会受到伤害□
3.内容有分量□尽管文章短小□也是有分量的□如果内容没有分量□不管写得多么长□愈长愈没有分量□
五、想课文,巧解答。
1.《奇异的琥珀》这篇课文作者以 的形式,按
过程组织材料,写的是人们根据一块奇异的琥珀来推测出琥珀是怎样
的,怎样 的,以及这块琥珀的 。
2.《自然之道》这篇课文用故事告诉我们,如果不按 办事,往往会产生 的结果。
3.《一个这样的老师》这篇课文是美国作家 回忆少年时代学习生活时写的一篇文章,文章教育启发我们学会探索,学会 “ ”的学习方法。
4.《表里的生物》这篇课文表现了童年的“我”对事物 ,是个 的孩子。
5.《最佳路径》这篇课文告诉我们: 。
六、课文片段我品读。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在nián chóu( )的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以 (推测 推断 估计 猜测)发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.上面的文段选自《 》,是 国家作家
写的一篇说明文,按 顺序,主要写的是根据一块包裹着一只 和一只 的奇异的 ,推测出 ,并指出这块琥珀的 。
2.在文中根据拼音写词语,选词填空
3.“推测”的意思是。
4.从这段话中可知,那块琥珀的科学价值有两个方面:一是 ;二是 。
5.科学家想象它们当时的情形的根据是。
七、课外美文我赏析。
家里养着月亮
我正在专心致志地上网,突然,屏幕一片漆黑——停电了。我慢慢起身,摸索着找打火机,心想:好好儿的怎么就停电了呢?多耽误事啊!
忽听女儿惊喜地喊道:“爸爸,快来!”我借着外面淡淡的天光走到阳台,问:“怎么啦?”她指指地面,有清晰的影子。她动,影子也动,她被这个新发现迷住了。我这才发现阳台比屋里亮,抬头看,一轮明月像一位清丽的少女,恬静幽雅。好久没有见过月亮了。静静地望着,心底渐渐有一种柔软、轻盈的东西漫上来。
忽听女儿说:“爸爸,咱家养着月亮呢!”“嗯?”我以为听错了。“咱家养着月亮!”女儿拉拉我的手:“爸爸,看!”她小手指着窗下的鱼缸,水面上浮着一枚小小的流金的月儿,酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡,在月影里绽开一朵朵金色小花。“是,是。”我有些激动,女儿的话是诗啊,月亮在我们家里养着,多么新奇美妙!忽然想起东坡说的“江山风月,本无常主,闲者便是主人”,这话真好,我们闲暇中欣赏月亮,便是月亮的主人。
1.从文中找出下列词语的近义词。
欣喜( ) 聚精会神( )
2.作者把明月比作 ,月和少女的共同特点是 。
3.小女儿发现的一个秘密是 。
4.一个“养”字,它立刻拉近了 与 的关系。
5.“心底渐渐有一种柔软、轻盈的东西漫上来。”这里的“东西”是指 。
八、挥毫泼墨。
题目: 的自述
请你想象一下,假如你是一件物品,如书包、字典、粉笔、自行车、电视机、手机……先把题目补充完整,然后用物品自我介绍的方法写一篇说明文,不少于500字。
语文S版六年级上册语文第五单元检测试题参考答案
一、1.琥珀 树脂 2.巢穴 孵化 警惕 3.抿嘴 轿车
二、1.(大)惊(小)怪 (苦)尽(甘)来 (前)仰(后)合
争(先)恐(后)
2.(1)伤感 (2)明亮 (3)信任
3.(1)不但……而且…… (2)尽管……还是…… (3)因为……所以…… (4)虽然……但是…… (5)一边……一边…… (6)即使……也……
三、1.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
2.不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,唱出欢乐的歌儿。
3.(1)由于一个小小的失误,却败下阵来。
(2)但是每道题目都很难。
(3)为每一个角落送去温暖 吹绿大江南北
四、1.“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”
2.终于,向导发出了他的悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”
3.内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;如果内容没有分量,不管写得多么长,愈长愈没有分量。
五、1.讲故事 事情的发展 形成 发现 科学价值
2.自然规律 事与愿违
3.大卫•欧文 新怀疑主义
4.有着强烈的好奇心 善于观察、爱思考
5.顺应人们的需要,给人以自由选择的空间,这种做法体现了“以人为本”的思想,其效果往往是最好的
六、1.奇异的琥珀 德 柏吉尔 事情发展的时间 苍蝇 蜘蛛 琥珀 这块琥珀形成的过程 科学价值
2.黏稠 推测
3.根据已经知道的事情来想象不知道的事情
4.了解生物的演化规律和地壳运动的过程 在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了
5.在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着
七、1.惊喜 专心致志
2.一位清丽的少女 恬静幽雅
3.月亮养在自己家的鱼缸里
4.人 自然
5.人的心底里亲近自然的意识,享受恬静悠闲的心态。
八、略