七年级语文上册第五单元自测试卷

2017-01-10

单元测试即将的到来,成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,接下来是小编为大家带来的关于七年级语文上册第五单元自测试卷,希望会对大家有所帮助。

七年级语文上册第五单元自测试卷:

一、积累与运用(25分)

1.根据注音写字(8分)

投zhì( ) nüe( )杀 mǒ( )杀 jué( )别

shí( )物 sè( )缩 dǎo( )告 沐yù( )

2.根据所学填空(9分)

①待到重阳日, 。

②商女不知亡国恨, 。

③ ?为有源头活水来。

④我们俩 ,语文老师管我俩叫 。

⑤我想拆散一家人,分成两路, ,终不愿意。

⑥《风筝》的作者 是我国现代伟大的 家、 家、 家。

⑦《纸船》作者 原名 ;《金色花》作者 是 (国家)文学家。1913年获 奖。

3.请对下列病句提出修改意见。(4分)

(1)只有一到周末,他就去少年宫学习书法。

修改意见:

(2)由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。

修改意见:

4.阅读《繁星·春水》里的一首小诗,完成练习。

寂寞增加郁闷,

忙碌铲除烦恼——

我的朋友!

快乐在不停的工作里。

(1)诗中“增加”一词用得好,好在哪里?(2分)

(2)这首诗告诉我们一个什么道理?(2分)

二、阅读理解(35分)

(一)(8分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

5.用现代汉语翻译文段中画线的句子。(3分)

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

译文:

6.“期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至”一句在文中有何作用?(2分)

7.读了本文,你觉得元方是一个怎样的人?你从中受到什么启发?(3分)

(二)(10分)

东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。一日与棐①论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!”崇宁、大观②间,海外诗④盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索⑤,而人或谓之不韵⑥。

注释:①棐:欧阳修的儿子欧阳棐。②更不道著我:再也不谈论我,不传诵我的名声了。③崇宁、大观:宋徽宗年号。④海外诗:指东坡被贬海南时所作的诗。⑤气索:气短。⑥不韵:不雅。

8.用“/”标出下面句子朗读时的正确停顿。(2分)

落笔辄为人所传诵

9.⑴解释下列句中加点词。(4分)

①前后类如此 ②是时朝廷虽尝禁止

⑵翻译下列句子。(2分)

士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。

10.从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格?(2分)

(三)敲雪(17分)

(1)睡到半夜,忽然觉得好冷。也许,外面下雪了。我想。我蜷着身子,强迫自己再睡。不知过了多久,迷迷糊糊中,我听到了屋前屋后的惊叫声。睁开眼,天亮了,透进屋的亮光,冷冷地泛着朦胧。

(2)好久没见过雪了!我顾不上睡觉,一骨碌爬起来,小跑着跨出门。屋檐下,我极目远眺,整个世界全是一片白,白得晃眼。慢慢收回目光,我就看见了父亲。

(3)父亲站在屋对面的小路上。他眼下,是一丛一丛的雪枝。我知道,托着雪的,是密密麻麻的树枝。每到春天,那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花,五彩缤纷的,像一片花的海洋。花一天一天地谢了,青涩的果子藏在绿叶间,一天一天地长大了,泛红了。父亲的笑容也多起来,有时不知不觉就到了树下。开始,父亲轻轻掰下枝丫,寻找枝叶间还没完全长出来的果子,偶尔发现米粒大的一颗,也要小跑回家雀跃着向全家人报喜;后来,父亲就踮着脚尖,痴痴地看,痴痴地闻,即使枝丫垂到眼皮下,也舍不得动一指甲,生怕惊跑了它们。果子渐渐成熟了,父亲停了农活,从早到晚蹲在树下守着,守着我们的“书本”。我们兄弟多,家里又没有其它收入,读书全靠它。到了上市季节,父亲就在树下铺几床棉絮,说这样落下的果子就不会摔烂,能卖个好价钱。卖果子的钱,父亲一分一厘也不花,全存着,刚好够我们读一年书。所以,只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候,父亲总是拍着我们的头说:“馋了吧?这可吃不得,它是你们的书本啊,不想读书吗?”我们一起点头:“想读!”“还想吃吗?”“不想!”我们一起咽口水,狠狠摇头。从此,我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。

(4)可是,这不是果树开花、结果的季节呀,父亲看那些雪树做啥呢?我很是不解。

(5)走到父亲面前,父亲

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