八年级生物上册知识点

2017-03-20

把握生物的重要知识点,会让你在生物考试中取得好成绩。下面是小编网络整理的八年级生物上册知识点以供大家学习。

八年级生物上册知识点:两栖动物的生殖和发育

1.两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼皮肤辅助呼吸。代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

2.青蛙的生殖和发育:(1)发育经过:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

(2)特点:有性生殖、卵生,体外受精,水中变态发育。

(3)雄蛙鸣叫的意义是求偶,雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。

3.两栖动物的生殖发育与环境:生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。注:两栖动物的发育只说是变态发育,不再区分是不完全变态发育还是完全变态发育。

八年级生物上册知识点:鸟的生殖和发育

1.生殖特点:有性生殖、卵生、体内受精。

2.鸟卵的结构与功能:课本P19

卵壳和卵壳膜对卵起保护作用,在卵壳上有许多气孔可以透气,以确保卵进行气体交换。卵白对胚有保护作用,还能供给胚胎发育所需的养料和水。卵黄膜起保护作用。

卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养。

胚盘是进行胚胎发育的部位,内有细胞核。系带悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化。

气室为胚胎发育提供氧气。

3.鸟的生殖和发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖发育必经的过程。杜鹃(布谷鸟),不筑巢、孵卵、育雏。

八年级生物上册知识点:传染病及其预防

1.传染病是由病原体引起的,能在人和人之间或人和动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。传染病按病原体分为:细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫性传染病;

2.病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

3.传染病流行的基本环节:传染源、传播途径和易感人群。

(1)能够散播病原体的人或动物叫传染源。

(2)病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径,如空气、饮食、生物媒介、接触传播等。

(3)对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。

4.传染病按传播途径分为四种类型:呼吸道传染病(空气)、消化道传染病(饮食)、血液传染病(生物媒介)、体表传染病(接触)。

5.艾滋病(获得性免疫缺陷综合症)的病原体是人类免疫缺陷病毒,英文缩写HIV。主要传播途径包括血液、母婴遗传和性接触等。对艾滋病人不要心理恐惧,歧视,一般握手、拥抱、共用餐具、蚊虫叮咬不会被传染。

6.传染病的预防措施:(1)控制传染源:如隔离、填埋、焚烧等。(2)切断传播途径:如打扫卫生(个人、环境)、在教室喷洒消毒液。

八年级生物上册知识点:用药和急救

1.处方药和非处方药:

(1)处方药(Rx)必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。

(2)非处方药:简称为OTC,不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。

2.无论是处方药还是非处方药,在使用前都应该仔细阅读使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等以确保用药安全。

3.药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方,而且要密封保存,避免受潮。

4.出血和止血:

(1)出血一般有内出血和外出血。内出血是指体内器官的出血,一定要及时去医院救治。外出血是指体表的出血,在送往医院之前,应该做必要的止血处理。

(2)外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。

a.毛细血管出血:自然止血,也可以先将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴。

b.静脉出血时:远心端止血c.动脉出血:近心端止血

5.急救电话“120”;最常用的人工呼吸方法是口对口吹气法,如果病人同时心跳停止,则应同时做人工胸外心脏挤压。

了解自己增进健康第一节评价自己的健康状况

1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。

2.心情愉快是青少年心理健康的核心。调节情绪的方法:转移注意力、合理宣泄烦恼、自我安慰。

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