六年级作文加教师评语

2017-05-31

作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文教学的难点和重点。下面是小编为您整理的关于六年级作文加教师评语的内容,希望对您有所帮助!

六年级作文加教师评语一

亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!岁月匆匆,花开花落,波光明灭,泡沫聚散。六年的朝夕相处就在这一眨眼间飞逝。在即将离开母校的一段时间里,我的心异常激动。回过头去看广播室、跑道、篮球框都让人恋恋不舍。

恋恋不舍母校!她就像我小时的摇篮。是她让我们学会了一个个形象的汉字;是她让我们养成了遵纪守法、热爱劳动、积极参与活动的好习惯;是她让我们明白了做人的道理。

恋恋不舍老师!老师,您教诲我的声音在我耳畔回响;您那熟悉的板书在我的眼中的浮现。您从a、o、e教到我们音节;您从点、撇、横、竖教到我们一个个端正的汉字;从点教到面;从字词句段教到我们一片片使人浮想联翩的文章。老师用她的时间教会了我们,难道不应该使我们感到感激和难忘呢?

恋恋不舍我亲密无间的同学!忘不了我们的一分一秒。记得我们一起学习,一起劳动。一起玩笑,一起开运动会,更是在一起跳团体操……记得那是风也不能阻挡,淅淅沥沥的小雨也不能阻挡,周末更不能阻挡!让我们共同进步。

对母校是恋恋不舍得!六年的时光多么美好,我一定要珍藏我们的合影。说声再见吧!再见了,我曾经学习的地方。

评语:作为一篇演讲稿,小作者从母校、老师、同学三个方面抒发自己的不舍之情,而且每个方面都能抓住细节进行生动形象的叙述,特别是排比句的使用,使感情表达真挚充沛。

六年级作文加教师评语二

星期天,小马虎一起床就大喊:“我的眼睛呢?我的眼睛不见了,我的眼睛不见了……”小马虎的妈妈闻声赶来,帮忙在房子里找,可是整间屋子翻遍了也找不到。

小马虎的妈妈着急了,忙说:“快穿衣服,去医院检查。”

小马虎穿好衣服,乘着汽车来到医院。医生告诉小马虎:“你的眼睛出走了,你平时是怎样对待你的眼睛的呢?”小马虎想了想,羞愧地说:“我平时常用脏手擦眼睛,躺在床上看书,还常常看电视直到深夜,不注意用眼卫生……”“怪不得,你的眼睛生气极了,就出走了。现在,我帮你安上一对“临时眼”,这对“临时眼”只能撑得住三个星期,在这几个星期里你一定要好好地对待“临时眼”,才有机会让你的眼睛回来。”

“呜呜呜……我知错了。”经过医生的教育,小马虎每天坚持两次眼保健操,不再随便用脏手擦眼睛……

三个星期过去了,这一天,小马虎一大早醒来,咦,小马虎的眼睛回来了,他高兴得跳起来,大喊:“我的眼睛回来了,回来了!”小马虎边照着镜子,边对眼睛保证:我以后一定好好保护你,你可别再跑了。

镜子里,眼睛高兴地眯成了一条线。

评语:这是一篇语言幽默风趣的小短文。作者借助童话体的手法,用幽默风趣的口吻,将小马虎丢失眼睛的惊慌、面对医生的羞愧、眼睛回归的喜悦生动地表现了出来,让人看了再笑的同时得到启发教育。

六年级作文加教师评语三

进了“黄龙风景区”的大门,乘上缆车,再走一千多米路便来到了世界闻名的五彩池。

五彩池之所以叫五彩池,是因为它的水里面包含了各种各样的矿物质,接受了太阳光的折射后,反射出了几种不同的颜色,使湖水显得格外不同。

顺着石阶一步步走上去,便可以看见一个个沙坑奇迹般地显现在眼前,它们一层叠一层,每一层有好几个沙坑,把各种颜色的水分开,让人更好地看出这湖有几种不同的颜色。更让人吃惊的是,仿佛这一坑坑的水不会向四周流动,让沙坑如同碗一样把它们装好。

到了五彩池的高处向下望去,整个五彩池虽然被沙坑分成了好几块,但沙坑已经看不清楚了,五彩池立马成为一面完美无缺的五彩大镜子,照亮着大自然的美貌。

一进入深夜,五彩池便幽静了起来,月亮的背影浮现在五彩的池水中央,这会使你心中再现那美丽的民间故事——猴子捞月。微风拂过,柳梢在风中飘舞,从远处望,就好像在给五彩池挠痒痒,泛起的波纹就像五彩池发出的笑声。……一不留神,你可能就会被这美丽的夜色所吸引,说不定你还会真的听见笑声,而是你在痴迷中的笑声。

初春时节,五彩池还别有一番秀气,身旁的几朵樱花飘落,落在了五彩池水面上,微风一吹,花香被风带入了你的鼻中,你会想,这五彩池是不是喷了香水,咋那么香呢?不是,这都是大自然一笔笔一画画鬼斧神工的杰作。

啊,美丽的五彩池,一个让人流连忘返,迷恋终身的地方!

评语:作者游览黄龙风景区的五彩池,语言准确,鲜明,内容极其丰富具体,通过生动、形象的语言描绘,使读者仿佛置身于五彩池的梦境里一般,细节描写颇具匠心,极富功底。

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