2016年高中历史会考复习
2016年的会考会考什么样的内容和知识点呢?你准备好了吗?下面是小编网络整理的2016年高中历史会考复习，希望对你有用。
2016年高中历史会考复习：商朝与青铜文化
商朝与青铜文化
商朝是我国历史上第一个有直接文字记载的王朝，因文献、甲骨卜辞和考古资料的多重印证成为信史。
内外服制的内容：“内服”是商王直接管辖的王畿之地：“外服”是商王通过方国首领间接管辖的畿外之地。
二重证据法：纸上之材料(文献)和地下之新材料(考古遗迹)互相印证。
司母戊鼎：青铜器的代表
商朝青铜器的特征：
1)主要是礼器;
2)是器主等级身份和政治地位的象征;
3)被赋予了沟通天地和支持政治权利的功能。
甲骨文：
1)是我国目前所发现的比较成熟的汉字;
2)商人在甲骨上用来记载占卜情况的古文字;
3)已经具备了汉字构成和使用的“六书”规律，是一种较为成熟的古文字;
4)真实地记载了商朝社会各个领域的历史状况，为我们探究商史提供了第一手资料。
2016年高中历史会考复习：社会变革与百家争鸣
社会变革与百家争鸣
东周的建立：公元前770年，周平王迁都洛邑，史称“东周”，东周分为春秋和战国两个时期。
春秋战国社会变革的主要内容(影响)：
1)经济：①以铁制农具和犁耕技术为代表的新生产力产生，大量开垦荒地(促进了自耕农和新兴地主的产生);②随着农业的发展，私人手工业、商业也活跃起来(整个社会呈现出前所未有的追逐利益、实力竞争的新局面);
2)政治：各国当政者进行不同程度的以富国强兵为目标的改革;
3)文化：掌握一定文化知识的“士”为治理社会、安定人心提出了各不相同的方案，形成了诸子百家竞相争鸣的局面。
百家争鸣：
1)儒家：孔子(核心“仁”，倡导“仁者爱人”、“克己复礼为仁”，以造就理想人格为最高目标)、孟子(由“仁”发展出“仁政”)、荀子(重新解释“礼”，熔礼、法于一炉);
2)法家：韩非子、李斯(正面肯定社会变革，提倡“法治”、激进的功利主义、主张实行君主集权制度，废除世卿世禄、奖励耕战、富国强兵，受到当政者欢迎);
3)道家：老子(绝对否定现实政治，主张“无为而治”，幻想回到“小国寡民”时代，鄙视世俗物质享受，鄙薄财富权力的追逐，事物恒变、矛盾对立转化的朴素辩证法思想)。
2016年高中历史会考复习：秦末农民起义
秦末农民起义
秦短命而亡的原因：
1)秦的暴政导致社会矛盾激化，造成民怨沸腾的局面(根本原因);
2)横征暴敛，滥用民力(建长城、修驰道、戍五岭、造阿房宫、建骊山墓);
3)法律苛刻(一人犯法，亲戚邻里都要连坐);
3)秦二世夺位，统治者忙于宫廷斗争，大肆诛杀宗室朝臣，加速秦的灭亡。
第一次农民起义的时间：公元前209年，陈胜、吴广;原因：秦的暴政;结果：揭开秦末农民大起义的序幕。
秦的灭亡：项羽在巨鹿之战中大败秦军，刘邦进驻霸上，公元前206年，秦王婴投降，秦朝灭亡。
楚汉战争：秦亡后，刘邦与项羽展开了长达四年的“楚汉战争”，最终刘邦打败了项羽。
西汉的建立：公元前202年，刘邦即皇帝位，建立汉朝，史称“西汉”。
2016年高中历史会考复习：康乾盛世
军机处的设立：背景：清初，中央政府仿效明朝制度，设置内阁，但军国大事往往不经内阁而由议政王大臣会议商定，皇权因此受到一定制约。措施：
1)康熙帝时，为加强皇权，设立南书房，实际作用有限;
2)雍正帝时，以应对西北战事为由，在宫内创设军机房，后固定为常设的军机处，主要成员由皇帝挑选亲信满汉大臣充任，完全秉承皇帝的旨意办事;
3)乾隆帝时，为进一步强化军机处的职能，取消议政王大臣会议，至此，皇权得以空前加强。
清朝巩固多民族国家的措施：
1)康熙时，两次雅克萨之战给沙俄沉重打击，双方签订《尼布楚条约》，划定中俄东段边界;
2)康、雍、乾三朝多次遣军征讨蒙古准噶尔部，终于平定叛乱;
3)乾隆帝出兵平定天山南路的回部，统一了天山南北，设立伊犁将军，管辖当地的军务与民政;
4)雍正时派驻藏大臣;乾隆时，提高驻藏大臣的职权，全藏所有僧俗事务都由驻藏大臣与达赖、班禅互相商定，实行金瓶掣签制，由驻藏大臣监督达赖、班禅转世。
5)康熙中期，发兵攻占台湾，设台湾府。