七年级上册生物《生态系统和生物圈》练习卷
在考试之前做好每一个试卷的复习，对学生来说有着非常重要的意义。一份好的试题卷将能够有效的去检测一个学生的学习情况!下面是小编整理的苏科版七年级上册生物《生态系统和生物圈》练习卷二，希望对你有用。
苏科版七年级上册生物《生态系统和生物圈》练习卷
选择题
下列属于生态系统的是( )
A．微山湖
B．微山湖的所有植物
C．微山湖的所有动物
D．微山湖的所有生物
维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是 ( )
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．阳光、水、空气等
假定地球上没有了阳光，温度仍正常，你估计最后灭绝的生物是 ( )
A．绿色植物
B．分解动、植物遗体及败叶枯枝的微生物
C．植食动物
D．肉食动物
在陆地生态系统中，生物种类多，结构复杂，自动调节能力强的是( )
A．草原生态系统
B．沙漠生态系统
C．农田生态系统
D．森林生态系统
野兔、鼹鼠等具有挖洞习性的动物主要生活在( )
A．草原生态系统
B．农田生态系统
C．森林生态系统
D．沙漠生态系统
农田生态系统中，属于生产者的是( )
A．青蛙
B．昆虫
C．水稻
D．泥鳅
生态系统的组成是
A．生物部分和非生物部分
B．动物和植物
C．生产者、消费者和分解者
D．所有生物
下列各项中，不能称为生态系统的是
A．赤壁陆水水库
B．嘉鱼潘家湾蔬菜基地
C．向阳湖奶牛场的一群牛
D．九宫山国家森林公园
下列生态系统中，生物种类的多样性和基因的多样性体现最突出的是
A．草原生态系统
B．农田生态系统
C．城市生态系统
D．森林生态系统
下列四组生物中，能生活在同一生态系统中的是( )
A．高粱和大豆
B．猎豹和猕猴
C．莲花和紫菜
D．丹顶鹤和仙人掌
为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极( )
A．缺乏必要的生活设施
B．缺少生产者
C．没有消费者
D．分解者很少
生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是
A．陆地生态系统
B．海洋生态系统
C．城市生态系统
D．生物圈
“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是
A．消费者
B．生产者
C．分解者
D．非生物部分
生物圈是所有生物的家。它的范围包括
A．大气圈、水圈、岩石圈
B．大气圈的下层、水圈、岩石圈
C．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈
D．大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
综合题
请据图回答下列问题：
(1)图中的绿色植物利用太阳的光能，制造______________，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者。
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的_____________，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环。
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的_____________;通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的_____________又能够被植物重新利用。
(4)综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是_____________的关系。
根据下图回答下列问题：
(1)图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。
(2)图中属于初级消费者的是 ，属于最高消费者的是_________________。
(3)螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有_______的时期。
(4)“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链 。
下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
(1)在此生态系统中，生产者是 (3种)，消费者是 (2种)。在该生态系统中，没有画出的生物成分是 。
(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自 ，能量沿食物链和 传递。
(3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性)，则池塘中小鱼的数量将会 。如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是 。
(4)一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于 状态，这说明生态
系统具有一定的 能力。
(5)该生态系统能量和有机物都来源于生产者 作用。
右图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题：
(1)藻类是生态系统中的 ，大鱼和小鱼是生态系统中的 。
(2)大鱼与小鱼之间是 的关系。
(3) 和能量流动是生态系统的重要功能。在生态系统中，能量是沿着依次流动的。