初中作文如何得高分_初中作文写作技巧

2017-05-13

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对于初中生来说,在语文的作文写作上,掌握好相关的技巧才能够的高分,下面是小编整理的一些关于初中作文如何得高分的相关资料,供你参考。

初中作文得高分方法

1. 设计悬念,吸引读者:我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药:打针的时候才会进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的报怨,因为我知道我快要死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。

2. 开门见山,亮明观点”:朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时却不气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”联想回忆,巧妙叙述:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……

3. 突出矛盾,渲染气氛:“你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。

初中作文1:音乐人生

其实,音乐就是一种生命形式。

午后的阳光懒懒地抛洒大地,亦如我的心情。拐进一家音像店,目光漫不经心的在磁带架子上游离着。突然我的目光定格在一盘磁带上,灰白色的封面上一张慵懒似睡的脸,嘴角边挂着自信且乐观的微笑,这时店主笑着走过来说:“这是孙燕姿的新专辑《Stefanie》,卖的可火了,要不买回家试着听听?”猛然间内心涌起某种冲动,我点点头付了钱走出音像店。外面依旧是懒懒的阳光。

奔——这是一首节奏和乐感极快烈的歌曲,伴着孙燕姿那略带沙哑并富有磁性的声音,我顿时感到浑身热血沸腾,有种想要奔跑的冲动,实际上我每天都在奔跑,奔跑于“家——学校”这两点一线间,孩子般傻气却又无可奈何。

我所在的学校离我家很远,为节约时间,奔跑成为我每天的必修课。离放学还有一分钟时,我便开始收拾书包并心里默默的倒计时,下课铃声准时响起,我立马抓起书包疯一般冲出教室,留下身后一脸愕然的老师,我似乎能听见老师发自肺腑的惋惜声:“唉!现在的学生啊!”我窃笑,像一个玩世不恭的坏孩子。背着大大的书包奔跑在校园小路上,穿梭在拥挤的人群中。回家的路上,我快速的蹬着我的自行车,不去管路上行人惊讶与嘲讽的眼神。到家了,用时12分钟,新的记录又诞生了!

我不知道我傻瓜般奔跑的日子还要持续多久,但我知道我在这样的奔跑中正渐渐长大。

祝你开心——一首强劲的音乐完毕后,接着是一首舒缓如细水涓流的歌曲,“每年就这天最特别,祝你开心十年”,听着听着伤感油然而生。那些保留在脑海里的记忆全清晰的蹦出来,那些事那些人以及我们曾走过的那些路。

小时的我性格软弱,喜欢哭鼻子。小学毕业时,同学们之间互签同学录,我能清晰的记得,我的那些可爱的同学们在签我的同学录时都不忘一句话:“祝你开心,笑待每一天!”我很感动,随之慢慢地改掉了爱哭的毛病。现在的我开心而快乐的生活着,尽管我的那些死党们已不在我的身边。

春夏秋冬在轮回,月圆月缺在交替,我远方的朋友们,你们还好吗?我夹在风中的笑声你们能听到吗?

同类——风,停了又吹,我忽然想起谁,天亮了又黑,我过了好几岁,世界……有时候,孤单的很,需要另一个同类……

忧伤的旋律,寂寞的歌词,孙燕姿很倾情的唱着,难道她也有难言的孤独吗?喜欢在秋季一个人安静的走在飘着落叶的小路上,摘去平日任性骄傲的面孔,留下的是一颗落寞的心灵。踩在厚成一叠的落叶上,清脆的断裂声彻响整个寂静的上空,有人将它诠释为死亡的呼唤,我不这样认为,它更多的是对于死亡而发出的淡淡的无可奈何。他们的喧闹,终归是他们的,而我永远也融不进去,此时此刻的安静才是属于我的。岁月变迁,惟有那束黄昏的阳光才是亘古不变的。是否有人和我一样,正在喧闹的人群中踽踽独行,我的同类?

未知的精彩——未知的未来,不要谁来编排;未知的岁月,有我自己来主宰。

每个人的未来都无法预测,需要我们自己去开拓;每个人的未来都将是精彩,但要我们自己去创造;每个人的未来都会是喝彩,只要我们自己去拼搏。

未知的未来,未知的精彩。那么从现在起开始努力吧!

其实,音乐就是一种生命的形式。我以孙燕姿的歌曲记录了我生活中的点点滴滴,或许是我的生活和歌曲相互贴切相互沟通,也或许是歌曲早已溶进了我的生活。音乐人生,精彩人生!

初中作文2:香然荷韵

笛声清越,箫声深沉,古琴叮咚,琵琶瑟瑟,这些丝竹之音,吹之抚之,皆可使人沉醉。不过乐声虽好,却还比不上书之声。

我常常端坐在窗前,凝视着那泛黄的书页。飒飒的清响中,散发出古旧之香。细细品味那岁月创造出来的文学之美。

细雨一丝一丝切在窗玻璃上,久而久之,却也融合成了一副淡墨山水画。

记得十二岁那年,父亲背回一叠书。其中一本便是《朱自清散文精选》。大抵是出于本家的缘故,我拣了这本,打算漫漫品读一番。手执一本书,凝神静气,夹杂着小扣柴扉的心愿。我打开目录……循着页码翻找那令人心醉的《荷塘月色》,在指尖与页角的摩擦瞬间,一阵荷香激起了我敏锐的嗅觉。

欣然翻开文章,“这几天心里颇不宁静……”读着读着,似乎是进入了梦境。漫步在河畔的小煤屑路上,凉风习习,心里满怀着惬意。一个人在苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。

我疑心这是深夜品读的好文章,而我却在阳光下将它读完,心里多少有些不甘。

在我的记忆里,那荷就像一位寂寞的女子,孤独哀伤,不消残酒的浓睡之后,云鬓散乱,独倚望江楼,却过尽千帆皆不是;斜晖脉脉,江水拍岸,清冷的回旋是她的满腹愁肠。她似乎是在微笑,真可谓是一笑倾城,二笑倾国,三笑倾我心。

我似乎陷入了荷塘柳丛深处,日日迷恋那残荷之美。陶醉在清一色的荷叶下,定然别有一番风味。

碧绿的池水,犹如一缸浓浓的绿酒。淡淡的荷香四处飘散开去。在这荷花仙境中,自然也就知道自清先生的用意所在了。

钟敬文曾说:“自清的作品,虽没有周作人先生的隽永,俞平伯先生的绵密,徐志摩先生的艳丽,冰心女士的飘逸,却于这些而外,另有一种真挚清幽的神态。”朴素,忠厚,平淡的生活就像他的名字,如荷花般出淤泥而不染,濯青涟而不妖,带着永恒的自清飘逸四方。这不禁使人对一代文豪深深敬佩。

在岁月的流逝中,池水沐浴着我,成为人生的温情洗涤。

如今,《荷塘月色》已伴我跨过童年的门槛。东风拂面催桃李,雄鹰舒翅展鹏程。人生能有几回搏,且得成功遍地春。多少年后重温那段激情岁月,定会留下美好的回忆。

轻轻的,打开一本书。静静聆听,无声之中,早已望见大千世界:如鸟语花香般轻易绵绵,如高峰峻峦般层层叠叠。好似一只雄鹰翱翔在梦想天空之上……

初中作文3:鲁迅的眼

我一直相信,无论长夜漫漫,无论前路迢迢,总有那么一双眼睛,能穿透历史的阴霾,看尽沧桑流转,看透世态炎凉,一如锋利的长剑,刺破浮云鄂未残。

迅者,从走卂声,疾也。先生的一生,如他的笔名,满是飞越与奔跑,奔向他进取、正直、从容的眼所憧憬的前方。尽管时光如梭,曾经的景象已不可察,我亦能从残存的光影中,得窥其眉目英朗,即使相隔百年,自让人心生敬意。

“不满足是向上的齿轮”

照片中先生的眼总是各向上看的。上眼眶曲成下压的弧线,仿佛满弦之弓,蓄势待发,顶着不断上挑的眼珠,别有一股逼人的英气。这样的人,别人说他不懂人生,把眼光放在脚下,求个安逸,保全己身,便已足够。我想,先生即使“懂”,大约也是不屑的。“不满足”造就了他的不平凡。从路矿学堂到仙台学医,从受尽歧视的华人到以文为戈,一往无前的战士,他一步一步前行,走出世上本无的新路。原来,他的眼是窄小的,容不得太多,容不得自身的学术不精,容不得世道的黑暗阴沉。他不满足,于是试图改变,所以他总目视上方。或许也只有深邃浩瀚的苍穹,才堪与之对话吧。

“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”

睫毛上扬,眼神中满怀着期待,先生似乎有许多要倾诉。统治者的屠刃和燃尽思想的烈火,产生了无数的病态麻木、自甘为奴、逆来顺受的眼。然而他们永远不明白,什么都可以被洗尽,只有大脑不能,思想是凤凰,是焚烧不尽的野草,没有什么力量可以消灭。怒目圆睁,满怀愤慨和怜悯地看着眼前悲哀的世界,那眼神足以让任何阴险和野心勃勃的人心怯胆寒。是的,无须沉默,伴随着那“哀其不幸、怒其不争”的眼神而来的,是《彷徨》、《呐喊》、《华盖集》……我终于明白先生眼中的期待,就让他在愤怒中嘶吼,去振醒人心吧!

“当我成尘时,你会见我的微笑”

岁月总是无情的。先生眼角拖起长长的皱纹,载着沧桑与疲惫,摧残着他。我甚至可以想象,在无数个黑夜,先生苦撑起他早已困乏不已的眼,坚持着他的坚持。先生的眼,浑浊又澄明,那疲乏背后所掩藏着的是从容与无悔。有限的生命和无限的价值,在他那里获得了平衡。正因为时日短暂,才需要夜以继日的奋斗。被辛劳击垮的先生,还是从容地离去,没有冠冕堂皇的言辞,只留下几件小的心愿。只是他的眼,依旧如光耀一般,闪在民族的血液深处。我这才发现,他的不平凡中,其实又包含着平凡,而这平凡,却透出别样的卓越。

而今,斯人不复,而先生的眼,依然承载着独立的人格和思想,激励我辈。所以即使那些“当代的阿Q、孔乙己”试图将他的文章从学生案前的书本中移去,却也只能是显示他们的心虚。那眼神,早穿越时光,满含骄傲与不屑:“你们到底在怕什么?”

是的,他们害怕,害怕有一天这个国家出现千千万万个鲁迅的眼,那进取、正直、从容的眼。

然而此日不远。

我一直相信。

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