高考政治冲刺计划

2017-02-20

凡事预则立,不预则废。考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知识储备。下面是小编为大家整理的高考政治冲刺计划,希望对大家有所帮助!

高考政治冲刺攻略

以教材为本,以社会热点、重大实际问题为素材,根据近年高考的特点与要求进行复习。紧紧抓住教材,切实夯实基础;关注知识之间内在联系,形成立体知识体系;注重讲练结合,突出能力培养;落实教学环节,提高自己分析问题、解决问题的方法、技巧与能力。

一、加强基础,构建知识网络

基础知识是各种能力的载体,所以在复习备考中,要进行“点—线—面”的系统复习,为建构知识体系打下基础。具体做法:

一要紧扣课本,反复阅读课本要点,并依据考试大纲进行对比分析、深化理解;

二要突出主干,在复习中,如果复习不分主次平均用力,那也势必会影响复习效果,影响到政治成绩的再提高。因此突出主干知识,抓好重点知识才能使得复习更具时效性。抓住高频考点、课本重点,自己认识的疑惑点,梳理主干知识,做到“以干带枝、融会贯通”;

三要构建知识体系,“以点引线、以线成面、以面筑体”,把握知识的内在联系。对每一个知识点的来龙去脉要胸中有数。

二、提升审题能力,突破答题瓶颈

高考命题由“知识立意”转向“能力立意”的导向决定了这种选拔性考试要考查考生的获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力。而这四种能力在考生身上的外化就是解题能力。它包括审题能力和答案建构能力两个方面。

(一)进行定时强化训练。练习就要采取定时训练的方式,根据题量,确定时间,以高考的状态模拟训练,以利于进一步发现在基础知识、解题能力、应试技巧等方面存在的问题。根据高考文综试题考生答题时间较紧的状况,平时练习中也必须训练答题的速度,提高答题的准确性,并且在训练中也要使用答题卡。

(二)总结升华熟练解题的基本技巧。

一是审题:主要是审设问和审材料。

第一,审设问,明确答题方向。要审清知识范围的限定,如经济、政治、文化、还是哲学知识范围,或是哲学中的辩证唯物主义或历史唯物主义等;要审清主体是谁。如:经济生活问题的主体有政府、企业、个人(生产者、投资者、消费者),政治生活问题的主体是公民、政府、中共、人大、政协、国际组织、主权国家等等;要审清逻辑指向,如是什么、为什么、怎么办等等;要审清逻辑思维方法:如归纳思维、演绎思维或是综合思维等等;要审清题型,如依据类、意义类、措施类、评析类等等;再次通过关键词,明确问题中的特殊要求,找出答题的依据和切入点。

第二,审清分值。只有审清设问才能具体问题具体解答。

第三,审材料,提取有效信息。主要是获取和解读信息、调动和运用知识为答案的建构创造条件。审材料要审清材料的中心思想、层次;审清显性信息和隐性信息;此外还要特别注意审读图表、漫画、图像弄清题目的材料共分几个层次,抓住每层材料的关键词语,明确每层大意;把握每层材料之间的内在联系,进而概括出全部材料的主旨意思材料。

二是答案建构:答案建构的过程其实就是调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的过程,是在审题的基础上规范答题的过程。而这一能力的提升应当注意以下几个环节。

第一,准确的审题是正确建构答案的前提。因此,一定要正确地获取和解读信息,审好设问和材料。否则,正确的答案建构无从谈起。

第二,答案的建构一定要规范化、专业化、工整化。规范化是要求不同题型有不同答法,不同的逻辑指向有不同的答法,不同的逻辑思维方法有不同的答法,不同的行为主体有不同的答法,不同的分值有不同的答法;专业化是要求答题不能用生活化语言,应当用专业术语做到言简意赅,同时做到语言流畅,逻辑合理,层次分明;工整化是要求字迹工整,不要随意涂改,把答案答在答题卡限定的区域内。

三、结合经典题目,专题专项训练

(一)加强对高考试题的研究。高考真题是最好的思维训练题,也是最权威的备考素材。可以将近几年全国各地高考题中的图片题、漫画题、图表题、辨析题、综合探究题进行归类、组卷。对于这些试题不能仅仅满足会做,更重要的是分析解题思路、领悟试题的能力要求,并通过参考答案和评分标准的研究,体会试题“怎么考”,领悟答案“怎么答”,从而逐步探寻此类题目的命题规律与解题方法。

(二)结合当前现实问题分类精心设计题目,进行针对性训练,有助于提高自己对此类题目的应变能力,做到胸中有数、心中有法、有备无患。

四、规范书写,应对网上阅卷要求

第一、思想高度重视。学科表达能力是通过试卷外显出来的,特别反映在主观性试题的解答上。一定意义上说,规范书写已成为考生能不能获得高分的分水岭。

第二、学科术语规范。在答案要点的文字组织和书面表达方面要严谨、规范,特别是对基本概念和基本原理的表述,应恰当使用经济、政治、文化、哲学术语,不可用随意性很强的日常生活用语来代替,杜绝非术语化现象。答案内容大体是三种语言的结合,一是教材语言即观点原理,二是材料语言,三是时政语言即党的方针政策等。答案没有背景材料语言就会干巴巴脱离实际,没有教材语言就没有理论依据。因此在读懂材料、把握答题要求基础上联想教材观点,能更准确全面地展开分析,使答案规范化、专业化。

第三、逻辑层次清晰。表述要注意层次性和逻辑性,将要表述的内容分门别类、分清层次、逻辑顺畅地表达出来。尽量列出答案要点的提纲,答题时做到序号化、段落化。答题前做好总体规划,可按“先重点再其他、先观点再材料、先教材再创新”的顺序来组织答案。且忌想一点写一点,思路混乱、漫无边际,不知所云。

第四、书写清晰工整。在最后的复习阶段,自己在紧跟教师查漏补缺的同时,应在每日的练习中坚持规范书写,一定要做到字迹工整、清晰。

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