高考政治冲刺计划
凡事预则立，不预则废。考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。下面是小编为大家整理的高考政治冲刺计划，希望对大家有所帮助!
高考政治冲刺攻略
以教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，根据近年高考的特点与要求进行复习。紧紧抓住教材，切实夯实基础;关注知识之间内在联系，形成立体知识体系;注重讲练结合，突出能力培养;落实教学环节，提高自己分析问题、解决问题的方法、技巧与能力。
一、加强基础，构建知识网络
基础知识是各种能力的载体，所以在复习备考中，要进行“点—线—面”的系统复习，为建构知识体系打下基础。具体做法：
一要紧扣课本，反复阅读课本要点，并依据考试大纲进行对比分析、深化理解;
二要突出主干，在复习中，如果复习不分主次平均用力，那也势必会影响复习效果，影响到政治成绩的再提高。因此突出主干知识，抓好重点知识才能使得复习更具时效性。抓住高频考点、课本重点，自己认识的疑惑点，梳理主干知识，做到“以干带枝、融会贯通”;
三要构建知识体系，“以点引线、以线成面、以面筑体”，把握知识的内在联系。对每一个知识点的来龙去脉要胸中有数。
二、提升审题能力，突破答题瓶颈
高考命题由“知识立意”转向“能力立意”的导向决定了这种选拔性考试要考查考生的获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力。而这四种能力在考生身上的外化就是解题能力。它包括审题能力和答案建构能力两个方面。
(一)进行定时强化训练。练习就要采取定时训练的方式，根据题量，确定时间，以高考的状态模拟训练，以利于进一步发现在基础知识、解题能力、应试技巧等方面存在的问题。根据高考文综试题考生答题时间较紧的状况，平时练习中也必须训练答题的速度，提高答题的准确性，并且在训练中也要使用答题卡。
(二)总结升华熟练解题的基本技巧。
一是审题：主要是审设问和审材料。
第一，审设问，明确答题方向。要审清知识范围的限定，如经济、政治、文化、还是哲学知识范围，或是哲学中的辩证唯物主义或历史唯物主义等;要审清主体是谁。如：经济生活问题的主体有政府、企业、个人(生产者、投资者、消费者)，政治生活问题的主体是公民、政府、中共、人大、政协、国际组织、主权国家等等;要审清逻辑指向，如是什么、为什么、怎么办等等;要审清逻辑思维方法：如归纳思维、演绎思维或是综合思维等等;要审清题型，如依据类、意义类、措施类、评析类等等;再次通过关键词，明确问题中的特殊要求，找出答题的依据和切入点。
第二，审清分值。只有审清设问才能具体问题具体解答。
第三，审材料，提取有效信息。主要是获取和解读信息、调动和运用知识为答案的建构创造条件。审材料要审清材料的中心思想、层次;审清显性信息和隐性信息;此外还要特别注意审读图表、漫画、图像弄清题目的材料共分几个层次，抓住每层材料的关键词语，明确每层大意;把握每层材料之间的内在联系，进而概括出全部材料的主旨意思材料。
二是答案建构：答案建构的过程其实就是调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的过程，是在审题的基础上规范答题的过程。而这一能力的提升应当注意以下几个环节。
第一，准确的审题是正确建构答案的前提。因此，一定要正确地获取和解读信息，审好设问和材料。否则，正确的答案建构无从谈起。
第二，答案的建构一定要规范化、专业化、工整化。规范化是要求不同题型有不同答法，不同的逻辑指向有不同的答法，不同的逻辑思维方法有不同的答法，不同的行为主体有不同的答法，不同的分值有不同的答法;专业化是要求答题不能用生活化语言，应当用专业术语做到言简意赅，同时做到语言流畅，逻辑合理，层次分明;工整化是要求字迹工整，不要随意涂改，把答案答在答题卡限定的区域内。
三、结合经典题目，专题专项训练
(一)加强对高考试题的研究。高考真题是最好的思维训练题，也是最权威的备考素材。可以将近几年全国各地高考题中的图片题、漫画题、图表题、辨析题、综合探究题进行归类、组卷。对于这些试题不能仅仅满足会做，更重要的是分析解题思路、领悟试题的能力要求，并通过参考答案和评分标准的研究，体会试题“怎么考”，领悟答案“怎么答”，从而逐步探寻此类题目的命题规律与解题方法。
(二)结合当前现实问题分类精心设计题目，进行针对性训练，有助于提高自己对此类题目的应变能力，做到胸中有数、心中有法、有备无患。
四、规范书写，应对网上阅卷要求
第一、思想高度重视。学科表达能力是通过试卷外显出来的，特别反映在主观性试题的解答上。一定意义上说，规范书写已成为考生能不能获得高分的分水岭。
第二、学科术语规范。在答案要点的文字组织和书面表达方面要严谨、规范，特别是对基本概念和基本原理的表述，应恰当使用经济、政治、文化、哲学术语，不可用随意性很强的日常生活用语来代替，杜绝非术语化现象。答案内容大体是三种语言的结合，一是教材语言即观点原理，二是材料语言，三是时政语言即党的方针政策等。答案没有背景材料语言就会干巴巴脱离实际，没有教材语言就没有理论依据。因此在读懂材料、把握答题要求基础上联想教材观点，能更准确全面地展开分析，使答案规范化、专业化。
第三、逻辑层次清晰。表述要注意层次性和逻辑性，将要表述的内容分门别类、分清层次、逻辑顺畅地表达出来。尽量列出答案要点的提纲，答题时做到序号化、段落化。答题前做好总体规划，可按“先重点再其他、先观点再材料、先教材再创新”的顺序来组织答案。且忌想一点写一点，思路混乱、漫无边际，不知所云。
第四、书写清晰工整。在最后的复习阶段，自己在紧跟教师查漏补缺的同时，应在每日的练习中坚持规范书写，一定要做到字迹工整、清晰。