初中生作文范文带批阅评语
中学作文教学是中学语文教学的重要组成部分。我们必须重视作文教学。然而,绝大部分学生却不喜欢作文。下面是小编为您整理的关于初中生作文范文带批阅评语的内容，希望对您有所帮助!
初中生作文范文带批阅评语一
我家有一条聪明可爱的小狗，可是，由于我一次无意的举动，却使它永远离开了我。
那天，我发现家里的一瓶药水竟叫“巨无霸”，我心想：“巨无霸”，莫非喝了它就会真的会变成庞然大物了?倒要试试，目光搜索了一圈，一下子停在墙边休息的小狗身上，于是，我迅速的从瓶里倒出一些药水在食盆里，又满怀希望的将它端到小狗面前，小狗闻了闻，摇着尾巴似乎很快乐得喝下了这些药水。到了下午，小狗莫名其妙地吐了起来，奶奶就问我小狗吃了说明没有，我只好吞吞吐吐地将上午的事情一五一十的交代了。奶奶顿时火冒三丈：“你怎么能乱给小狗喂药呢?那是除草剂，小狗喝了要送命的!”我听了顿时两眼发呆，爷爷来了急忙给小狗打了一针解毒剂，但无济于事，小狗仍在痛苦的呕吐……
下午两点多钟，又听见小狗在痛苦的号叫，可我有什么办法呢?我定定地看着它，看着它的眼角流出的泪滴，我站起来又到厨房里端来了一碗它平时最爱吃的肉汤，可是小狗已经奄奄一息了，它痛苦地抽搐着，嘴角流出了一些黄水，慢慢地停止了呼吸，但它的眼睛仍睁着，仿佛不愿意就这样离开了人间……
我轻轻的抚摸着小狗，心乱如麻，我真傻，为什么就这样害死了小狗?我真无能，为什么想不出办法来救救垂死挣扎的小狗……我的心在痛苦地煎熬，此时此刻，我愿有一根无情的皮鞭能将我狠狠地抽打，我的眼泪无助地流了下来……
【点评】本文采用倒叙的方式，运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写，人物描写生动，人物形象突出，情节曲折起伏，引起读者的思考。不露雕琢痕迹而颇有情韵。
初中生作文范文带批阅评语二
那首歌是和某个季节联系在一起的，露未消的早春或是溽热绵长的盛夏。他在某个时刻就悄悄地滑入我的耳膜，鸟声如洗的早晨，或是消光寂寥的夜晚。它悄悄地提醒我：别忘了哪些美好。
记得我第一次与这首歌相遇，是在幼儿园的某节音乐课。记忆中总有那时的一架大钢琴，棕黄色的外壳，很久了的样子，但那琴键却一根根黑白分明，在记忆里抹也抹不去。老师教我们唱“送别”。那时，我还不懂什么是节拍，什么是曲调，更不懂这首歌背后的淡淡哀愁，只是要学会它。那个夏天的午后，我不时地偷瞄窗外操场上疯跑的孩子们，漫不经心地唱出来：“长亭外，古道边，芳草碧蓝天……”红蜻蜓飞过去，带走了我的童年。这样平淡的经历，却在悄悄地提醒我日后与它不平凡的相遇。
渐渐长大，我爱上了音乐。十三岁的时候，我去学吉他，没想到老师教的第一首歌也是“送别”。记忆中的那天，天空布满了像黄色潜水艇般的厚云朵，教室后的梧桐树竟已长过房顶。老师抱着琴，一下一下地打着拍子。那音乐便好似流水一般，从我心头上淌下。那一瞬间，我整颗心便沉浸在这样婉转轻柔的音乐里。风吹来早春独有的清新，记忆中那个十年前的我渐渐在脑海中重叠起来，在那悠悠的音乐中，悄悄地提醒着我童年快乐的单纯与美好。那一刻，太阳正照在我的颈上，非常温暖。还好，我想起了与那首歌样奇妙的相遇，却在悄悄地提醒我日后与他不平庸的相知。
开始成熟，我走入了青春。记忆中那一段焦头烂额的时光，常常沮丧失望。还好，我想起了还有那首歌。轻轻打开许久不碰过琴盒，取出白色的吉他。不需要看谱子，因为每一个音符，我早己了然于心。琴弦所发出的铮铮响声，仿佛又把我带回那个无忧无虑的童年。“来日后会相予期，去去莫迟疑。”原来成长的道理早已在这首我再也熟悉不过的歌里悄悄地提醒我“别害怕前方的路，向前时请不要迟疑。总会有与美好重逢的一天!”
“晚风拂柳笛声残，今宵别梦寒。”悠悠的旋律已经落下，但它却一直响在我的心中。
未来的某天，他一定会再一次悄悄地提醒我，哪些美好的珍贵。
【点评】这是一篇叙事的散文，那些美好的时光在作者的笔下缓缓流淌。以时间为序，记录了与音乐的不解之缘。语言清新、流畅、富有生活气息。不露雕琢痕迹，而颇有情韵。
初中生作文范文带批阅评语三
自从我搬进宽敞漂亮的新家后，心里有说不出的高兴，老家那边就很少去了。可是我怎么也忘不了我的老邻居，也是我的小伙伴，那个聪明伶俐、活泼可爱的小妹妹——袁俣熙。
小妹妹个子小小的、长的瘦瘦的，水汪汪的眼睛，矮鼻梁，整天甩着她那长长细细的小辫子，炫耀着自己灿烂的笑容。
记得以前每天只要我一回家，她就会以最快的速度冲出家门，飞进我家，她一向是个爱玩的小女孩，经常趁我不注意，用力捏我屁股。这经常发生在我身上，我也不曾吃过亏，经常恐吓她，吓得她“饶命饶命”说个不停。
小妹妹的本事可大了，她拉的二胡还得过华东地区的大奖，每天晚上总能听到悠扬的琴声。说来惭愧，小妹妹开始学习二胡还是受我的影响，可是我现在早已把那把二胡丢到了角落里。小妹妹却坚持练习了几年，听说每年的演出任务还挺重的呢。
我记得最有趣的是那一年的夏天：有一次，小妹妹的妈妈在上卫生间，小妹妹也想小便，她熬不住了，又飞进我家，急匆匆的坐上马桶，那时她还只有桌子高，坐在马桶上够不着，只好踮起脚尖，一手扶着洗衣机的盖子，一手抓住裤脚管。等小妹妹转过身拿卫生纸的时候，一不小心手没抓住洗衣机的盖子，小小的她整个人都陷进了马桶里，她急得哇哇大叫，一边喊着我妈妈，一边死死地抓着洗衣机，惟恐自己会被马桶的水冲下去。我妈妈走进卫生间，看着她那无可奈何正在拼命挣扎的样子，笑的前仰后合，几乎忘记“拯救”小妹妹。现在妹妹因为每天要练琴，已经很久没有到我家来玩了，她一定很想我，不知道她的爸爸妈妈什么时候同意她到我的新家来。
我还是赶快去打个电话给小妹妹吧!
【点评】这是一篇初一学生的写人叙事的散文。运用了外貌描写、动作描写、语言描写来刻画人物，人物形象突出，活灵活现。叙事条理，情节曲折起伏。特别是卷进马桶的情节，让人捧腹大笑。