五年级下册语文期末检测试卷

2017-04-06

对于小学语文的学习,我们要学会去做试题卷,通过做试题不仅能够检测出学生们的学习情况,而且还能够起到激励学生学习动力的作用!下面是小编整理的人教版五年级下册语文期末检测试卷,希望会对你有所帮助!

人教版五年级下册语文期末检测试卷

1、解开雷暴之谜的是18世纪美国科学家富兰克林。他发现雷暴与静电放电现象的相似之处很多,如:

(2.5分)(毙bì杀)

2、通过“ ”实验,富兰克林发现雷暴不是古时候西方人看作的“ ”,也不是中国人称为的“ ”,它只是。根据放电的原理,他发现了 。(2.5分)

笔试部分(共95分)

一、看拼音写汉字。(5分

bō lán zhuànɡ kuò yánɡ yì nuó dònɡ jùn mǎ fá mù

( ) ( ) ( ) ( )( )

二、用“——”给下列带点字选择正确的读音。(3分)

①树干(ɡān ɡàn) ②留恋(lián liàn)③涨(zhǎnɡ zhànɡ)潮

④鲇 (zhān nián)鱼 ⑤毛茸茸(rōnɡ rónɡ)⑥疙瘩(dā dɑ)

三、填字组成词语,再解释所填的字。(4分)

(1)美不( )收 (2)应接不( )

(3)( )峰突起 (4)奄奄一( )

四、完成下列歇后语,再另写两个课外书中学到的歇后语。(3分)

1、姜太公钓鱼—— 2、照旧(舅)(甥shēnɡ)

1、 2 、

五、按要求完成句子练习。(13分)

1、用上合适的关联词,把下面两句话并成一句话(可适当增减词语)。(2分)

我们要学会求知。 我们要善于把好问和观察思考结合起来。

2、用“——”划出下面这段话中的反问句,并改成陈述句写下来。(3分)

“一口咬着馅”是著名作家肖复兴在教儿子写作时说的一句话,此话千真万确,极有道理。谁吃包子不喜欢一口就咬着馅?可是写作跟这有什么关系?教写作怎么扯上吃包子了?告诉你,关系大着哩!

3、把下面直接说的话改成第三者转述。(2分)

老师经常说:“少壮不努力,老大徒伤悲。我就不信,文盲(mánɡ)能成为国家的栋(dònɡ)梁!”

4、综合修改(2个错标点,2个错别字,4个病句。)(6分)

太阳下山后,傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,灿烂、漂亮,艳丽极了。你看,这一簇还是争奇斗艳,那一簇已是真相盛开了。

六、根据课文内容填空。(14分)

1、《狱中联欢》选自罗广斌、杨益言写的长篇小说 。“联欢”指的是1949年的 (时间)联欢。课文通过描述 ,

充分表现了共产党人 精神和 精神。(3分)

2、《九月九日忆山东兄弟》是 代诗人 写的。诗题中“九月九日”是指农历 节。诗的前两句是“□①□□□□□□,□□□□□②□□。”①的意思是 ,②的意思是 。这两句诗的意思是 。全诗表达的感情是。(5分)

3、“在天底下, ,而 。四面 ,, 。 一会儿 ,一会儿 ,走到哪里,都 。”“无边的绿毯”指 ,“白色的大花”指 ,这段话写法上,第1、2句是 态描写,第3句是 态描写。(6分)

七、阅读短文,完成作业。(21分)

(一)卧薪(xīn)尝胆(11分)

两千多年前,在长江下游有两个小国,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。

会稽(jī)一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂(chōnɡ)米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。

回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要尝尝它的苦味,提醒自己不要忘记兵败会稽的耻辱。

经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。

作业:

1、短文写了 这两个人物,重点写了 。(3分)

2、细读第4自然段,完成:

“卧薪”一词中“薪”指 ,“卧薪”指 ,“尝胆”指 ,“卧薪尝胆”的意思是。(2分)

3、这篇历史故事,主要写了 的事。(2分)

4、研读短文,用自己的话简洁地概括。(4分)

(1)越王勾践转败为胜的原因是 。

(2)吴王夫差反胜为败的原因是 。

(二)纸船(10分)

四年级的时候,学校电视台要(招聘 招考)小主持人,我决定参加(竞选 选拔)。

我参赛的朗诵稿是爸爸的一首小诗:《海上看船》。我经过妈妈、老师的多次(辅导 指导)和自己的反复练习,胸有成竹地来到比赛场。

只见一个大姐姐大方地走上讲台,用甜美的声音读起了一篇散文。(美丽 美妙)的声音像一个个好听的音符,飞进我的耳朵。到底是高年级的同学,什么都比我优秀,我肯定选不上了!紧张的心情如那起伏的波浪,一下又一下地拍打着载满信心和希望的纸船,企图把它吞没。我快要灰心丧气了。

正当我在希望与失望的门槛上徘(pái)徊(huái)时,那极熟悉的诗句又浮现在眼前:

“我的小船翻掉时,

爸爸常常对我讲:

做了不行就再做,

总有一只会远航!”

□总有一只会远航□总有一只会远航□□□我念叨着□□对□总有一只会远航□□我还没有试过□怎么知道自己会失败呢□

于是,我努力使自己(平静 安静)下来,清清嗓子,沉着地走上讲台。“各位领导,各位同学,大家好……”经过简短的自我介绍后,我充满感情地朗诵起了爸爸写的诗。读着读着,我仿佛看见了一只只小纸船迎着巨浪出没再风波里,那白色的帆,如许多云朵在飘,又仿佛一只鸟儿在飞……当读到最后一句:“看,蓝蓝的海上,我的小船扬起了帆,像云朵一样飘,像鸟一样飞翔!”时,所有的激情与幻想全部迸发出来,我仿佛扬起了希望的帆,向宽广的大海驶去。

当读完最后一句后,我长长地吁了一口气,发现评委老师向我投来赞许的目光。

几天后,张老师高兴地告诉我:“你被电视台录用了!”啊!这真是令我振奋的好消息。我兴奋极了。

转眼,已经过去两年。现在回想起这件事,我依然热血沸腾,是的,只要你付出了,努力了,成功一定会属于你!

“看,蓝蓝的海上,

我的小船扬起了帆,

像云朵一样飘,

像鸟一样飞翔!”

作业:

1、给第五自然段□加上合适的标点符号。(4分)

2、在( )内划去不恰当的词语。(2分)

3、填空:

本文记叙了 的经过,较生动地描写了 ,先是“ ”,后来是“ ”,再后来是“ ”,最后是“ ”。小作者悟出道理是“ ”。(4分)

八、作文。(4分+28分,其中书写占2分)

(一)将下面一段话缩写在80字以内。(4分)

小猴跑到西瓜地里,他头一次见到西瓜,感到很有趣,摘下一个西瓜就要吃。

旁边一只小牛见到他把滚圆的西瓜往嘴边送,就对他说:“你大概不会吃西瓜吧?我来教你——”

小猴很不耐烦地打断小牛的话说:“不用你教!不用你教!”说着一口咬下一大块西瓜皮,嚼嚼吐掉了,生气地把咬破的西瓜往地上一扔,撇着嘴说:“不好吃!不好吃!”

小牛告诉他:“谁让你吃皮呢?吃西瓜,应该吃里头的瓤(ránɡ)啊!”

(二)下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。(28分)

1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

5、学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。

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