进步之星自我介绍
奥斯托罗夫斯基说，生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。遇到了困难，逃避退缩是懦夫，横刀立马是英雄，但进步之路却充满了艰辛与汗水。大工见证了这样一群人，昏黄的灯光下，映射着他们匆匆的身影，伯川微凉的空气中，留存着他们带来的温暖，他们有着一段不堪回首的挫败和无奈，却也有不曾忘记的大学誓言。下面小编为你带来进步之星自我介绍的内容，希望你们喜欢。
关于进步之星自我介绍篇一：
个人事迹 小时候的我，是平凡的，是无忧无虑的，是幸福的。高考前的我，是奋斗的 的，是艰辛的，是充满斗志的。虽然高考压力很大，但每天过得很充实。可是就 在高考前的某一天，这种平凡而的生活被噩梦打破了。
爸爸，我最爱的老爸，忽然患上了脑血栓，那一刻，我的世界变了。为了治 疗老爸的病，花去了家中的所有积蓄，并且还要常年依靠药物来维持。巨额的医 药费，我跟弟弟的学费,压的我们这个农村的家庭喘不过气来。爸爸得病后，我 的妈妈，因为操劳过度，腰也经常疼痛。但她从没有说过抱怨的话，弟弟也放弃 了学业，打工减轻家中的经济压力。现在家中的收入只靠家里的几亩地。作为家 中长女， 我也想过辍学去打工赚钱给爸爸治病，可是自己没有什么力气也没有技 能。我的高中老师来到我家，教导我要我把眼光往前看，不幸已经发生了，相信 知识改变命运，劝我继续自己的学业。。。所以我毅然决然的来到了这个曾经可 能与我擦肩而过的大学。
但我的肩上也多了一份责任，这注定我不能像其他女孩 子一样，我已不再“平凡”。
刚来大学的我， 为了不给家中再增加压力， 只要有机会， 就靠自己去挣学费， 于是在学校附近的饭店找了一份服务员的工作， 可是作为学生， 我的任务是学习， 总是这样打工耽误了我的学习。所以，我辞掉了工作，开始专心学习。一有课余 时间我就去图书馆和实验室，充实自己的大学生活，丰富自己的课外知识，锻炼 自己的动手能力，加强对专业课的学习和掌握，并积极参加系里的各种活动，使 校园生活更加有意义。我的辛勤付出没有白费，这一学年获得了学习二等奖。
大一寒假，我去了苏州的一个电子厂打工，来挣下一学期的生活费，没出过 远门的我，第一次一个人做上了火车，第一次一个人在陌生的地方过年;上火车 的那一刹那，心中既有成长的高兴，也有孤寂的辛酸。独自在电子厂，身边也没 个熟悉的人，所有的苦和艰辛只有自己知道，想家的时候，只能自己一个人默默 的落泪，哭完了，给爸妈打电话从来都是报喜不报忧。
大一暑假，了解到学校的实验室在暑假正常开放，所以我没有回家，留在实 验室学习， 并且留出时间在学校附近做兼职，大一生活就在这样充实的暑假结束 了。记得中央电视台新闻联播的记者采访了好多人“问幸福吗”如果，你要问我 幸福吗?我会高兴的说幸福， 不管生活多么艰苦， 有爸妈在身边， 我就是幸福的。
大二的时候， 由于专业的需要， 我们需要经常去实验室练习自己的动手能力， 自学一些课本中没有的知作文识，并且综合运用自己学到的知识参加积极各种竞赛。
在 2013 年 9 月获得了全国大学生数学竞赛“省三等奖”，2013 年 11 月获得了 河北省电子装接“省三等奖”，2013 年 11 月获得大学生电子设计大赛“省级一 等奖”并于 2014 年 5 月获得大学生电子设计大赛“国家级三等奖”。同时 2014 年 4 月还参加了系里组织的智能机器人大赛并获得“校级二等奖”。
在这一学年 入选为“入党积极分子”。
今年，我大三了，在学校我思想积极向上，遇到困难从不退缩，敢于挑战自 我.“不为失败找借口，要为成功找理由”是我一直努力的座右铭，我不甘心落 后，都是一样的老师带，都是一样的学习，为什么别人可以而自己不可以，这些 时刻在我脑海，一直激励我不断努力。“只有很努力，才会显得毫不费力”。
大学这两年我尽量不向家里要钱， 我知道光靠平常打工挣来的钱远远不够交 学费，为了继续学习，我选择了贷款来付学费。平常的零花钱靠学校的助学金， 发传单，做啤酒的促销员，当家教的钱就差不多够用了。在这两年里，不管生活 有多艰辛我都坚持学习，我深深的明白，只有知识才可以改变命运，只有知识才 可以让我的家庭更幸福; 为了自己的梦想，为了我的家人能过上好的生活我努力 着、坚持着。
现在的我一直努力着，当自己想懈怠时，我就会想，还有比自己更艰难的孩 子;那些四肢不健全的孩子都能克服种种困难，战胜自己，不断的进步;我是一 个健全的人， 和他们相比我幸运多了。
我遇到的根本不算什么， 方法总比困难多! 在剩余的大学生活里，我要更加努力学习好好锻炼自己，不断的挑战自我，使自 己不断进步、不断成长，朝着一个更加自立自强的自己迈进。
关于进步之星自我介绍篇二：
小学生校园之星自我介绍 我是尚志小学校二年一班的张一涵，一个甜美可爱、活泼而又阳 光的女孩，我德、智、体、美、劳全面发展。
学习是学生的天职，获得新知识是人生的快乐。在学习上，我上 进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，二年级上半学期期末考试， 总分班级第一名。
我对绘画厚爱三分，在绘画类国家级艺术考试中，获得四级的好 成绩， “梦想中国” 绘画类银奖。
区爱鸟周” 书画比赛中荣获二等奖， 校艺术节绘画类比赛一等奖。
作为一名少先队员，我曾参加过“中国志愿者”活动，用最朴实 的行动实践文明。班级值日，一份小小的责任，我一直坚守了 2 年， 就因为劳动快乐了自己。
我在同学们之间有威信、有魅力，我懂得与人沟通，同学们都喜 欢找我帮忙。二年前，稚气未脱的我怀着美好的理想，进入心仪已久 的尚志小学，我是幸运的。这所名校，在这块学习的乐土上， 过一 天应当有一天的收获，我要脚踏实地，走好自己的路。愿同学们和我 一起进步，共同构建群星璀璨的美好未来。 《聪明的教授》读后感 今天，我读完了《聪明的教授》这篇故事，教授那种 遇事勤动脑、勤思考的精神，令我十分佩服。
故事的主要内容是：有一位气球驾驶员，因为一次意 外事故死了，他有一个自称教授的儿子，靠变魔术为生。有 一天，一直帮他卖票的太太不见了，只留下了一个大跳蚤， 没有了太太的帮助，教授的收入越来越少。教授对太太留下 的跳蚤十分喜爱，教它魔术、举枪敬礼、放炮，跳蚤学习认 真，又通人性，渐渐有了名气。为了多挣点钱，教授带着跳 蚤来到了野人国，公主看到跳蚤非常喜欢，让跳蚤时刻跟着 她，一步也不能离开，不然就杀死它，吃掉教授。教授虽然 在野人国吃的、穿的、用的都很好，但他却感到不舒服，他 决定带着跳蚤一起离开野人国。怎样离开呢?他对国王说要 训练全国人民学会举枪敬礼，教会国王放炮，国王听了很高 兴，就按教授说的向他提供了做氢气球用的一切材料，教授 骗国王说是制造大炮用。氢气球做好了，教授坐进吊在气球 下面的篮子里， 骗公主放了跳蚤， 让下面的人放掉绳子和线， 氢气球越升越高，顺着风向离开了野人国，回到了自己的国 家，教授终于实现了做气球驾驶员的愿望，和跳蚤一起幸福 的生活着。
以后， 我遇到麻烦时， 我也要像教授和可爱的跳蚤那样， 用自己聪明的头脑，让自己摆脱困境。
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