党性活动总结

2017-02-15

党性,是党员人生理念的集中体现,具体表现为对马克思主义真理的信仰,对共产主义理想的追求,对党和人民的忠诚。下面是小编为大家收集整理的党性活动总结,欢迎大家阅读。

党性活动总结一

为隆重纪念建党90周年,扎实推进创先争优活动,按照市财政局关于《全市财政系统“强党性,比贡献,争标兵”主题实践活动实施方案》精神,华池县林镇乡财税所党总支部结合我所干部职工现状,全面系统开展了“强党性,比贡献,争标兵”主题实践活动。

一、加强党性修养,提高党员干部队伍建设。

以建党90周年庆祝活动为契机,深入开展学党章、学党史活动,组织党员干部、入党积极分子学习党的最新理论,了解党的辉煌历史。赴南梁纪念馆、军民大生产基地瞻仰革命烈士,号召单位职工积极参加“党旗辉映团旗红,青春建功在基层”主题演讲等一系列活动。

二、以争标兵为方向,打造廉洁高效机关形象。

1、我财税所邀请县委党校讲师、纪检监察部门专家,举办“党史知识和党风廉政建设专题讲座”,全体职工围绕“强党性 比贡献 争标兵”展开交流活动。着力用科学发展理论成果武装头脑,指导实践,着力在真学、真懂、真信、真用上下功夫;通过开展理论学习活动,进一步解放思想,转变观念,教育引导干部职工积极投身支持建设的热情,激发党员干部立足岗位、创先争优,建设经济强县的信念和决心。

2 、为了进一步倡导建设学习型、法制型、责任型、服务型、效能型、廉洁型的“六型 ”机关。所党总支采取分层次召开座谈会、民主生活会、民主评议会、发放调查问卷、征求意见表、满意度测评表的形式,广泛征求群众意见,对财税所干部职工在服务方面存在的问题早发现,早改正。同时为了规范乡镇财政资金管理和会计核算业务,增强乡镇财政财务人员在新形势下服务“三农”工作的事业性、责任心,进一步提高财务管理和服务水平,确保乡镇财政资金和人员安全。我所每年定期派财务人员到县财政局、县会计中学培训学习,对提高乡镇财政业务人员综合素质,推动乡镇财政各项工作落实起到了积极的作用。

三、以比贡献为抓手,全面完成各项工作任务。

1、我所大力开展“讲党性比奉献,讲责任比服务,讲学习比创新,讲节俭比效能,讲团结比干劲,讲纪律比廉洁”的“六讲六比”活动,强化“机关就是服务”、“公务员就是服务员”的理念。始终对全员开展“四珍惜、四树立”教育(即珍惜岗位、树立敬业意识、珍惜形象、珍惜权利、树立公仆意识、珍惜荣誉、树立奋进意识),在日常工作中,注重抓好政治理论的学习,同时科学统筹农村财税工作,为全面完成财政工作打下坚实的基础。

2、财税所深入开展“三查三问”活动,扎实开展文明服务“五个一”活动,继续深化“文明单位”创建活动,不断加强财政文化建设。以学、比、看三项活动为载体,即学政治、学业务,树立正确的人生观、价值观、世界观,比工作中争先创优氛围、比成绩、比贡献,看日常工作中谁业务最好、谁最文明、谁形象最好;深入扎实的开展“三查三问”活动,以强党性为根本,切实加强我所组织建设,以比贡献为抓手,不折不扣实行年度目标,以争标兵为方向,打造廉洁高效机关形象。

在今后的工作中,面对新形势新要求,提早部署好2012年工作计划,紧紧围绕财税业务工作,以创新的精神完成好各项工作。努力探索财务工作自身规律,提高办文、办会、办事水平;二是提高工作的时效性,增强工作的主动性、积极性和创造性。三是强化管理,进一步健全工作机制,对局《机关工作制度》进行修订、补充和完善。促进机关管理工作的规范化、科学化。真正做到两手抓、两不误、两促进。

党性活动总结二

遵照崇教委[2012]9号文“关于在教育系统党员干部中继续开展《讲党性、重品行、作表率》主题教育活动的通知”精神,学校前任党支部高度重视,专门制定了计划和日程安排。经学校支委讨论决定,成立由党支部书记任组长的主题教育活动领导小组,负责活动的组织实施和推进工作。全校党员领导干部都要率先垂范、以身作则、身体力行,以强烈的政治责任感和饱满的精神状态投入活动。主题教育活动要做到“两个结合”,一要与学校中心工作相结合(围绕学校三年发展规划),促进和推动学校本学期各项任务的落实;二要与学校正在开展的各项学习教育活动相结合,进一步激发和促进党员干部内在的学习教育的主观性和能动性。同时做到学习教育和工作安排“两促进、两不误”。 以优良的党风促政风、带民风,进一步促进教育公平,不断提高人民群众对教育的满意度,为推进竞存教育事业科学、和谐发展提供坚强的政治保障。

一、主题教育阶段活动安排

根据教育局党委的主题教育活动步骤,学校也相应开展“认真学习提高”、“加强党性锻炼”、“深化实践成效”三个阶段活动。同时,将每一阶段党员学习心得体会在党支部QQ群组里共享,并选取部分党员的学习心得体会上传至校园网“党建学习”专栏。

第一阶段(3月—4月)组织动员、认真学习法纪条规,提高思想认识

(一)、党支部及时制订“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动计划。并在学校行政会和支部会上宣传和贯彻崇教委[2012]9号文“关于在教育系统党员干部中继续开展《讲党性、重品行、作表率》主题教育活动的通知”精神及学校制订的开展主题活动的计划。

(二)给全体党员干部印发1、《在新形势下保持党的纯洁性——胡锦涛同志在第十七届中央纪律检查委员会第七次全体会议上的重要讲话学习读本》上的内容节选。2、印发“九届市纪委七次全会精神”学习资料。3、《党性党风党纪教育读本》相关内容。要求党员干部在自学的基础上撰写心得体会,并借助组织生活会,组织学习探讨交流活动。

(三)、要求学校党员干部重温《中国共产党章程》为主要内容的法纪条规。组织全体党员干部观看“党员干部违法、乱纪警示教育片”;要求每位党员撰写“法纪条规”学习体会,并结合工作实际展开讨论。

第二阶段(5月—7月)突出重点,加强党性锻炼,提升理想信念

党支部组织学校党员干部开展理想信念教育,要求党员干部自觉践行以“传承垦拓精神、崇尚绿色文明、追求创新卓越”为核心内容的崇明岛精神,争当学校教育教学的排头兵、先行者。本学期,以教学视导为契机,要求全体党员干部身先士卒,人人主动请缨,登台亮相,为组内教师上公开课、教研课,并指导、帮助青年教师备课、上课,人人打有准备之仗。并且结合师德师风教育,强调一定要自己模范执行之外,还要教育影响组内、身边教师坚决杜绝体罚、半相体罚现象;有偿家教现象;向家长索要财物现象;推销教辅材料现象。要党员干部模范践行社会公德、职业道德、个人品德和家庭美德。加强党性修养,弘扬优良作风,严格要求自己,做群众表率。

第三阶段(8月-9月)自觉参与,积极践行职业道德活动,深化实践成效

(一)开展扎实有效的实践活动:一是联系群众、结对学生。支部要求每个党员干部都要结对一名青年教师,做他们的人生导师、业务恩师。要求每位党员教师参与暑期学生家访活动,对结对帮困学生进行暑期关爱,除上门家访外,每个星期都要以不同方式(电话、短信、QQ、电子邮件)与结对学生进行沟通联系,或指导暑期作业,或了解暑期活动动态,或帮助解决生活困顿。同时,克服盛夏炎热、路途遥远等困难,积极参与插村工作,指导学生的暑期活动。也鼓励党员教师参与学校暑期为离退休老教师送清凉工作。不断深化学校创导的“双结对”活动,了解和感受青年教师、困难学生、离退休老教师的心声和呼声。

(二)结合师德研修与第四次党员学习日活动,学校党支部为全体教师作了“教师的专业成长与职业道德素养”专题讲座,并为全体党员上了廉政党课,以学校刚刚退休的老党员袁静芳爱岗敬业、爱生如子的先进事迹为典型,组织全体教师进行默默许诺、公开承诺、庄严签诺活动,促使全体党员干部始终铭记党性在上,模范在先的准则。

(三)结合学校读书活动,继续组织教职员工开展 “品读好书,共铸师魂”系列活动,结合今年暑假学生及家长评选出的 “我心目中的好老师”,为全体教师树立身边的学习榜样。

未来的岁月里,学校党支部将结合“廉洁文化进校园”系列活动以及上海市第十届党员教育电视片观摩评比活动,继续开展形式多样的、扎实有效的、震撼党员干部心灵的系列活动,将“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动不断向纵深推进。

党性活动总结三

根据建党[2012]18号《关于市住房城建委开展党员党性分析评议活动的通知》精神,我支部非常重视,精心组织,制定了市住房置业担保中心党员党性分析评议活动安排计划表,使各个环节按照要求有序地进行,顺利地开展,取得了良好效果,达到了预期目的。现将评议活动工作总结报告如下:

一、广泛动员,深入学习,提高认识

中心支部于4月27日召开了全体党员大会,书记朱智同志向全体党员传达了此项活动的指导思想、基本原则、活动时间、主要内容、方法步骤和有关要求,组织全体党员深

入学习了党的十七大和十七届四中全会精神以及全面贯彻落实科学发展观要求,重温了《党章》和党内有关规定,开展了党员标准、党性、宗旨、纪律教育,通过学习教育,进一步提高了全体党员的思想认识,增强了党员的党性意识和服务观念,为分析评议工作打牢了坚实的思想基础。

二、谈心交心,沟通思想,增进团结

在分析评议第二阶段,支部书记朱智同每位党员开展了一次谈心交心活动,领导之间、普通党员之间都能够坦诚相待,积极主动征求对方意见,找准存在的问题,此项活动的开展,全体党员沟通了思想,形成了共识,增进了团结。

三、自我剖析,开展批评,制定整改

一是在党员党性分析评议专题组织生活会召开前,每位党员对照党章的规定和党员保持先进性以及推进作风效能建设的具体要求分析了自身存在的问题与不足,从理想信念、宗旨意识、遵纪守法、学习实践、作风等方面深入地进行了剖析,找准问题的根源,结合征求意见的情况,认真地撰写党性分析材料,为党员党性分析评议专题组织生活会奠定了基础。

二是在专题组织生活会上,每位党员都积极发言,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想认识和工作作风以及世界观、人生观、价值观上作自我剖析;党员干部以身作则,带头进行批评与自我 批评,党员之间相互进行评议,对于来自同志间的批评意见,大家本着“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取,认真反思。使评议活动始终在坦诚、认真、民主、和谐的气氛中进行。

三是提出评议意见,制定整改措施。在此次评议活动中中心支部九名正式党员全员参加,支部根据每位党员的一贯表现,结合党性分析情况和群众意见,对每位党员同志形成了正式的组织意见,参评的九名党员同志八人为合格等次,一名同志为优秀等次。同时对评议中提出的意见,每位党员对存在的问题进行了深刻反思,制定了切合实际的整改措施。

四、分析评议活动取得的成效 1、进一步坚定了理想信念

在此次党性分析评议活动中,通过学习教育,重温《党章》和党内的有关规定,使每位党员更加坚定了共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念,找准了存在的突出问题,深挖了思想根源,明确了努力方向,党性观念明显增强。

2、进一步增强了宗旨意识

通过党性分析评议活动,强化了每位党员的宗旨意识。牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨,坚定了为群众做好事、办实事、解难事的信念。中心党支部围绕职工切身利益关系等方面的问题,进行深入的研究,对马上能改的不拖不等,边整边改,立说立行,认真加以落实。

3、批评与自我批评形成了风气

在党员党性分析评议专题生活会上,每位党员都逐个进行了党性分析,并开展批评与自我批评,自我批评认真严肃,批评他人诚心诚意,形成了良好的批评与自我批评的氛围,增进了团结。通过沟通交流,彼此互相尊重,互相配合,更好的推动了单位各项工作的开展。

中心党支部以此次党员党性分析评议活动为契机,把党性分析评议与作风效能建设结合起来、与党内争先创优评比表彰活动结合起来,进一步加强支部的组织建设、思想建设、作风建设,努力提高党员队伍的整体素质,切实增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力,为建设“四个之城”和我市住房和城乡建设事业做出新的贡献。

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