七年级上册地理重点复习内容

2017-05-18

地理学习的本质追求是充分让学生组建“意义关联”群,在不断构建“意义关联”群中生成智慧。下面是小编为大家精心整理的七年级上册地理重点复习内容,仅供参考。

七年级上册地理重点复习内容(一)

第一章 地球和地图

第一节 地球和地球仪

▲认识地球的形状和大小

天圆地方:天圆如张盖地方如棋局;天如斗笠,地如覆盘;麦哲伦环球航行:1519.9-1522.9,西班牙-大西洋-南美洲南端-太平洋-菲律宾群岛1521.3-印度洋-好望角-西班牙;卫星照片。

地球表面积:5.1亿平方千米 平均半径:6371千米,地心到北极半径:6357千米,地心到赤道半径6378千米

▲地球的模型—地球仪

地球仪是人们依照地球的形状,并按一定比例把它缩小后制作成的地球模型。

在地球以上,人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、山脉、国家、河湖、海洋等地理事物的位置、形状及名称等。

▲纬线和经线

地轴:地球的自转轴

纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线。按照纬度可划分为低中高纬度。

经线:连接南北极并且与纬线垂直相交的半圆。0°经线是本初子午线(英国伦敦东部格林尼治天文台旧址)。经度最大值为180°。

北极:地轴北段与表面的交点。

南极:地轴南段与表面的交点。

23.5°纬线(南北回归线)是热带和温带的分界线。66.5°(南北极圈)是温带和寒带的分界线。

▲利用经纬网定位

经纬网是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网。

利用经纬网可以确定地球表面某一点的位置,方便导航、经纬网在军事、航海、航空、交通以及气象观测等许多方面都有广泛用途。

七年级上册地理重点复习内容(二)

第二节 地球的运动

▲地球的自传

自传:地球绕地轴不停地旋转。自西向东,北极看,逆时针。

自传形成白昼和黑夜交替,出现不同地区的时间差异。

▲地球的公转

公转:地球绕着太阳不停地旋转。

黄赤交角是地球公转轨道面(黄道面)与赤道面(天赤道面)的交角,也称为太阳赤纬角或黄赤大距。地球绕太阳公转的黄赤交角为约为23°26'(23.5°)。地球的自转轴与其公转的轨道面成66°34′(66.5°)的倾斜。

地球公转时,地球的北极始终指向天空中的北极星附近。

■地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也就不完全相同,形成四季。北半球和南半球的季节相反。

3月21日前后,太阳光直射在赤道上,这一天称为春分日。

6月22日前后,太阳光直射在北回归线上,这一天称为夏至日。

9月23日前后,太阳光直射在赤道上,这一天称为秋分日。

12月22日前后,太阳光直射在南回归线上,这一天称为夏至日。

春风日到秋分日前在北寒带出现极昼。

■不同季节的阳光照射

纬度不同的地方,受到阳光照射的情况也不同,冷热就有差别。人们根据太阳热量在地表的分布情况,将地球表面划分为五个带:热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。 热带:有阳光直射现象,获得太阳关热最多,气候终年炎热。

温带:无阳光直射现象,无极昼、极夜现象,获得太阳热量居寒带和热带间,四季变化比较明显。

寒带:无阳光直射现象,有极昼、极夜现象,获得太阳热量最少,气候终年寒冷。 当太阳直射北半球时(即春季与夏季),北半球昼长夜短。太阳直射赤道,全球昼夜等长。

七年级上册地理重点复习内容(三)

第三节 地图

▲地图的基本要素

比例尺、方向和图例是地图的基本要素。

比例尺表示图上距离比实际距离缩小的程度。相同图副大小的地图上,比例尺越大表示实地距离越小,图例(内容)越详细。比例尺有数字比例尺、线段比例尺(直线比例尺)、文字比例尺。

图例是地图的语言,包括各种符号和他们的文字说明、地理名称和数字。 指向标指示地图上的方向。

辨别方向:一般地图;指向标地图,经纬网地图,极地地图。

▲地形图的判读

海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。

相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。 等高线:把各个地点的海拔标注在地图上,再把海拔高度相同的点连接成线。

等深线:把海洋中深度相同的各点连接成线。

等高线的差叫做等高距。

山地部位等高线形态示意:山顶:等高线数值从中心向四周逐渐降低(如果等高线数值从四周向中心逐渐降低则为盘底);山脊:等高线弯曲时,凸出分指向低处;山谷:等高线弯曲时,凸部分指向高处;鞍部:山顶中间的低地,形似马鞍;陡崖:等高线垂合的地方

判断:坡陡的地方等高线密集,坡缓的地方等高线稀疏。

分层设色地形图:按照越高越亮或者越高越按的规则,在不同的等高线之间,着上不同颜色,表示地面的高低形态和海底的起伏状况。蓝(海),绿(平原),黄、褐(丘陵),褐色(高山),白色(雪域,5000米以上)

地形剖面图:直观地反应沿某一方向地形的起伏状况的地图。

五大基本地形单元:平原,200米以下;丘陵,200-500米,伏缓;山地:500米以上,起伏大;高原:500米以上,顶部平坦、开扩。

计算气温差:T差=0.6 H相/100(气温垂直递减率0.6℃/100m)

五大基本地形单元:平原,200米以下;丘陵,200-500米,伏缓;山地:500米以上,起伏大;高原:500米以上,顶部平坦、开扩。

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