人教版初一历史上册复习题
期末考试就要到来了，那么七年级的同学应该怎样做好复习准备呢?下面是由小编整理的人教版初一历史上册复习题，同学们要做好复习咯。
人教版初一历史上册复习题：精彩四选一
1.下列哪一古代人类遗址，把我国的人类历史推进到大约170万年前( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址
C.山顶洞人遗址 D.半坡聚落遗址
2.根据片段联想：①发现于周口店的龙骨山②能够直立行走③已经使用火④过着群居生活，题中所述的这一远古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人
3.下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述，不正确的是( )
A.元谋人是目前已知的最早人类 B.北京人使用打制石器
C.山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术 D.上古人类的外貌跟现代人没有差别
4.元谋人、北京
人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过( )
A.神话传说 B.史书记载
C.学者推断 D.考古发掘
5.“民以食为天”，从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。世界上最早种植粟的远古居民是( )
A.北京人 B.半坡人
C.元谋人 D.河姆渡人
6.半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一，其原始居民( )
A.距今约一百七十万年 B.生活在北京周口店
C.住着干栏式的房子 D.主要粮食作物是粟
7.南方地区气候潮湿闷热，在远古时代有哪一远古人群建造干栏式房屋，为自己提供一个比较舒适的居住环境( )
A.北京人 B.山顶洞人
C.河姆渡人
D.半坡人
8.1973年，浙江省余姚市农民在建排涝站挖地基时，意外地发现一处原始时期人类生活遗址。遗址中有稻谷、稻秆堆积。这处遗址是( )
A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址
C.半坡人遗址 D.河姆渡人遗址
9.“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”据考古发现，下列使用磨制石器的远古居民是( )
①元谋人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
10.一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传。”反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始( )
A.炎帝 B.大禹
C.黄帝 D.舜
11.“涿鹿，中华大地令人神往的地方!涿鹿，中华民族诞生的英雄山冈!涿鹿，中华民族从这里文明启航!涿鹿，中华民族灵魂的桑梓故乡!涿鹿，中华民族朝拜三祖的殿堂!”下列人物被称为“中华民族三祖”的是( )
①黄帝 ②炎帝 ③蚩尤 ④大禹
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
12.世界华人炎帝故里寻根节每年固定在炎帝诞辰农历四月廿六举办，该节已成为海峡两岸同胞乃至全球华人华侨交流互动的重要平台。下列传说中的发明创造与炎帝无关的一项是( )
A.首创耒耜，种植五谷 B.建造宫室，制作衣裳
C.制作陶器，发明纺织 D.学会煮盐，教民通商
13.黄帝被称为“中华民族之父”，下列关于黄帝时期的发明正确的一组是( )
A.仓颉——缫丝 B.隶首——文字
C.嫘祖——算盘 D.伶伦——乐谱
14.舜当上部落首领的方式是( )
A.通过部落战争，战胜其他部落 B.凭借家族特权，继承首领位置
C.治水建立功业，人民拥戴上台 D.通过禅让制度，大家推荐继位
15.如果拍摄一部原始社会部落联盟时期的电视连续剧，能够出现的情节是( )
A.炎帝发明指南车打败蚩尤 B.尧发明了文字
C.年老的禹经过考察让位于舜 D.大禹治水“三过家门而不入”
人教版初一历史上册复习题：组合列举
16.劳动创造了人本身。(3分)
(1)会不会________是人和动物的根本区别。
(2)北京人和山顶洞人都使用________石器。
(3)半坡人和河姆渡居民都使用________石器。
17.远古时代，英雄辈出。(3分)
(1)传说________部落和________部落联合在涿鹿打败了蚩尤部落，形成了日后的华夏族。
(2)黄帝的妻子________发明养蚕缫丝。
(3)约公元前2070年________建立了中国历史上第一个奴隶制王朝;夏朝。
人教版初一历史上册复习题：辨析改错
18.辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”，并加以改正。(6分)[来源:学科网ZXXK]
【 】(1)山顶洞人生活的氏族是按照地域关系结合起来的氏族。
改：________________________________________________________________________
【 】(2)河姆渡居民制作的彩陶上面有许多各式各样美丽的图案。
改：________________________________________________________________________
【 】(3)尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举治水有功的禹做部落联盟的首领。
改：_________________________________________________________________________科