十一活动方案范文
在十一国庆节XX周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆 庆十一”为主题的系列教育活动，下面小编给大家介绍关于十一活动方案范文的相关资料，希望对您有所帮助。
十一活动方案范文一
一、活动目的
在庆祝中华人民共和国成立XX周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发青少年的爱国主义情感，增强集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校政教处、团委决定开展“我与祖国共奋进”庆国庆系列活动。
二、活动主题 “我与祖国共奋进” 三、活动时间
20XX年10月为“我与祖国共奋进”教育活动月，20XX年9月25日至20XX年10月31日分班级分层次开展具体的庆国庆系列活动。
四、活动内容
以爱祖国，赞祖国，画祖国，唱祖国，颂祖国，看祖国为系列，分班级分层次开展国庆庆祝活动。
爱祖国：七、八年级各班在9月30日前出一期以“庆国庆”为主题的黑板报。要求板报内容切合主题、版面设计美观、书写清楚规范。激发全体学生用自己的智慧，表达对祖国的爱，用自己手中的粉笔，诠释对祖国的满腔深情。
赞祖国：9月29日课间操举行升国旗仪式，9月29日下午各班召开“颂祖国、赞实中”、“民族精神代代传”主题班会。
画祖国：七、八年级各班利用美术课组织“我们爱祖国”书法、绘画教学，发动学生拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化、美丽的作品。
唱祖国：七、八年级各班利用音乐课，七、八、九年级各班利用每天上、下午第一节课前10分钟，开展“唱红新中国，班班有歌声”活动。活动以“爱国奋进”为主题，唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好“四大主旋律”。
颂祖国：七、八两个年级举行古诗文经典朗诵比赛。拟在10月下旬以“诵经典诗文” 为主题，举办一次朗诵比赛。
(1)朗诵篇目：以课内、课外优秀经典古诗文(词)为内容。
(2)朗诵形式：一人或多人或集体朗诵，若篇幅较短可以是同一题材连诵。
看祖国：七、八、九年级各班学生利用十·一假期在家观看一部爱国主义教育影片，各班也可组织学生观看《建国大业》、《开国大典》、《十月围城》、《举起手来》等爱国影片，对学生进行直观爱国主义教育。
五、活动准备
本次活动由校政教处、团委统一安排，各班主任、班委会、团支部具体负责组织，学校各部门协调运作。“我与祖国共奋进”的主旋律已经奏响，举办好这次国庆庆祝活动，为祖国母亲XX华诞献礼，表达我们最真诚敬意和祝福!
十一活动方案范文二
活动目的：
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。
2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。
3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。
活动时间：
9月23日——9月25日
活动准备：活动所需的物品和材料
参与人员：全体幼儿
具体活动内容安排：
小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;
中班组：以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日;
大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。
各年级组活动方案：
小班组活动方案
活动时间：9月23日
主题活动引入
以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：
一、提问导入：
1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?
2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?
3、提问小朋友的生日是怎么过的?
4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?
二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)
1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞
2、天安门前有解放军的阅兵等
3、家家户户门前挂着国旗
4、(随班级情况添加图片)
5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐!
中班组活动方案
活动时间：9月24日
活动内容：美术——粘贴画《五星红旗》
活动目标：
1、通过活动，激发幼儿热爱祖国，喜欢并爱护国旗。
2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。
活动准备：
裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，国歌、
活动过程：
1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。
2、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。
3、认识国旗
4、粘贴国旗，教师巡回指导
5、幼儿作品评价
6、幼儿作品展示
活动延伸：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。
大班组活动方案
活动时间：9月25日
活动内容：我爱北京天安门
活动目标:
1、通过活动，激发幼儿热爱祖国的情感，了解我们的首都是天安门
2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。
3、知道每年10.1是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。
活动过程:
一、诗歌欣赏
《爱》
前年， 妈妈问我：
你最爱谁? 最喜欢什么?
我说最爱亲爱的妈妈， 最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上消除了酒窝，使劲地亲我。
去年，爸爸问我：
你最爱谁?最喜欢什么?
我说最爱解放军爸爸，最喜欢家乡的山河。
爸爸张开了双手，高高地举起我。
今年，老师问我：
你最爱谁?最喜欢什么?
我说最爱我们的祖国，最喜欢我们的国旗。
老师说我长大了。
二、学唱歌曲：《我爱天安门》
三、线条画《美丽的天安门》
十一活动方案范文三
一、主题导引：
从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
二：环境创设：
(一)室外环境(走廊)：长卷画《我们是一家》材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。
(二)主题版面：1、以安全为主创设《假日安全我知道》
2、以民族、习俗为主创设《中国之最》
(三)室内环境：1、在室内悬挂各个民族习俗的图片(特产)。
2、悬挂自制的五星红旗、服装、乐器。
3、悬挂中国地图，引导幼儿了解祖国的伟大。
三：区域活动：
(一)线描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡纸、蓝色记号笔
(二)线描：《中国结》：材料：小型碟片、红色记号笔
(三)水粉画：《不一样的京剧脸谱》：材料：吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。
(四)美工：《北京天安门》材料：各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。
(五)手工：《五星红旗》材料：立体的五角星
(六)抽象画：《假日旅行记》材料：素描纸
(七)美工：《我给祖国妈妈过生日》材料：卡纸、刮画纸
(八)水粉：渲染《我设计的丝巾》材料：宣纸、水粉
(九)创意：《我设计的民族乐器》材料：各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。
(十)益智区：拼摆《中国地图》
(十一)创意：《我设计的民族服装》布条、报纸、剪刀、各类包装纸。
(十二)泥工区：《特产小吃》材料：橡皮泥
(十三)积木区：搭建长城
四：家园互动：
1、 通过看电视、上网、图书等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。
2、引导家长在家中可以和幼儿一起自制一些不同民族的特色小吃。品尝特产。体验一下各民族的饮食文化。
3、收集不同民族人们日常生活的图片、地区自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并认真回答幼儿的问题。让幼儿从不同的角度了解伟大的祖国。
4、利用书报、网络、参观市博物馆等方式，扩展幼儿对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
@5、在家中利用废旧物品和幼儿自制一件民族的服装(自选一个)，带到幼儿园中。
@6、在家可以和幼儿一起制作民族的特产小吃，带到幼儿园中一起分享的吃。
五：集体活动：
(一)了解十月一的由来，以及国庆节成立的时间。
(二)知道祖国有不同的民族(56)，每个民族的不同(衣服、特产小吃、注意的事情)
(三)绘画：《祖国真美丽》
(四)了解祖国的特色(青花瓷、脸谱等等)
(五)儿歌：《我爱国庆节》《我的家》
(六)知道祖国最基本的知识：
1、祖国的全名《中华人民共和国》
2、主题国歌《义勇军进行曲》
3、国家的特征代表：《五星红旗》
4、祖国的首都：北京
5、根据地图的提示了解中国的各大省份以及自己居住的声在哪里。
6：知道中国文字的演变、以及四大发明。