日本版画作品欣赏_日本版画图片欣赏

版画技术语言影响着人类生活的方方面面，技术尺度在本质上能够准确的把握住时代的脉搏。下面是小编为你带来的日本版画作品，欢迎欣赏学习。

日本版画作品欣赏

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木刻版画的学习

在木刻版画学习过程中，我们遇到过各种各样的问题，其中以造型能力的不足较为明显。木刻版画对于小学生而言存在着相当的难度，我们创作版画既要追求构图布局与黑白灰处理的合理性，又要注重阴刻阳刻的协调性和整体效果的视觉冲击力，还要注意印制过程中的技巧。要达到这些要求无疑是有难度的，其实这些都与学生造型能力高低有着密切的关联。

我在教学过程中发现两个显著的现象，一是学生创作的时候始终会有意识和无意识的去借鉴抄袭一些写实风格的作品。比如我布置一个画人物的题目，学生对人物头部特征和身体比例都存一定程度上的陌生。按理说我们天天都见到无数的人，应该对人物有着较为深刻的认识才对，但是小学生们的智力发展程度和观察能力决定了他们不会或者很难在平时生活中刻意去深入的观察和记忆人物的结构与特征。缺乏积累也不具备从生活中寻找素材的能力，那么就只能借鉴和抄袭，常此以往，养成了这种“捡便宜”的心态对版画的学习是极为不利的。

二是自主创作缺乏画面的层次感和深入程度。学生对事物结构没有一个较为深刻的认识是不可能画出“有血有肉”的作品的。我在社团开展版画教学的第一次版画创作是写生画建筑，很多学生只能描绘出建筑轮廓，还有一些学生连轮廓都无法较为准确的画出来。我们都知道建筑的魅力在于结构和材质的美感，如果连结构都无法把握，还谈什么材质的处理。这里说的结构并不是要画得多么写实，至少得正确把握透视关系和线条的衔接，做到这些才有可能深入的感受材质的美，从而选用合适的点线面来表现材质。

很多学生常跟我说：最头疼的是把想法付诸具体造型的问题。有时候有很好的创意，但是对造型理解不够，无法将想到的东西表现很出来;有时候如果出发点的创意不是特别新颖的话，就要用一个有意思的形式来塑造视觉冲击力。问题就在这儿，要解决这些问题，首先得多看，多观察，养成一个良好的观察习惯，夺取看看美好的事物，比如美丽的风景、帅哥靓女，有特点的人物事物。然后研究分析他们美在哪里，为什么这就是美，改变一个形态后他们还美吗?就会发现美是多种形式的。其次要多思考，多想想你到底想要达到一个什么样的效果，在整个画面中这个形象是如何构成的，在什么位置，大小如何，主体还是次要?画出来后跟自己的预期目的有什么差距，怎么样去改进，如果整体想象不出的时候可以考虑局部的构成。然后，多构草图，其实，很多时候在整个画面中一个元素是否美或者是否达到预期的美并不能对整个画面造成太大的影响，只要他们之间协调统一，就能达到预期效果。 没有好的造型就无法更好的去加入版画元素，黑白灰，印刻阳刻都无法很好的进行，抛弃了造型来进行版画创作是不可能有好作品出现的，第一次的创作基本所有学生都以失败告终。

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