学校活动策划书范文3篇

2016-12-02

学校举办各种活动,可以拓展学生视野,陶冶学生情操。下面是学校活动策划书范文,欢迎参阅。

学校活动策划书范文1:小学圣诞节活动策划

一.活动主题:圣诞狂欢party

二.活动时间: XX年12月21日

三.活动地点: *****

四.活动对象: 小学一~六年级学生,初一~初三学生

六.活动目的:

让孩子们的生活更加多彩,体验快乐,加强亲子沟通。

七.活动安排:

㈠ 节前的宣传阶段

◆.海报:1张

◆.致电家长同学告知时间和活动

㈡ 活动场景布置:

◆门口:圣诞老人在门口迎候,迎接语:merry christmas!

◆墙壁:粘贴圣诞图画,让小朋友们写上圣诞寄语并且签名

◆设立登记处:让学生把姓名写在小纸条上,投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。

◆天花板:悬挂吊图、拉花

◆教室布置:气球,彩带等,可以用ppt拼写merrychristmas投放屏幕上

㈢ 活动现场

1:开场前:

会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲,营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生,分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片,让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)

2:开场:

ⅰ主持人致词

ⅱ节目:《》

3:游戏环节:

①你来比划我来猜(6人,2人一组,共3组)

把需要比划的词语或成语事先写在ppt上,比划的人面向屏幕,猜的人背对屏幕。计时40秒,哪组完成的越多,哪组获胜!

【道具:ppt; 】(雅)

4:游戏环节:

②蒙眼作画(6-9人,三人一组,分2-3组)

每组学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!

【道具:眼罩(可换成红领巾或布条),纸,笔 】(陈万马老师)

5:抢答环节:

由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

6:节目:《》

7:游戏环节:

③五毛和一块:(8~10人)

场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女,比例不限;

裁判:(温小勇),负责发号司令

规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

8:抢答环节:

由主持人读出问题及选项,说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

9:游戏环节:

④水果蹲(一组5人,2~3组):

每位小朋友拿好属于自己的idcard(fruit),从第一个小朋友开始。念台词,做属于自己的动作,再指定别的fruit做同样动作,依此类推。

eg:apple蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。

【道具:写好水果名的卡片,双面胶或透明胶】

10:节目:《》(教师准备)

11:游戏环节:

⑤谁是卧底:(一组7人)

在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局;若两个人一样多的话,待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语,描述完毕后其他人重新投票,得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人,则卧底获胜;反之,则大部队获胜。

【词汇:保密】(雅)

【道具:卡片】

12.抽奖环节:

由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。

由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。

四.结束

由陈万马校长致词,致词中,全体工作人员摘除气球。致词完毕,由老师学生自由参与踩爆气球。

(喻为 鞭炮声,寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣,节节高!”)

八.分工细节

圣诞老人:陈伟英

主持人:肖强 黄文雅

场地布置人员:肖强 黄文雅 温小勇

前台登记人员:陈万马 陈金英

奖品采购人员:陈金英

秩序维护人员:陈万马 温小勇 许金快

礼物分发:圣诞老人

学校活动策划书范文2:教师节庆祝活动策划书

一、活动目的:

弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

二、活动主题:“恩师倾情播撒爱,同心共筑中国梦”。

三、活动时间:XX年9月9日——9月10日

四、活动内容:

1.开展“七彩卡片表心意”活动:通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

参加人:一、二年级全体学生

活动时间:心意卡的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出。

2.开展“谢师恩,绘心意”活动:通过绘制手抄报,查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,将最喜爱的老师画在手抄报上,或将想对老师说的话表达在手抄报上,通过图文并茂的形式,表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)

参加人:三、四年级

活动时间:手抄报的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室10日进行评比展出.

3.开展“心语星愿传祝福”活动:由各班班委组织,全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语,叠成五角星,投放在祝福盒中,教师节时,将收集好的祝福盒送给老师。

参加人:五、六年级

活动时间:由大队部会议后安排

学校活动策划书范文3:校园演讲比赛活动策划

为了展示新时代我院学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化,展现大学生风采,经学院有关部门批准,由我校分团委主办,我教学院学生会学习部承办的演讲比赛,即命题演讲和英语演讲。

具体活动内容如下:

一、活动时间:10月

二、活动主题: 相信未来,梦想起航。

三、活动对象:化学与制药工程学院15级全体学生

四、活动阶段:

1、组织与宣传阶段:

(1)由学习部各部员及学生会成员逐班通知、学习部给班长开会通知等多种方式进行宣传,并为同学做详细的介绍。

(2)各班欲参加比赛者将名单报给班长,各班班长将本班报名名单报至我教学院学习部。

(3)报名时间:自 9月初开始,为期2天。

2、比赛阶段:

(1) 海选时间为9月10日晚6:30,地点1-110,海选时按照四至五人一组分别上台演讲的方式,每位同学的演讲时间限制在1分钟以内。评委为我院12级演讲比赛获奖人员,比赛采用评委现场打分,取平均分的办法排列名次,从中选取前30名同学进入复赛。

(2) 复赛时间为9月20日晚6:30,地点在1-110,复赛时按照先中文后英文的顺寻,评委不变,比赛依旧采用评委现场打分,以平均分排列名次,从中选取命题演讲选手8名,英语演讲选手7名进入总决赛。

(3) 决赛时间暂定为10月15日,地点在图书馆报告厅,由复赛选出的前15名选手进行比赛,另外邀请老师及其他专业人员担当评委,比赛采用评委现场打分,综合平均分以评出命题演讲和英语演讲一等奖各1名,二等奖各2名,三等奖各3名,以及最具感染力奖1名,最佳潜力奖1名,最佳台风奖1名。

另附:

一、决赛流程:

1、开场Flash动画;

2、开场舞;

3、主持人开场白;

4、介绍现场评委及嘉宾;

第一部分 命题演讲

1、 主持人宣读比赛规则及评分细则;

2、 一锤定音:选手随机分为四组,依次上台演讲(附PPT介绍),评委打分每组晋级一位选手,并按分数排列得出一等奖一名,二等奖两名,三等奖一名;

3、 图文并茂:四位淘汰选手随机抽取图片,并进行一分钟的看图演讲,评委评分,并按分数排列得出三等奖两名,最佳台风奖及最佳潜力奖各一名;

第二部分 英语演讲

1、 主持人宣读比赛规则及评分细则;

2、 选手依次上台演讲,评委打分;

3、 才艺表演环节:评委根据每位选手的才艺表演打分

诗朗诵(用于分数统计)

第三部分

1、 主持人宣布比赛结果;

2、 嘉宾颁奖。

3、 选手台上合影。

4、 老师做最后点评及总结。

注:13级每班选出50%学作为观众。

二、决赛评分标准(满分10分)

(1)内容(总3分):主题鲜明,观点正确,积极向上,联系实际,结构合理,语言流畅。

(2)形象(总1分):要求服饰得体,举止自然大方,体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

(3)口才(总4分):要求脱稿演讲,普通话标准(英语演讲要求发音标准,无语法错误),语速适当,讲究演讲技巧,体现演讲魅力。

(4)时限(总1分):要求根据时限恰当设计演讲时长,超过或过于简单的酌情扣分。

(5)现场效果(总1分):要求现场感染力强,观众反应热烈。

(6)起评分值:起评分为七分;

五、活动经费:略

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