教师散文朗诵稿

2016-11-07

学习更多的朗诵技巧,增强口才能力。下面小编整理了教师散文朗诵稿,供你阅读参考。

教师散文朗诵稿篇1

辛苦、困难、贫穷“三位伟大的教师”

前面说过,我觉得自己从未获得简单的工作是很幸运的。

我在四所教会担任过牧师,四所教会都负债累累,信徒也少,缺乏发展的基础,都处于最坏的状况中。可是最坏的状况也有优点,因为除了向上走别无他途。我要特别强调这个事实。

如果获得条件良好的工作,就需要努力去维持,甚至要费尽心机考虑如何更上层楼。对我来说,从那样的工作中获得的满足感,远不如负责不顺利的或在走下坡的工作,使这份工作得到改善,变得欣欣向荣所获得的满足感来得大。所以我觉得自己很幸运。

当然我也要承认,每一所教会都会带给我很大的失望。可是每次我都遇到了好人,从他们身上学到很多东西。我就是从这样的经验中总结出积极思考的法则。

辛苦、困难、贫穷是三名杰出的教师。能用眼睛、耳朵和心扉接触这三名教师的人是幸福的。这三名教师必定会传授给他非常宝贵的东西。

我就是从艰苦的境遇中学到了四个宝贵的经验,并经常借以战胜失望。以下就是那四个经验。

1.遇事不要尽往坏处想。

2.要爱别人。

3.要思考远大的事物。要祈祷、相信、实行、去爱,使自己也成为伟大的人物。在各方面都要追求卓越。

4.要相信。相信人的未来,相信自己本身。

具有积极态度的人也是人,当然有时候也会意志消沉。正如前面所述,任何人都会受到心情好坏或感情变化的影响。可是有积极态度的人,能锻炼思考力和精神力,无论在何种情形下都不会失去自己的思考方法。他不是用感情,而是用理智约束自己,所以,虽然偶尔也有意志消沉的时候,但能以智性、健全、客观的态度克服失望,处理失望。同时,对任何失败都不会完全失望而放弃。他会忘记失败再度去挑战。

教师散文朗诵稿篇2

甩掉你的坏习惯

一天,一位睿智的教师与他年轻的学生一起在森林里散步。教师突然停了下来,并仔细看看身边的四株植物:第一株植物是一颗刚刚冒出土的幼苗;第二株植物已经算得上挺拔的小树苗了,它的根牢牢地盘踞到了肥沃的土壤中;第三株植物已然枝叶茂盛,差不多与年轻学生一样高大了;第四株植物是一颗巨大的橡树,年轻学生几乎看不到它的树冠。

老师指着第一株植物对他的年轻学生说:“把它拔起来。”年轻学生用手指轻松地拔出了幼苗。

“现在,拔出第二株植物。”

年轻学生听从老师的吩咐,略加力量,便将树苗连根拔起。最后,树木终于倒在了筋疲力尽的年轻学生的脚下。

“好的,”老教师接着说道,“去试一试那棵橡树吧。”

年轻学生抬头

更多相关阅读

最新发布的文章