读谈治国理政有感，谈治国理政读后感600字 1000字 1100字
《习近平谈治国理政》一书提出的治国理论和执政方略，就是要求我们始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义;紧紧围绕“四个全面”战略布局;努力实现“两个一百年”奋斗目标;如期实现中华民族伟大复兴的中国梦。广大群众读后会有哪些不一样的感受，下面就跟着小编来看看大家所写的谈治国理政读后感吧!字数分别在600字左右、1000字左右、1100字左右。
读谈治国理政有感篇一600字
最近读了《习近平谈治国理政》一书，关于《实干才能梦想成真》这篇论述，心里有一些感触。 这些年习大大提出的中国梦，点燃了很多国人为国复兴而努力奋斗的爱国热情，为我们国家的发展壮大指明了目标。梦想虽美，但是如何才能成真呢?没错，幸福不会从天降，梦想不会自动成真。要想实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 作为一名基层中共党员，我们大多一辈子都做不出什么惊天动地的大事，也不会成为指点江山、功勋卓越的大人物，但是我们每个人都可以在自己的岗位上尽职尽责、站好自己的一班岗，这就是我们的“实干”。现在是和平年代，爱国不一定非要在遇到大是大非的时候才表现，遵纪守法、洁身自好，团结同事、关爱家人，保护环境，积极进取等等，这些都是“爱”，爱国爱家爱自己，如果我们每一名党员都能做到这些，踏踏实实做人，认认真真做事，就不愁梦想太遥远。 习主席说：我深信，有党中央的坚强领导，有我们工人阶级和全体劳动群众的团结奋进，有全国各族人民的共同奋斗，我们一定能开创更加美好的未来，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。可见，伟大复兴中国梦的实现需要我们每一名劳动者的共同参与，每人前进一小步，社会就会前进一大步。众人划浆开大船，在这一艘承载着全民梦想的大船上，我们每一个人都不要落水。
读谈治国理政有感篇二1000字
最近，以中外9种文字出版的《习近平谈治国理政》畅销海内外。拿到这本散发着淡淡墨香的新书，广大党员群众积极学习，深刻领会，指导实践;海外政要及各国人士手不释卷，赞誉有加。德国前总理施密特为本书德文版作序，另一位德国前总理施罗德参加本书推介会。这本书为什么会引发如此反响呢?这是写给中国人的圆梦指南，也是写给外国人的国策宣示。
在党的十八大之后治国理政新的实践中，习近平总书记科学把握国内外形势发展变化的新需要、党和国家事业发展的新要求，运用马克思主义立场观点方法，发表一系列重要讲话，全面阐述事关中国特色社会主义前途命运的重大理论和现实问题，提出并形成了一系列富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求、新举措，是治党治国治军的基本遵循，是高举中国特色社会主义旗帜的政治宣言，是坚定不移走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。《习近平谈治国理政》正是总书记两年来系列重要讲话的精选，集中展示了中央领导集体的治国理念和执政方略，为广大党员干部深刻领会总书记系列重要讲话精神提供了权威系统的文献，强烈吸引着广大党员群众积极投入到学习贯彻总书记系列重要讲话精神的热潮之中。
中国实行改革开放36年来，成就举世瞩目，成为世界第二大经济体，正在从世界舞台边缘走向中央，整个世界不能不关注中国的未来走向，不能不关注新的领导集体治国理念和执政方略的新变化。《习近平谈治国理政》正是向全世界宣示了中国共产党治国理政的科学理念和基本方略，昭示了中国未来的基本走向和对外基本方针，为各国读者开启了一扇观察中国深刻变革和感知中国梦想追求的窗口。正因为这样，《习近平谈治国理政》的出版引起了国外政要和友人的极大兴趣和强烈反响。施密特称这本书使他受益匪浅，“这样的书籍有助于外国读者客观、历史、多角度地观察中国，从而更好地了解中国，更全面地认识中国。”施罗德则认为：“这本书阐释了习近平主席和中国领导人的立场，能帮助我们理解中国政治。书中提出的中华民族伟大复兴的梦想的实现，一个开放、稳定和富裕的中国，符合欧洲利益。”库恩基金会董事长罗伯特·库恩博士赞扬《习近平谈治国理政》是一个里程碑式的文件，其“提出的国家治理不仅仅限于政治领域，而是囊括国家生活和民众、社会等全方位的执政方略，向全世界发出了清晰的政策宣示。”
中国在发展，世界也在发展，中国共产党治国理政的理念和方略也会继续丰富和发展。随着时间的推移和实践的深化，《习近平谈治国理政》的理论价值和实践价值将会在实现中华民族复兴的中国梦的伟大进程中，在推动中国与世界和平发展的伟大进程中日益凸显出来。
读谈治国理政有感篇三1100字
“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。将中国建成法治国家，是习总书记从总体上勾画出的中国发展蓝图。从根本上讲，中国走上法治的轨道，也就是人民依照宪法行使民主权力的轨道。在国家价值层面呈现的民主、在社会价值层面呈现的自由平等，无不关系到人民权利优先于国家权力的民主属性。而这正是法治中国展现出来的民主本质。法治是治国理政的基本方式，要更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。
中国走向民主文明，需要勾画宏观蓝图，更需要切实深化改革。“改革只有进行时没有完成时”，“改革再难也要向前推进”，这些掷地有声的话，表明习总书记推进改革的决心与信心，显现出改革在实现中国梦、坐实法治梦上的决定性作用。习总书记在书中鲜明地指出：改革是一个国家、一个民族的生存发展之道。面向未来，要破解发展中的难题，除了深化改革开放，别无他途。他反复强调，改革开放永无止境，停顿和倒退没有出路。
实现党的十八大确定的各项目标任务，实现“两个一百年”目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须把我们党建设好。新一届中央领导集体以零容忍态度惩治腐败，狠抓干部作风建设，体现出公权公用的现代国家权力公共性特质，预示着反腐作为一种政治新常态的长期性与持续性。在铁腕反腐的同时，习总书记誓言“把权力关进制度的笼子里”，加强制约和监督权力运行的制度建设，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，建立使领导干部不敢腐的惩戒机制;健全权力运行制约和监督体系，让权力在阳光下运行，建立使领导干部不能腐的防范机制;通过加强理想信念教育，用坚定理想信念炼就“金刚不坏之身”，建立使领导干部不想腐的保障机制。这样一种反腐倡廉的明晰思路，使人们对于未来在中国实现干部清正、政府清廉、政治清明充满信心。
今年来，蓬溪县委县政府为了贯彻落实“四个全面”战略布局，围绕“一区三县”建设目标，确立了“富民强县、生态育县、产业兴县、文化立县”的发展思路，这一发展思路，以习总书记的治国理政方略为基础，结合蓬溪实际，是“四个全面”的蓬溪实践，富民强县是对全面建成小康社会的贯彻落实，是发展目标，生态育县、产业兴县、文化立县是具体举措，是支撑抓手。结合编制“十三五规划”，我们将发展思路细化为“三十工程百项计划”，落实到项目上，明确了具体的时间表、路线图，相信通过蓬溪广大干部群众的共同努力，未来五年蓬溪必将实现科学发展、跨越追赶，建成省级生态经济强县。
这本书中还有许多新的理念,新的韬略,值得我们仔细品味，反复研读。中国在发展，中国共产党治国理政的理念和方略也会继续丰富和发展。随着时间的推移和实践的深化，《习近平谈治国理政》的理论价值和实践价值将会在实现中华民族复兴的伟大进程中日益凸显出来。
谈治国理政读后感篇四
近日，我阅读了习近平总书记关于《习近平谈治国理政》一书。习近平总书记在书中提出了许多新思想、新观点、新论断、新举措，集中展示了新一届中央领导集体的治国理念和治国方略，全面系统回答了新的时代条件下中国发展的重大理论和现实问题，并形成了坚持和发展中国特色社会主义的最新重大思想理论成果。我认为，这本书可以说是一部开辟当代中国治国理政崭新局面，全面了解中国“新常态”的重要著作，是中国社会主义新时期统一思想，凝聚共识，指导实践，推动工作的科学指南，为我们深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神提供了比较系统的重要文献。我一边读一边思考，《习近平谈治国理政》一书，视野开阔，言简意赅，意境深远，读后难忘，受益颇深。
品读此书，体会有三：
一、坚持运用习近平治国理政方略武装我们的头脑
《习近平谈治国理政》一书提出的治国理论和执政方略，就是要求我们始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义;紧紧围绕“四个全面”战略布局;努力实现“两个一百年”奋斗目标;如期实现中华民族伟大复兴的中国梦。习近平总书记提出的治国理政就是要求我们要肩负起中华民族伟大复兴神圣使命的历史担当。认真学习、深刻领会《习近平谈治国理政》一书中的治国理政方略，有助于形成用科学理论武装头脑的风尚，有助于培养我们的科学理论思维，有助于提高我们的科学理论水平。在开展“适应新常态，重在敢担当”的主题活动中，我们就是要坚持运用习近平总书记治国理政方略武装我们的头脑，就是要着力解决作风建设中存在的突出问题，切实把主题教育活动与日常教育教学工作紧密结合起来，用主题教育活动的实际成效推动教育教学工作再上新台阶。
二、坚持运用习近平治国理政思想统一我们的思想
当前，我国正处在各种社会矛盾的多发期和凸显期，改革已经进入了深水区和攻坚期;当前，我们党面临各种考验、危险与挑战;当前，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，这就要求我们坚持运用习近平治国理政思想来统一我们的思想，这就要求我们坚持运用习近平治国理政思想来凝聚共识，谋求发展，指导实践，推动工作。这就要求我们要坚定理想信念，强化精神支柱，凝聚思想意志，形成强大精神力量。这就必须要把思想和行动统一到习近平治国理政思想和重大决策部署上来，进而使美丽的中国梦蓝图在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中变为现实。
三、坚持运用习近平治国理政举措推动我们的工作
在治国理政新的伟大实践中，习近平总书记提出了改革发展、国家富强、民族振兴、人民幸福的一系列富有创见的新思路、新举措，描绘出了改革发展的新蓝图。《习近平谈治国理政》一书以大量篇幅，全方位展现了从改革总思路到政治、经济、文化、社会、生态、国防等具体改革思路。全面深化改革的总目标就是要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。为实现这一目标，我们要运用习近平总书记治国理政的新思想、新观点、新论断、新举措，要以良好的精神风貌，务实的工作作风，踏石留印、抓铁有痕的劲头推动教育教学工作。在教育教学实践中，我们一定要有谋划工作的新思路，要有推动工作的新举措，要有解决问题的新对策，要有敢于担当的新胆识。要从我做起，从现在做起，求真务实，真抓实干，切实干出成效来。
总之，《习近平谈治国理政》一书蕴含了科学思维方式和求真务实精神，彰显了马克思主义的科学世界观和方法论，坚定了中国特色社会主义理论体系的指导地位，这是马克思主义理论智慧在实践中的灵活运用。这种科学思维方式和求真务实精神，自始至终贯穿体现在习近平总书记实现国家富强、民族振兴、人民幸福战略谋划之中。在实践中，我们要坚持以习近平治国理政方略武装我们的头脑，坚持用习近平治国理政思想统一我们的思想，坚持用习近平治国理政举措推动我们的工作，立足实际，敢于担当，努力工作，进一步为党的教育事业做出新的贡献。