实验教师工作计划_小学实验教师工作计划

2017-06-06

随着新的学期的到来,实验教师也制定了新的工作计划,下面是小编收集整理的实验教师工作计划,欢迎阅读。

实验教师工作计划篇一

一、指导思想

为了进一步落实上级实验教学工作精神,提高对实验教学工作意义的认识;加强实验教学工作的实效性。使实验教学工作向标准化、规范化、科学化过渡,提高学生的质量。

二、工作重点

实验室建设里:‘建、配、管、用’齐抓共管,本年度在‘建、配’上下功夫,在管,用上需加强,通过实验教学开发学生思维,提高实验教学质量。

三、工作目标

学校实验室成为合格学校的标准法实验室,在建、配、管、用方面项项落实,做到有专人管理,发挥实验教学的作用,培养学生动脑动手能力,开发学生智力。

四、措施

(一)加强实验教学管理

1.协调好实验教师与班主任的关系,提高班主任教师的实验教学认识搞好学科之间的横向联系。

2.抓好计划的落实,加强检查总结,促进实验教学工作,加强对教师的考核。

3.学校对实验室建设保证投资,保证实验开课率。

4.加强建设,加强管理,主抓教学领导要经常深入实验室检查教学。

5.加强对实验教师的管理,要求做好本职工作。

6.教导处加强对此项工作的检查:督促、指导、总结,以促进实验教学工作。

(二)具体措施:

1.学生认识所用的实验仪器设备。

2.学生必须明确每次实验目的要求。

3.学生要掌握每次实验操作规程在教师指导下顺利完成实验。

4.学生会正确写出书面报告。

5.钻研教材,教法,向课堂教学要质量大练基本功,正确指导学生。

6.做到岗位练兵,提高熟练成度。

7.每位教师自制教具至少一件,每班学生自制教具至少两件。

8.实验室外向学生开放,自然教师得用实验室为基地搞好科技活动。

9.指导学生写好观察日记。

实验教师工作计划篇二

一、指导思想:

实验室是全面实施新的课程标准(教学大纲),开展实验教学、实验探究,培养学生的动手能力和创新精神的重要基地;实验教学是学校教学工作的重要组成部分,其功能在深化教育教学改革,提高教育质量,推进素质教育的实施。只有对实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,才能全面地实施素质教育,推进教育发展。二、主要任务、目标:

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,演示实验和学生实验开出率达80%,引导学生能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。三、具体工作措施:

1.实验室工作由学校校长直接管理,实验室设管理员,具体管理实验室工作。各任教科学的教师都是学校的实验室管理员。

2.确定实验室管理员任务和目标:

(1)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及实验效果。

(2)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。

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