盲孩子和他的影子读书笔记

2017-02-16

盲孩子和他的影子是一篇童话故事。我们读完后,有哪些收获呢?下面是小编精心为你整理盲孩子和他的影子读书笔记,希望你喜欢。

盲孩子和他的影子读书笔记篇一

读了著名作家金波爷爷写的《影子人》里的《盲孩子和他的影子》这篇文章后,我被深深的感动了。

故事主要是这样的:从前有一个盲孩子,他天天跟着他的影子玩。有一次盲孩子把一只萤火虫捧在手里看,渐渐地,“黑洞”里出现了光。下雨了,影子不见了。过了一会儿,太阳、月亮和萤火虫组合的灯都照着盲孩子,影子回来了,盲孩子渐渐地看见了周围的一切!

读完后,我被常常地打动了。盲孩子看不见那些丰富多彩的书,而我们有一双明亮的眼睛,却还不好好地读书,有时写字、读书姿势各种各样,长期这样下去,眼睛就看不见了。而我们为什么还不珍惜呢?

盲孩子和他的影子读书笔记篇二

今天,我怀着好奇的心情,读了《盲孩子和他的影子》这篇童话故事以后,使我觉得盲孩子非常可怜,而且还没有一个伙伴跟他玩,泪水就情不自禁地涌了出来,眼前就浮想联翩……

当我看到他常常自言自语道:“谁来跟我玩呢?”时,这就可以想象出盲孩子无法亲近小伙伴,只能静静地坐在一旁,听他们嬉戏的样子,他的日子过得非常寂寞。

我由此想到,在我们的生活中,像这样的残疾人有许多,我们应该伸出温暖的双手去帮助他们,多关心他们,应该让他们感到有亲人的温暖、关心,让他们感到全世界的人都是在时时刻刻地关心着他们的。

盲人,是生活得最痛苦的人,他不能看见各种各样的花,不能见到光彩,只能用耳朵来听事物所发出的声音。在盲人的世界里,永远像是一个没有光彩,没有色彩的黑色无底洞。作为一个盲人,如果要是有一个朋友或者是亲人陪他说说话,那才会让盲人感到有一丝关心、温暖。在关心帮助别人时,你的做法既给别人带来了幸福,同时自己也能得到幸福。正像一句谚语所说的“善有善报,恶有恶报”。

对于像残疾人一样的孤独弱小的人,我们应该关心他们,不应该轻视他们、取笑他们,这样他们才会感受到生活的光明和美好。

盲孩子和他的影子读书笔记篇三

本文以童话为形式,以善良为主题,以萤火虫、太阳、月亮等为故事人物,情节一波三折,能够引起学生兴趣,并陶冶孩子情操。告诉孩子们,在如此纷繁复杂的社会环境下,还有童真,还有善良,还有好人。文章为孩子们播撒下善良的种子,等到这些种子长成栋梁,善良将是社会的主体。真若如此,该多好啊!

本文文字细腻,文字优美,多处细节的设计彰显功力。比如:

第23段,“光明是我的母亲”,表现出影子的积极乐观。“影子说这话的时候,觉得幸福无比”,让人体会到送人玫瑰,手留余香。

第24段,“(影子)快乐的日子就这样开始了”,表现出只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

第29段,对丛林漫步的描写,让人联想到爱丽丝梦游仙境,此处出现的“微风拂面”也是后文“暴风骤雨”的伏笔。

第36段,盲孩子将萤火虫想象成“滚烫的小火星”,符合孩子的认知水平,想象贴切。

第39段,盲孩子“伸手去接萤火虫”,表现出盲孩子对影子的信任。

第43段,盲孩子得到萤火虫后“情不自禁的放到眼前看”,给读者巨大的震撼,盲孩子是多么的渴望光明啊。

第47段,盲孩子“永久的黑夜消失了”,这是具有里程碑意义的一刻,影子、萤火虫成功的帮助盲孩子得到光明,表明再小的善良也会开出美丽的花,星星之火可以燎原。

第88段,盲孩子与影子齐声道:“我们都是光明的孩子”,文字与前文照应,光明一词此时显现出万丈光芒,光明一词具有深刻隽永的含义,比如“追求、善良、坚强、倔强”等。

影子乐于助人,用善良点燃希望,给黑夜带来光明,感人至深,希望每个人都是一颗善良的种子,向世间播撒下爱的种子!

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