童话作文加评语

2017-03-08

相信每一个学生都写过或者接触过童话作文,童话可以说是每个孩子的童年生活所离不开的。下面是小编带来关于童话作文加评语的内容,希望能让大家有所收获!

童话作文加评语1

乐乐的翅膀

一天晚上,小兔乐乐做了个奇妙的梦。梦见自己长了一对翅膀翱翔在蓝天白云之间。

乐乐在天上飞呀飞,看见兔奶奶正在一颗苹果树下跺脚呢。乐乐飞过去帮助兔奶奶摘下苹果。兔奶奶高兴极了。

乐乐又看到有一只幼鸟从树上往下掉,赶紧飞过去把小鸟救上来。鸟妈妈激动的掉下了眼泪。乐乐感觉有点累了带着满足的微笑飞回了家。

评语

这是一篇童话故事,作者在故事中讲述了“小兔乐乐”有了翅膀后帮助别人的经过。文章语言亲切,通过小故事,反应了小作者丰富的想象力。文章结构紧凑,读起来轻快活泼。

童话作文加评语2

大猩猩交朋友

大猩猩等啊等啊,大猩猩这段时间所做的一切,都被一只小老鼠看在眼里,小老鼠怯怯问大猩猩:“你能陪我玩吗?和我玩多长时间呢?”大猩猩一转头,才发现脚下蹲了一只小老鼠。

大猩猩哈哈笑着说:“好啊,好啊,想玩多长时间就玩多长时间。”

两个人玩起了捉迷藏的游戏,先猜拳,可是大猩猩还不会出剪刀,小老鼠前段时间已经从小姑娘那里学来了这一招,小老鼠把如何出剪刀教给了大猩猩,他们玩得高兴极了,大猩猩再也不愁没有朋友了。

评语

这则童话故事,叙述了大猩猩交朋友的故事。叙述事实不清晰,到底是谁主动交朋友的,大猩猩还是小老鼠?场面描述,不能细腻生动、精彩传神,缺少表情、语言、动作描写。

童话作文加评语3

小兔过河

一天早上,小兔子要去河对岸采蘑菇。可是,一条大河挡住了它的去路,它想:我不会游泳,也没有船,怎么过河呀?忽然,小兔子看见了乌龟爷爷。“您能驮我过河吗?”小兔子连忙喊。乌龟爷爷说:“我正要过河呢,当然可以啦!”

小兔子坐在乌龟爷爷的背上说:“谢谢您,乌龟爷爷。”乌龟爷爷说:“别客气。” 到了河对岸,小兔子对乌龟爷爷说:“再见!”乌龟爷爷说:“小兔,再见!”

评语

语言平淡,不会描写,需要多学习一些写作技巧。

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