2017年教师工资标准是多少

2017-06-26

2017年教师工资标准

①基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师4200元，大专教师4800元，大学教师5500元。(随国民经济增长)

②教龄工资(含工龄)：每年80元，随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。

③课时工资：课时补贴按照实际上课按劳取酬原则，主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。

④绩效工资：学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金，只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有希望，主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。

⑤特优津贴：全体教师公认的特别优秀教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定，象领国务院津贴领县/市政府津贴，不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法，可根据影响范围的大小确定等级，或者说是以国家及省级，地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。

⑥山区补贴：农村和边远地区的教师，另外给与补贴，应该是工资35% 。正如国家干部下乡补贴，越偏僻地区，补贴越高，不终身制，离开就没有。

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所谓“不纳入编制管理”，就是取消事业单位编制，但保留事业单位性质。而之所以要保留事业单位性质，主要是考虑到高校、公立医院的公益属性，不能完全推向市场化，还要由财政进行差额拨款。在全部取消事业单位编制之后，未来高校和公立医院将会实行全员合同聘任制。

关于这项改革，很多教职员工都比较关心，随着高校和公立医院被取消事业编制，是否意味着庞大的教职工的编制在不久的将来也会被取消呢?

取消教师编制有利：

编制取消后，编制内外的老师，都必需凭借自己的能力，参与几年一次的考核。这有利于及时的清理掉一些尸位素餐的老师，离开教师队伍，从而提升教师的战斗力和凝聚力。同时，有利于最大限度的调动老师的积极性，使得他们的付出都能够得到对等的回报。

离开编制，老师们没有了铁饭碗，就必须不断的学习提升，与时俱进。因此，教师队伍中就容易形成一种正能量。无编制的教师只能从事任课教师，不能成为行政人员。从授课形式上，打破教师的教学局限性，极大限度的调动所有的教师资源，打破以往的资源垄断。

取消教师编制有弊：

没有编制，国家就会减少补贴支助，教师的工资只能依靠学校经营获取，在无形中加重了学校的自身压力。同时，城乡分配不均衡加重，不仅是教师所处的环境、待遇的差别，教师的数量和质量也会有很大差距。同时，那些为了编制而投入农村教学的教师，会第一时间离开，教师人才的流失，十分不利于我国偏远地区教育的发展。除此之外，一些比较优秀的教师，会进入私立学校，是龙是虫，一切凭借成绩说话。对于刚毕业的大学生而言，他们常常更加倾向于外面的世界，这样一来优秀新教师就会越来越少，何谈师资雄厚?

目前我国的编制主要是三定：定职能、定机构、定人员，也就是我们常说的“ 一个萝卜一个坑”，由财政按人头给行政、事业单位拨款。

其实不管这次取消事业编制能否会触及到中教师利益，很多在编制内的教职员工都会对此政策抱有畏惧之感。不过，与其一无所知地去担忧，倒不如对取消编制的利与弊有一个明晰的认知。

小编认为国家应该加大对教育投入，大力提高教师的工资收入和社会地位，解决教师们的实际困难，让他们无后顾之忧，全身心的投入到教学工作中去。取消教师编制，首先要建立完善的教师薪酬体系，保证教师的福利待遇，稳定教师队伍，且不可急于求成。取消教师编制，即是机遇，也是挑战!

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