中班家园共育文章，幼儿园中班家园共育

幼儿教育得到更多人的重视,家庭教育与幼儿园教育的合作关系也得到了人们的关注。“家园共育”的教育模式越来越引起人们的注意。下面就是小编给大家整理的中班家园共育文章，希望大家喜欢。

中班家园共育文章一：中班家园共育

昨天去接鼎儿的时候，小东西突然冒了一句：“妈妈，我不喜欢姥娘，我不想让姥娘来我们家!”当时听了，心里多少有些不悦，毕竟姥娘费心费神的带了鼎儿两年，而且这次生病还是姥娘专程来照顾他，小东西怎么这么没良心啊?我没有将自己的不满写在脸上，而是静静地等待着他的下一句话，果然，鼎儿说：“妈妈，姥娘一来我们家，你就不见了，我想和你在一起!”我一下释然了，原来鼎儿是希望能够和我一直在一起，他觉得只要姥娘一出现，妈妈就不在家陪他了，其实他并不是不喜欢姥娘，而是更喜欢妈妈!我对鼎儿说：“鼎儿，姥娘来是为了照顾你，她非常的爱你，就像爸爸妈妈爱你一样，并不是姥娘来了妈妈就走了，妈妈只是暂时离开，下班了不是就回来了吗?”鼎儿紧紧的牵着我的手，我非常庆幸自己刚才没有直接训斥他，而是等待着他把话说完了，“听话听音”这个说法在孩子跟前也是可以成立的，蓦地，想起了一个故事……

曾经，有一对恋人他们感情非常好，唯一的分歧是男士不愿要孩子，女士非常喜欢孩子，之后，随了女士的愿，有了一个可爱的孩子，但是他们的婚姻也在不久后解体，单亲妈妈带着孩子过得异常的艰难，身边的朋友也开始埋怨她的不明智，觉得丢了一段美好的姻缘，却给自己留下这样一个沉重的包袱，女士沉默着。这天，妈妈去接园，老师对她说：“你的孩子特别能吃，还不愿跟别的小朋友玩!”说这话的时候，一位家长