考研面试老师问缺点怎么说_考研面试老师缺点范本

缺点是考研面试时老师必须问的问题，回答缺点能体现考研者的情商。下面是小编为大家精心推荐的考研面试老师缺点范本，希望能够对您有所帮助。

考研面试老师缺点范本

a、自己太追求完美

这个不足的提及率差不多最高了，被试者说自己特别追求完美，以至于自己的同事和下级不能忍受，给其他人带来压力，在今后的工作中应该改正云云。现在每听到这个答案，已经有了犯呕的感觉了，更别说对被试会有太多的好感了。被试这样回答，无非是变相夸奖自己，这是“路人皆知”的问题。优秀的被试往往不是这么回答，即使真有这样的不足，考虑到其提及率，应该也尽量回避了。

b、自己性格搜索急躁

这个不足，乍听起来好像真是个性上的缺点，但听其一解释，又不得不又有点哭笑了。“我性子急，领导布置我工作，本来可以三天完成，我一天就想干完。今后的工作中应该改正”.把自己夸了个天花乱坠。我知道你是从别处学来的，但这样回答实在是太蹩脚了。

c、自己学习不够

被试者无论怎么爱看书学习，也说自己学习不够。当追问为什么的时候，说到相对于竞聘的岗位来说，总是学习不够的，“学无止境”吗!持这种答案的人纯粹是为了应付问题，尽管显得浅陋，但却好像没太自夸什么。下面一个就又开始夸奖自己了。

d、自己不太注意家庭生活

被试者说到自己是个工作狂，整天加班加点，耽误了与家人在一起的时间，影响了身体和家庭生活。最后还是不忘在今后的工作中应加以注意，但为了工作也没办法。

“(用一种熟练无比的不过大脑的声调)我团结同学、尊重老师、热爱生活、兴趣多样，积极主动……”优点不是越多越好，而是越真实和独特越好。很难想象一个人如何可以“团结同学”同时“独立研究，刻苦钻研”还要“积极投身社团”。什么优点都有的人等于没有优点。

考研面试时回答缺点的注意事项

第一，切忌把一个优点包装成缺点。

你以为面试官能相信追求完美是你最大的缺点?这么一个答案抛出去，对方要么觉得你不能正确认识自己，要么觉得你不认真严肃在故意讨巧。@田牧所说的“谈一个算不得缺点的缺点”虽然不如直接说伪装成缺点的优点那么糟糕，但其实还是很容易被看穿的。有时候面试官不挖到一点料也会很不爽。看到有些知友defend「太注重细节」这个回答，这条在我眼里完全是一个优点。是，有的人会说太过纠结于细节会耽误工作进度，那你工作太卖力还会给同事带来压力呢，难道也是缺点?很多job description里面明文指出理想的候选人应该detail-oriented，你觉得把这个当缺点说合适么?

第二，千万不能说一个对应聘职位来说是硬伤的缺点。

这类缺点包括我社交能力很差，我领导力不行之类。其实好多回答都说到这一点了，我就是来举个栗子和给点操作上的建议。

如果你确实认为这是你最需要改进的地方怎么办?可以说得委婉一些，试试比较下面两组回答。

社交能力

A: 我社交能力很差

B: 英语不是我的母语，所以我需要花更多的精力来理解和融入你们的文化(如果你的英语真的很烂，也要慎用这条)

领导能力/合作能力

A: 我不会领导他人/我不是一个team player

B: 我有时候觉得把任务布置给别人，比自己直接做完更花时间精力

显然，比起回答A，回答B听起来既没有那么致命伤又很真诚像是深入思考过问题本质。

第三，说出缺点后应该谈谈你正在或将要如何改进这个缺点。

既然能够认识到自身的不足，那么积极改变它就是面试官非常乐见的正面态度。

“我有时候觉得把任务布置给别人，比自己直接做完更花时间精力。我觉得这样做不太合适，因为现实中很多项目不是像计算题一样非一即二的，加入多个人的想法可以做得更好。我正在积极地改进这一方面，比如我这学期领导/参与了xxx学生组织的活动/课上的项目作业，blah blah blah”

这样不但显示了你(1)能认识自己，(2)能完善自己，还可以谈一个面试官没来得及问起的活动或项目。

就这个问题本身来说，我觉得就算答得不完美也不会直接成为一个deal breaker，同理，答得漂亮也未必直接过了。这真心是个很糟糕的问题啊。如果一个公司整个面试都在问诸如此类的问题(同类滥问题包括：你最大的优缺点，你最大的成就，你最后悔的事，举出一个你说服/领导他人的例子)，就算你拿到offer也要好好想一想该不该去，因为他们的招聘如此不认真，文化也不会太好。