家长如何培养宝宝的想象力

2016-11-07

##家长培养宝宝的想象力的遵循准则

家长应该遵循的准则1：

不只有美术和音乐才能开发想象力。艾伦认为，启发和引导的途径是多种多样的。积极主动地思考像谁发明了钱包和为什么发明车轮等实际问题，有助于培养他们的观察力。当然，最好是给宝宝一个明确可以解决的问题，慢慢加以启发和鼓励。

家长应该遵循的准则2：

改变固有思路。想象力最大的敌人是接受现实，一成不变。为开导学生，美国教师采用了几种非常简单训练方法，帮助宝宝动脑筋。比如，启发学生寻找去某个商店的新路线，用双手写字等。父母也可以参考，这都可以从不同的角度迫使宝宝开动思维。

家长应该遵循的准则3：

从小事入手，脚踏实地。艾伦认为，宝宝不应为重新设计一种新餐刀而大伤脑筋，也不要为重新发明轮子而想入非非。要点点滴滴滴从小事入手，脚踏实地。引导他们从木制刀具想到双面刀具的转变，然后联想到为增加多用性而大胆创新。

家长应该遵循的准则4：

多接触新事物。注意观察是开发智力和想象力的最佳途径。一个没有接触到新鲜事物的人免不了因循守旧，缺乏独特的思维和见解。让想象力在幼小的心田里驰骋，必须有广博的知识作基础;积累的经验越多，解决问题的思路就越广。

家长应该遵循的准则5：

别对宝宝最初的想象力品头论足。动不动就告诉宝宝什么是好主意什么是坏主意，不是一种积极培养他们独立思维的好方式。青少年的好主意并不能仅以常人眼光来看待，家长要懂得好事多磨的道理，给宝宝们时间，他们的想象有一定的空间和时间。不然有伤他们的自尊。

家长应该遵循的准则6：

对宝宝的作品多提问题。我们经常看到家里的墙上贴满了宝宝们的作品。但除了夸奖外，很少有人对这些作品提出疑问，但提问可以激发想象力，给他们的想象发出必要的挑战。比如，问宝宝为什么要那样画树，也许就会暴露出他们从来没有真正观察过树。他们以后就会画出有细小枝条的树。

家长应该遵循的准则7：

玩新玩具不如创造新玩法。创造新事物固然重要，但有时创造一些已存在的东西，也可以刺激他们的想象力。很多时候，宝宝玩玩具盒比玩玩具更起劲。他们在玩盒子的过程中发挥自己的想象力。如果大人用新玩具转移他的注意力，结果就是宝宝接连不断地要新玩具，而不是创造新的玩法。

家长应该遵循的准则8：

不要吹捧宝宝的进步。避免对宝宝的想象夸大其词，把小小的改进说成天才的变革。在鼓励青少年时，最重要的是鼓励他们的进步，而不是对他们吹捧。如果在课堂上老师过于夸奖某一个学生的进取，满足一两个学生的虚荣心，一定会不自然地伤害其他学生的自尊，无助于宝宝们之间的合作。

家长应该遵循的准则9：

始终保持开放的思想。要经常积极主动地寻找鼓励更多更有价值创造的途径。在一个靠固定答案获取高分的时代，保持思想的开放性是异常困难的。知识是你已经知道的东西，而想象力使得知识不断增长。

家长应该遵循的准则10：

重要的是过程而不是结果。鼓励宝宝对创造过程的理解，不片面强调最后作品的重要性。一个成熟的作品，只是宝宝某一次的探索。在沾沾自喜之时，要考虑能否每次都如意。

##家长培养宝宝的想象力的4个方法

培养想象力的方法1、鼓励宝宝建立多种思维模式

牛顿看到苹果从树上落下，就想为什么苹果不会飞上天?正是牛顿的创造性思维使他提出了著名的万有引力定律。同样，在宝宝的绘画活动中，家长也要鼓励他突破单一、僵化的思维模式，不断创新，超越自我。

例如，多数宝宝都会把太阳涂成红色或金黄色，且大都是“太阳公公”的形象。我们可以这样引导宝宝思考：“太阳只能画这种颜色吗?为什么太阳只能是公公?”如果宝宝能够提出不同的构思，可进一步启发他：“太阳有什么特点?它给你什么感觉?还有什么样的线条可以用来表现太阳?”通过一系列的启发引导，相信宝宝纸上的太阳已是五彩缤纷，活灵活现了。

培养想象力的方法2、布置宝宝亲临其境的环境

直觉性体验是激发宝宝大胆想像的好办法，家长可以在环境上给宝宝创造一个宽松、自由的空间，使其身心得到彻底放松。

比如在有阳光的冬日午后，让宝宝在墙壁前做出各种身体造型，阳光把他们的影子拉成光怪陆离的影像，在墙壁上尽情起舞，这是种愉快、有趣的知觉体验。将这种体验以绘画的形式表现出来，您会惊讶地发现，宝宝眼中的影子并不是灰暗的，在构图、造型、色彩上，都会是新奇而富有创造性的。

培养想象力的方法3、让错误“化腐朽为神奇”

宝宝画画时常会出错，家长一般会让他重画。其实修改图画也是培养宝宝想像力的一个有效途径。我们可以换个角度，启发宝宝根据画错的图像进行大胆想像，重新定义图画内容，使之成为另一幅新图画，效果往往会出人意料。

家长可以告诉宝宝，这叫做“化腐朽为神奇”，像变魔术一样，宝宝一定会觉得非常有趣而乐于修改，在改改画画的过程中，大大地提高了他想象的能力。

培养想象力的方法4、把绘画与其他活动相结合

艺术是相辅相成的，生活艺术、文学艺术、音乐艺术、绘画艺术、体育艺术等共同汇聚成人类的艺术长河。

由于年龄特点所限，宝宝绘画更离不开文学、音乐作品等其他艺术形式的辅助，指导宝宝绘画，可与故事、诗歌、谜语、音乐结合起来，尽量让他对周围的事物多一些感性认识，以扩大创作空间，画出来的画才不至于千篇一律。

例如，如果让宝宝画动物园里的天鹅，可先让宝宝看动画片《天鹅湖》，有条件的话可以欣赏一下音乐，引导宝宝说说感觉：片子里的是谁?在做什么?它们是怎样做的?如果想把这首曲子画出来，怎样画才美?等到宝宝的创造欲望被调动起来后，让他们在音乐声中作画。

虽然宝宝未必能完全画出天鹅戏水的画面，但他们能画出自己对音乐的感觉，幼小的心灵中充满了想像的乐趣，这才是宝宝学习绘画最重要的意义。