读书明理做人演讲稿2篇

演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿，是一个成功的演讲者所应具备的基本写作功夫。下面小编整理了读书明理做人演讲稿2篇，供你参考。

读书明理做人演讲稿篇1

各位老师、同学：

大家好!

和大家一样，我平时也读书。这几年来，每每吃好早饭，就回到办公室，大声读书，放开声音读，神清气爽，好惬意的!近段时间读毛泽东诗词，好多已经会背了。到双休日，女儿回家来，吃好饭，我就背诗词给孩子听。孩子学过的诗词，我有时就故意背错，女儿就给我纠正。女儿的普通话比我标准，我老是闹出笑话。哈哈哈，欢声笑语充满家。读书是多么快乐!

我们平时都看电影电视，看过抗日题材的吧，里面的日寇是多么不堪一击，如《xx》、《xx》。xx就是笨蛋白痴大傻瓜，被英雄人物玩得是团团转。事实是这样的吗?no!事实是中国的大部分国土被沦陷，人民被欺凌，而编导们还在意淫!今天我要给大家讲一个真实的事例。

大家看过一个电视连续剧《xx》吗?前几年很热播的，她讲的是抗日当中的一次很有名的战役——xx战役。电视里讲我们是如何以少胜多，杀得敌人鬼哭狼嚎。事实呢?

时间：1944年6月4日，地点：xx(位于中缅边境，是重要的交通要道)。情况：xx已经节节败退，我们已经进入反攻;我方已经绝对掌握制空权，经过盟军的飞机轰炸。我方兵力：近3万人，xx兵力：2千人，打到9月7日，历时3个月零3天，才攻克。xx军战死1250人，我方战死4000多人，伤3000多人。x方的单兵作战能力，阵地的布防，火力点的设计，意志的坚强等等，向这样的人表示xx，应该不是耻辱!

战后有十几个xx兵逃回xx，前些年，他们借来中国旅游的名义，给战死的战友立了碑，甚至给战马也立了碑。每年都派人祭扫。而我们呢，据说以前也立了碑，可如今是残垣断壁，没人管理了。

这真实的事例有些使人难过，残酷的战争是不能拿来娱乐的。所以说读书使人明事理。

读书明理做人演讲稿篇2

各位领导、老师、同学们，大家早上好!

今天，我所要说的话题是：“读书明理，明做人之理”。

同学们，联合国21时间教育委员会提出21时间教育四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。我认为：学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。

学会做人，这是我们每个人都要面临的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道路，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰之流，他们有知识，有财富，更有地位，但是，他们不懂得做人的道理，最终成功历史的罪人。在新千年到来之际，西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，马克思排在了首位，他的思想，他的人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。是金子，埋在哪里都不会失去价值，是粪土，再张扬也逃不掉被唾弃的下场。

人，从本质上说，是社会的人。做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都被赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人离不开社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬中华民族优良传统美德的基础上，用邓小平理论，科学发展观来武装自己，确立远大理想，立志做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《中学生日常行为规范》来鞭策和约束自己，按德智体美劳全面发展的要求，养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校，做个好学生，在家里，做人好孩子，在社会，做个好青年。正如教育家陶行知先生所说：“千学万学，学做真人”。

学会做人，对于个人来说，冲一时一事之功，而是一生中的时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。毛主席说过：“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”，《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不会因虚度年华而懊悔，不会因碌碌无为而羞愧”。我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励自己，从现在做起，从一言一行做起，从一点一滴做起，养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。

谢谢大家!