七年级历史复习资料下册
复习历史资料有利于七年级学生对历史知识加深理解。以下是小编为大家整理的七年级历史复习资料下册，希望你们喜欢。
七年级历史复习资料下册(一)
君主集权的强化
一,满洲的兴起和清朝的建立
1,明朝后期,女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部.1616 年,努尔哈 赤自立为汗,国号为金,史称后金.后迁都沈阳,改称盛京. 满洲发展的历史 时间 族名 政权 建立者 唐朝 靺鞨 渤海 1115 年 女真 金 完颜阿骨打 1616 年 女真 后金 努尔哈赤 时间 族名 政权 建立者 唐朝 靺鞨 渤海 1115 年 女真 金 完颜阿骨打 1616 年 女真 后金 努尔哈赤 1636 年 满洲 清 皇太极 2,1644,清军入关,迁都北京,逐步建立起对全国的统治.
二,君主集权的强化
1,为了加强君主专制,雍正帝设立军机处,议政王大臣会议名存实亡, 乾隆帝时撤销议政王大臣会议.军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进 一步强化.
2,康熙,雍正和乾隆三朝大兴"文字狱",从思想领域严密控制知识分子. 清朝的文字狱,造成了社会恐怖,摧残了人才.许多知识份子不敢过问政治, 从而禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展和进步.
我国封建社会战国秦汉,隋唐,宋元,明清等各个主要历史时期相关的政治 制度:
① 战国时期,韩非子提出中央集权和"法治"思想,秦孝公任用商鞅进 行变法,商鞅废分封,行县制,加强了新兴地主阶级的中央集权制度.
② ②秦灭 六国,统一全国后,为了巩固封建统治,嬴政建立起一套内容包括至高无上的 皇帝制, 中央集权的三公九卿制, 地方机构的郡县制和体现地主阶级意志的 《秦 律》在内的加强专制主义中央集权的制度与措施.
③ ③汉初,郡县制和封国制并 存,诸侯王尾大不掉,逐渐威胁中央;汉景帝和汉武帝相继采取"削藩"和"推 恩令"以及"附益之法"等措施,成功地解决了王国问题;接着,汉武帝又"罢 黜百家,独尊儒术",创立刺史制度,形成"大一统"局面,巩固了专制主义 中央集权制度.
④ ④隋唐时,继承并发展汉魏以来政治制度,实行三省六部制, 将秦以来的丞相职权一分为三,使之互相牵制和监督;把全国最高行政机构尚 书省职权分散给六部,限制地方割据势力的产生和发展;开创并完善科举制. 这些都标志着中央集权制度的完善.
⑤ ⑤北宋建立后,吸取唐朝后期藩镇割据, 五代十国时期北方政权更迭频繁的历史教训,采取强干弱枝的措施,将地方军 权,行政权和财权收归中央,消除了割据因素,并发展科举制,扩大统治基础, 加强了中央集权.
⑥ ⑥元朝建立后,进一步加强中央集权,实行行省制度:中央 设中书省,作为全国最高行政机关,行使宰相职权;地方设行省,由中央委派 官员管理,这既是古代郡县制的发展,又是后代省级行政机构之始
⑦ .⑦明清时 期进一步强化了以皇权为核心的专制主义中央集权制度.明初,中央废除了秦 汉以来的丞相制度,权力分属六部,由六部尚书直接对皇帝负责,实现了皇权 和相权的合一;地方废除元朝以来的行省,设三司分权;并实行特务统治,八 股取士等措施,加强集权;清朝沿用明制,设内阁,置六部,但还保留议政王 大臣会议,后增设军机处,军国大事全凭皇帝裁决,决策权完全掌握在皇帝手 中,还强化八股取士,屡兴文字狱.至此,中国封建社会专制主义中央集权的 政治制度达到了登峰造极的地步.
⑧ 中国封建社会专制主义中央集权制度演变与发展的特点:
①专制主义中央集 权制度是中国封建社会政治制度的集中体现,其内容既有较明显的继承性与共 性,也有和时代特征相关的特殊性.
②封建君主专制政体的强化是中国古代政 治制度的最大特点,专制主义中央集权演变过程也始终矛盾交织:皇权与相权 的矛盾和斗争;地方和中央关系的博弈(皇权加强意味着地方割据势力削弱, 反之就膨胀);政治行政手段和不同程度思想文化专制措施的结合.
③维护封 建地主土地所有制和封建皇权;调整统治阶级内部矛盾,加强对人民的控制是 历朝封建统治者实行和加强专制主义中央集权制度的原因(其中前者是根源).
⑤ 延续两千余年的封建专制主义中央集权制度的历史影响十分深远:在封建社 会前期的秦汉至隋唐时期,其维护多民族国家统一与发展,促进社会稳定和经 济文化发展等积极作用是主要的.而在封建社会后期的北宋至明清时期,其消 极作用则逐渐增大,尤其是明清时期,封建专制主义中央集权的进一步强化, 束缚了社会生产力的进一步发展,其危害尤为严重.
七年级历史复习资料下册(二)
民族政权并立的时代
一,契丹的兴起和陈桥兵变
1,10 世纪初,契丹首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国(有时称契 丹,有时称辽),都城在上京(今内蒙古巴林左旗).阿保机就是辽太祖.
2,960 年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,定都东京(今 河南开封),史称北宋.赵匡胤就是宋太祖.北宋建立后,陆续消灭了五代十 国割据政权,结束了黄河流域分裂局面. 联系:七年级上册学过的曾经统一黄河流域的人物或政权(东汉末的曹操, 氐族符坚建立的前秦,鲜卑族建立的北魏)
二,辽,宋,夏的和战
1,宋与辽——澶渊之盟 (1)背景:宋真宗统治时,澶州之战,寇准力主真宗亲征,宋军击退辽军. (2)内容:辽宋议和,辽朝退兵,宋给辽岁币.
(3)评价:一分为二评价.①宋每年给辽岁币,增加了负担老百姓,对宋 来说也是屈辱的.②但这个条约也使辽宋之间保持了很长时间的边境和平,这 样有利于经济的恢复和发展,特别是双方在边境地区贸易的发展.
2,宋与夏和战 (1) 世纪前期, 11 党项首领元昊称大夏国皇帝, 都城在兴庆 (今宁夏银川) , 史称西夏. (2)宋夏议和:元昊向宋称臣,宋给西夏岁币.
三,金和南宋的对峙
1,12 世纪初期,女真杰出首领阿骨打,起兵抗辽,建立金,都城会宁(今 黑龙江阿城).阿骨打就是金太祖.
2,1127 年,北宋被金灭亡,赵构登上皇位,定都临安(今浙江杭州),史 称南宋.
3,抗金英雄:岳飞 郾城大捷
4,宋金和议:宋高宗和秦桧以"莫须有"杀害了岳飞后,宋金达成和议, 南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线.宋金对峙 局面形成.后来,金迁都燕京,改名为中都(今北京). 建立民 政权 建立时间 建立者 都城 族 契丹(辽) 契丹 10 世纪初(916 年) 辽太祖阿保机 上京 宋(北宋) 汉族 960 年 宋太祖赵匡胤 东京 大夏 (西夏) 党项 11 世纪前期 (1038 年) 元昊 兴庆 会宁(后迁中金 女真 12 世纪初期 (1115 年) 金太祖阿骨打 都) 宋(南宋) 汉族 1127 年 宋高宗赵构 临安
七年级历史复习资料下册(三)
时代特点鲜明的明清文化
先秦时期(文明的勃兴)-秦汉时期(昌盛文化)-三国至魏晋南北朝时期 (承上启下)-隋唐时期(文化高峰)-宋元时期(灿烂繁荣)-明清文化(时 代特点鲜明)
一,紫禁城和明长城
1,明成祖在元大都的基础上修建,北京城由宫城,皇城和京城三个部分组 成,城中心的紫禁城,是皇帝居住之地,北京城布局严整,城墙高大雄伟,街 道宽广笔直,是古代城市建筑的杰作,是我国也是世界建筑之林的瑰宝.
2,明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关,蜿蜒六千余公里,是世界上的一个 奇迹(秦长城西起临洮,东到辽东)
二,古典科技巨著 作者 著作 价值 是一部具有总结性的药物学巨著,被译为多国文 李时珍 《本草纲目》 字,成为世界医药学的重要文献. 总结明代农业和手工业生产技术等,被称为"中 宋应星 《天工开物》 国 17 世纪的工艺百科全书" 农业百科全书,我国农学史上最早传播西方近代 徐光启 《农政全书》 科学知识的书籍.
三,古典小说 作者 朝代 内容 成就 作品 描写了东汉末年 《三国演 元末明 我国最早的一部长 和三国时期的政 罗贯中 义》 初 篇历史小说. 治和军事斗争. 描写北宋末年宋 我国第一部以农民 元末明 《水浒传》 施耐庵 江领导的梁山泊 起义为题材的长篇 初 农民起义. 小说 一部充满浪漫主义 明朝中 根据民间流传唐 《西游记》 吴承恩 气息的长篇神话小 期 僧取经故事创作. 说. 描写贾,王,史, 薛四大封建家族 曹雪芹, 的衰亡,和贾宝玉 是我国古典小说的 《红楼梦》 清朝 高鹗 与林黛玉的爱情 高峰. 悲剧,揭示封建社 会必然崩溃趋势.
四,戏剧的繁荣
1,汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家,代表作是《牡丹亭》.
2,清朝中后期以徽剧,汉调为基础,融合吸收了其它剧种的一曲调和表 演方法,在 19 世纪中期初步形成一个新的剧种——京剧.
五,书法的成就
1,明朝书法家董其昌的作品,兼有"颜骨赵姿"之美.
2,明末画家徐渭擅长泼墨,擅长泼墨,其作品《墨葡萄图》;清朝画派 "扬州八怪",最著名者郑板桥,其作品有《兰竹图》.