怎样快速记忆高中英语词汇

2016-11-30

1.视觉敏感型

所谓视觉敏感型的人群，是借助视觉来记忆事物的类型。一般说来，人的记忆以视觉型居多。人类的记忆信息中有70-80%是视觉性的。对于这一类型的人来说，使记忆信息视觉化，对他们最为合适。这类人群在背单词时可结合历年真题中出现的生词去查阅并记录在personal dictionary。背单词时，不要只看单词列表，要结合阅读理解的文章来记忆，效果很好。

2.听觉敏感型

这种类型的人能很好地记住耳朵听到的内容。有些人的乐感强。例如，常有这样的人，英语不算好，却能在听歌时，记住英语歌词。这类人在背单词时可先把单词讲解给自己听，并录成磁带，在复习时再听自己的录音巩固记忆。一般听三遍即可记住词意，听五遍即可记住拼写。

3.混合型

混合型是指以上两种类型的混合体。但是，这一类型是不平衡的，有些人偏向于视觉型、有些人偏向听觉型。在背单词时可以同时结合两种类型的优势进行记忆，也可以通过听故事、看文章，结合情节来记忆。

对于难以记忆的词汇如何解决：

1.从不熟悉的单词中找到熟悉的单词

mirth---m(妈妈)+ irth(birth) 妈妈看你出生了---高兴

acme-AC米兰(足球俱乐部在足球史上是个奇迹)---顶点，极致

2.近形对照法记忆

brief grief relief ----不(b)简洁，哥(g)悲伤，阿姨(re)说谎(lie)为(f) 缓解

irrigate irritable ---- 灌溉的是大门(gate), 激怒的是桌子(table)

3.协音记忆法

exhaust (一个早死的他) 用尽，耗尽，使精疲力尽

illumine (一路明) 点亮照亮

ambition (俺必胜)雄心壮志。野心勃勃

4.代码记忆

cent-----钱 decent innocent reticent incentive.

英语学习方法相关推荐：

1、经常使用英汉双解词典的习惯

高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。

2、良好的朗读背诵习惯

朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

3、常做到良好的书写习惯

养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。

4、常常保持记录纠正错题的习惯

每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。

5、常常练习英语听力的习惯

听英语是对英语词汇，语法，理解能力的一种测试，无论你是听标准的英语听力题，还是英语歌曲，只要你能听明白，理解了，那就说明你对这段听力所含的单词，语法都掌握了，所以要保持听英语的习惯。