二年级数学下册期末试卷(含答案)

2016-12-09

二年级数学下册期末试卷

一、填空(29分)

1、运动会上，共有8804名运动员参加比赛，约为()人。

2、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量()得()。

3、一万里面有()千。

4、最大的四位数是()，最小的三位数是()它们相差()。

5、由9个千、五个十组成的数是()，读作()。

6、299前面一个数是()后面的一个数是()。

写作：() 写作：()

读作：() 读作：()

8、“神八”升空是()现象，“神八”绕地球飞行是()现象。

推拉玻璃窗是()现象，电风扇扇叶转动是()现象。

9、用2、0、9、6组成的最大四位数是()，组成的最小四位数是()。

10、填>、<或=

98千克()980克 7千克()700克 999()1021 3000()1300

3 5

A 5 B

11、24个苹果平均分给5个小朋友，每人分()个，还剩()个。

12、在下面方格中，每行、每列都有2-5这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A是() B是() 如图：

二、选择(5分)

1、在有余数的除法中，除数是8，余数最大是()

A、7 B、8 C、6 D、9

2、妈妈体重大约是()

A、60克 B、600克 C、6000克 D、60千克

3、下面数中，一个0也不读的是()

A、5002 B、1050 C、10000 D、3604

4、7个一5个十和6个万组成的数是()

A、756 B、657 C、6507 D、60057

5、男生有120人，女生比男生多得多，女生有()人。

A、350 B、90 C、210 D、128

三、判断(5分)

1、是轴对称图形

2、7850中的8比9480中的8表示的数大

3、计算56除以8和7乘以8用同一句口诀

4、5076读作：五千七十六

5、由8个十和6个千组成的数是6080

四、计算(27分)

1、直接写得数(5分)

24÷8= 9÷9= 1500-700= 9000-4000= 800+900=

7×9= 50+70= 45÷5= 48÷6= 27+8=

2、竖式计算(10分)

32÷4 46÷6 27÷9 22÷3 60÷7

3、脱式计算(12分)

4×(9-6) 52+8×4 7×9-5 48÷(24÷4)

五、看图回答问题(8分)

二年级同学最爱吃水果情况

葡萄西瓜苹果草莓

1、最爱吃( )的人最多，最爱吃()的人最少。(2分)

2、每1格代表1人，二年级共()人(2分)

3、最爱吃西瓜的和最爱吃草莓的相差()人(1分)

4、请你提出一个数学问题并解答(3分)

六、应用题(26分)

1、超市原来有35个风车，卖出28个后，又运来30个，这时超市有风车多少个?(5分)

2、同学们要栽65棵树，已经栽了6行，每行8棵，还要栽多少棵?(5分)

3、小明说：“我买了4袋饼干花了24元。”小刚说：“我买了1本书花了9元。”

(1)一袋饼干几元钱?(3分)

(2)50元最多能买几本书?(3分)

4、小兰家有6只母鸡。2只公鸡。如果每天每只产鸡蛋1枚，一周共产鸡蛋多少枚?(5分)

5、老师把47本故事书平均分给6个同学，每个同学分到几本?还剩多少本?(5分)

二年级数学下册期末试卷参考答案

一、

1、9000或8800 2、轻多 3、10 4、9999 100 9899 5、9050 九千零五十 6、298 300 7、20010 两万零一十 2100 两千一百 8、平移旋转平移旋转 9、9620 2069 10、> > < > 11、4 4 12、4 3

二、

1、① 2、② 3、③ 4、④ 5、①

三、

1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、√

四、

1、 3 1 800 5000 1700

63 120 9 8 35

2、8 7……4 3 7……1 8……4

3、12 84 28 8

五、

1、西瓜草莓

2、22

3、5

4、例：最爱吃西瓜的和最爱吃苹果的共多少人?

8+7=15(人)

六、

1、35-28+30=37(个)

2、65-6×8=17(棵)

3、24÷4=6元

50÷9=5本……5元

4、6×7=42枚

5、47÷6=7本……5本

二年级数学长度单位复习要点

知识要点归纳：

1、常用的长度单位：米、厘米。

2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。

3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。

4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米

5、线段

⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点;③线段有长有短，是可以量出长度的。

⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。

⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。

6、填上合适的长度单位。

小明身高1(米)30(厘米)

练习本宽13(厘米)

铅笔长17(厘米)

黑板长2(米)

图钉长1(厘米)

一张床长2(米)

一口井深3(米)

学校进行100(米)赛跑

教学楼高25(米)

宝宝身高80(厘米)

跳绳长2(米)

一棵树高3(米)

一把钥匙长5(厘米)

一个文具盒长24(厘米)

讲台高90(厘米)

门高2(米)

教室长12(米)

筷子长20(厘米)

一棵小树苗高1(米)

小朋友的头围8(厘米)

爸爸的身高1米75厘米或175厘米

小朋友的身高120厘米或1米20厘米

二年级数学下册期末试卷(含答案)

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