小学音乐乐理

2017-03-10

小学的时候最渴望上的就是音乐课,因为不仅气氛轻松,还可以学到许多美妙的歌曲。下面是小编给大家带来的小学音乐乐理,欢迎阅读!

小学音乐乐理:

一年级:

1、要掌握好歌曲节奏,认识五线谱或简谱音阶,要学会说唱音高,纠正走 调。

2、节奏:能读出四分、和八分节奏的不同。

3、节拍:能感觉出两拍子和三拍子,四拍子的不同。

4、音:能听辩出音的长短、高低。

5、连音线、增时线、减时线、三连音。

6、反复记号、C大调音阶:1 2 3 4 5 6 7 1。

7、音符:5----,5--,5-,5,八分音符。

8、休止符:0----,0---,0-,0,八分休止符。

9、情绪:欢快的,优美的,活泼的,悲伤地,天真的。

10、速度:快,慢,稍快,

11、力度:f—强,mf—中强,ff—很强。P—弱,pp—中弱,PPP—很弱。

12、演唱:能用轻声高位、有感情的声音演唱歌曲(清晰、整齐、细腻)

13、打击乐器:

(1)长音乐器:三角铁、碰钟、锣、镲。

(2)短音乐器:双响筒、串铃、铃鼓、木鱼、锣鼓、响板。

二年级:

1、要学会手势音阶,唱准,能够听唱歌曲,认识简单音符。

2、认识弱起小节。

3、认识附点

4、认识反复记号,知道其作用。

5、认识字母谱,用唱名唱出旋律。

6、认识重音记号, 顿音记号。

7、十六分音符。

8、前十六、后十六、四十六 。

三年级:

1、会识谱唱歌。

2、掌握个别音符时值。

3、认识升降记号,掌握其作用。

4、巩固弱起小节的唱法。

5、复习附点的知识,将附点音符唱准。

6、认识五线谱中的八分休止符。

四年级:

1、要进入二声部训练,能够识唱整首歌曲乐谱,能够听出敲击的节奏,并记录。可自己创编节奏。

2、认识附点四分音符、附点八分音符、顿音记号、连线、升级号、强弱记号。

3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。

4、初步培养学生的欣赏能力,并能简述音乐含义。

5、了解简单的音乐创编知识,间奏、乐器等。

五年级:

1、熟练掌握歌曲中的特殊节奏(六拍子拍号)。

2、唱准装饰音和带记号的音。

3、欣赏的音乐能够有一定自己的见解。

4、唱好二声部合唱,提高合唱表演能力。

六年级:

1、能够很快识谱唱歌,并且可以进入三声部练习,可以很准确的演唱本学期要求掌握的戏曲片段。

2、欣赏曲目可以更加广泛,培养学生深层次欣赏能力。

3、掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。

4、节奏摸进主要训练节奏与节拍的同时进行。

5、认识了解西洋乐器和民族乐器。

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