关于我的班级的作文3篇

2017-03-16

关于我的班级的作文一:

一个暑假过去啦!我来到了新班级咯,一眼望去都是不认识的同学,只有几个我是认识的,(因为她们是我们以前班的)。“黄脸婆”来了!原来是黄晓婷来啦。我就跟她一起坐啦。

等了好就上课了。班主任老师来了,我好惊讶啊!居然还是杨老师教我们啊。我好开心啊!杨老师一向都疼女生的。以前男生都不敢欺负我们了,呵呵……“刘大头”来啦!她居然迟到啦,她可是班长啊。我最怕的是她管班的时候,她头太大挡道老师写的作业题目,我们都看不到啦。哈哈……所以嘛!我们就叫她刘大头。(她叫刘卉芸哦)

过了一会,老师叫我们去搬书本了,我排在最后一个。我搬了一大堆英语书,我准备要走的时候老师有把一大叠英语光碟给我,我没有手拿啦!成‘千手观音’啦!我最后搬回书来我小声说:“好重哦。”我走回自己的座位上啦!黄脸婆笑我,我大哄一声,说:“女生是弱啦!但也不是弱得连东西才搬一点点的吧?”我的声音把黄脸婆吓到啦。她不敢吭声了,我心里想:“看你还敢不敢笑我,哈哈!”开始发书本啦,我把手举得高高的,让老师让我发书本。老师没叫我耶,我只还乖乖的坐好了。结果呢,几分钟就发好啦。用我啦,可能我是出了名的粗心女生啊。

我的班级作文

下课了,终于解放啦!我坐在桌子上看书,有好多同学来找我啊,我赶紧放下书本出去了。陈幸·周思言·林姿君·孔令楠·郑乐乐,她们来找我玩,我的心里敢到一丝丝温暖。

关于我的班级的作文二:

我迈着欢快的步伐,伴随着柔和的阳光,清脆的鸟鸣,清爽的夏末金风,走在上学的路上.我的心激动得要跳出胸膛.我已经迈进了生命的第二个阶梯,准备开始我中学的新生活了.

一进门,迎来了一张张陌生的面孔.我激动的甚至有些窘了起来.我带着复杂的心情坐到一个空位上,想认识认识我的新伙伴.兴奋的心情使我把刚想好的词都给忘了.我结结巴巴地对我附近的同学介绍自己.这位同学对我落落大方地说:“你好,我叫王喆,希望你以后能够和我成为朋友.”两句简短的话语,使我不再窘迫.不用说,从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友.他,就是现在我们的班长.

如果让我和老子学上一个月,我也许会学会怎样以仁待人,如果让我和鲁迅待上一个月,我也许会学会怎样抓紧时间,如果让我和老舍待上一个月,我也许会学会怎样观察生活,而我和我的新班集体待了一天,我就学回了怎样待人,怎样与人交往,怎样学习.

转眼间,与同学们相处了两个月了,同学之间都互相认识了,了解了.彼此的友情加深了.我的班集体真可爱呀.我要说:“我爱我的班集体.”

关于我的班级的作文三:

最近,班里发生了许许多多的事情,不过对我来说,有一件事情让我依然记忆犹新。

今天早上第二节课,是施老师的语文课,刚打上课铃,我就发现施老师的表情有些奇怪,十分愤怒,我想:不好,肯定我们在一些方面惹怒了施老师,又要被训一顿了。这时,施老师愤怒地喊了一声:“上课!”我不敢怠慢,立即站了起来,施老师没喊“同学们好”,直接让我们坐下。

我越发意识到事态的严重性,这时,施老师发话了:“这个星期作业,同学们完成的很不好,光是人数就不够。”说着,拿起周记本,一清点人数,发现少了七个人,施老师逐一查问原因,并督促快点交。接着,施老师又举起了读书笔记本,发现有二分之一的人没有交,施老师又询问并督促快点交。一切清点完成后,施老师又发火了:“人越长越大,周记的量却越写越少。下节课统计一下,得‘优’以下的人,晚上重写!”此话一出,班上同学立刻翻开周记本,有的唉声叹气,有的很高兴,这时,施老师用教鞭砸了一下讲台,开始上课了。

上完第一篇文章后,施老师语重心长地说:“同学们,夏洛蒂三姐妹和霍金,都是因为生活环境十分‘贫瘠’,所以空间有限,但是,他们即使这样,也获得了成功,而在座的同学们,命运比他们要好得多,但是有的人却不求上进,一直浑浑噩噩地生活着,认为自己还小,活一天是一天,一直在混着,这样永远不能长大。”后来,施老师又教育了我们一番,这时,我听着,实在听不下去了,心想:现在我们虽然生活环境比霍金他们好,但是我们的精神却比他们差多了,我们要知足,不能在一味的浑浑噩噩地生活了,否则自己的未来将不堪设想!

下课了,我独自坐在座位上,想着施老师说的话,要是我不听老师的话,我想,我肯定不会有这样的成绩,我要再接再厉才行啊!

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