心灵成长手抄报

2017-03-19

生与死是周而复始的循环,同样,成长亦是自然法则。长大成人是人生必经阶段,它意味着心理和生理的成熟,但两者却不同步。个体经历了儿童期,少年期,青年期和成年期,完成从自然人到社会人的过渡。成长的经历中要时时面对来自社会、家庭、学校、情感等的考验,这些经历对于塑造青少年的人格起到至关重要的作用。下面是由小编整理的成长手抄报相关内容,希望能够帮到你们:

心灵成长手抄报:考试焦虑的表现及影响

考试焦虑是考生中经常出现的一种希望考好又怕考砸,这种对考试结果无法预知的处境使考试本身成了一种威胁性刺激,于是产生的紧张焦虑反应。考试焦虑产生时,会伴随一系列的生理发应和心理反应。例如生理上出现肌肉紧张,心跳加快,血压增高,额头出汗,手足发凉等;心理上产生苦恼、烦躁、无助、担忧等情绪体验,有时也会产生胆怯,缺乏信心和自我否定心理。当考试焦虑加剧时,其状态反应也更为强烈,如眼花耳鸣,头昏脑涨,注意力无法集中,思维处于僵滞停顿状态。考试焦虑的危害是多方面的。

首先、严重的考试焦虑常使学生平时就忧心忡忡,忐忑不安,心中总惦记着考试,学习时注意力不能集中,情绪烦躁,降低了学习效率。

其次、考试焦虑影响了考生的考试成绩,而不良的考试成绩又会反馈强化,加剧考试焦虑,形成一种恶性循环。

第三、考试焦虑还会对学生的身体健康产生破坏性的影响,高焦虑常常会导致考生一系列的生理发应,如心慌、出汗、头昏、失眠、厌食,尿频等植物性神经功能紊乱现象。

心灵成长手抄报:(一)、调整期望值,培养良好的个性

期望值是自我确立的结果能达到的预期值和目标,它是影响学生考试焦虑的重要因素。期望值是否适度,直接影响考生的动机程度,情绪状态和品质,也直接影响考生的动机程度,情绪状态和品质,也直接影响考生临场水平的发挥。研究表明:过高的期望值会给学生造成较强的心理压力。因为目标订得太高,超过了自身的实际能力,就会在活动中担心没有实现的把握而失去信心,同时,也会使考生在考前过分担忧而分散注意,因此,适当调整期望值,切合实际地提出目标和期望,这是非常重要的。

心灵成长手抄报:(二)、端正考试动机,正确评价考试成绩及意义

在目前升学,就业都需要通过考试成绩来选拔的社会中,考试成绩在学生心目中无疑占有很重要的位置,它不但会影响到考生的升学就业,而且会影响到家庭,学校,社会对考生的评价,把考试视为决定自己终身命运的“生死战”,认为考不好就没有前途的考生,肯定会背上过重的思想包袱,成天提心吊胆,害怕失败,而不能专注于学习本身。一旦考生改变了思维的刻板性,认识到成才道路的多渠道性,考试焦虑是会降低的。

心灵成长手抄报:(三)、作好充分的考试准备,形成良好的考试状态

1、 要掌握应试的技巧

(1)、要稳定情绪,全身放松

(2)、在答题前要浏览试卷,统观全局

(3)、回答每题前,一定要认真审题,理解题意

(4)、排列好答题顺序,贯彻先易后难原则

(5)、统筹兼顾各题,恰当分配答题时间

(6)、不忽视任何细节

(7)、注意克服定势的干扰

(8)、先求正确,再求速度

(9)、考试时能做一点就做一点,增加一分也好

(10)、做选择题时只要不倒扣分,尽量给出猜测选择

(11)、合理使用时间,不要提前交卷

(12)、考完退场后,不要急于对答案

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