盆和瓶绕口令精选

绕口令是中国民间语言游戏，将声母、韵母或声调极易混同的字，组成反复、重叠、绕口、拗口的句子，要求一口气急速念出。关于盆和瓶绕口令精选你知道多少呢?以下是小编为你整理的盆和瓶绕口令精选，欢迎大家阅读。

盆和瓶绕口令精选

桌上有个盆，

盆里放个瓶，

“乒乓”一声响，

瓶倒瓶碰盆，

不知是瓶碰盆，

还是盆碰瓶?

绕口令《盆和瓶》案例与反思

活动目标：

1、练习“盆”“瓶”“碰”的普通话发音。

2、引发对绕口令的兴趣。

活动准备：

1、 盆和玻璃瓶数个。

2、复习学过的绕口令。

活动过程：

一.让幼儿用筷子轻轻敲击几种盆和玻璃瓶，聆听各种器皿发出不同声音，知道不同的物体敲出的声音不同。

1.教师在七只玻璃瓶里装上不同分量的水，让幼儿敲出七种不同的声音，引发幼儿对声音的兴趣。

2.教师请幼儿敲击盆的声音，让幼儿感受盆所发出的声音，引发幼儿对声音的探讨。

3.再请幼儿倾听盆和瓶轻轻相碰发出的声音。提问：

A.请小朋友说一说盆和瓶发出的声音是什么样的?谁能用声音表示一下?

B.小朋友知道刚才到底是瓶碰了盆，还是盆碰了瓶呀?

幼儿回答时，教师纠正幼儿读音。

二.幼儿练习发单音节“盆”“瓶”“碰”。

三.学习绕口令《盆和瓶》。

1、教师慢速地练一遍。提问：

A.绕口令的题目叫什么?

B.盆里放着什么?

C.乒乓一声响，谁碰了谁?

幼儿边回答教师边引导全班幼儿逐句练习。

四.教师快速示范两遍绕口令。

1.教师念绕口令，让幼儿辨析哪些字的读音很像“盆”“瓶”。

2.幼儿由句子到整首儿歌练习绕口令，评比哪个小组念的最好