高中物理选修3-3《晶体的微观结构》练习试卷

特别是在物理考试之前，认真的去做好一系列的物理试题卷也是一种高效率的学习方法。对于这种学习方法，你认可吗?让我们来做一做这套试卷吧!现在请欣赏小编带来的粤教版高中物理选修3-3《晶体的微观结构》练习试卷。

粤教版高中物理选修3-3《晶体的微观结构》练习试卷

选择题

下列关于晶体和非晶体，正确的说法是( )

A.晶体内部的物质微粒是规则排列的，而非晶体内部物质微粒是不规则的

B.晶体内部的微粒是静止的，而非晶体内部的物质微粒是不停地运动着的

C.晶体还是非晶体并不是绝对的

D.在物质内部的各个平面上，微粒数相等的是晶体，微粒数不等的是非晶体

新型金属材料有铝合金、镁合金、钛合金以及稀有金属，以下关于它们的说法正确的是( )

A.铝合金密度小，导电性好，可代替铜用作导电材料

B.镁合金既轻又强，被誉为“未来的钢铁”，可制造超音速飞机和宇宙飞船

C.稀有金属能改善合金性能，用于制造光电材料、磁性材料等

D.钛合金是制造直升机某些零件的理想材料

美国B-2隐形轰炸机的隐形原理是( )

A.机身透明，人眼看不见

B.飞得高，无法观察

C.机身表面涂有吸收电磁波材料，雷达探测不到

D.飞得快，来不及观察

下列说法中错误的是( )

A.不锈钢具有很强的耐腐蚀性，广泛应用于制造餐具、外科手术器械及化工设备

B.有机高分子材料是由碳、氢、氧、氮、硅、硫等元素组成的有机化合物体

C.复合材料则是由几类不同材料通过复合工艺组合而成的

D.玻璃钢不是复合材料

下列新型材料中，可用作半导体材料的有( )

A.高分子合成材料 B.新型无机非金属材料

C.复合材料 D.光电子材料

晶体熔化过程中所吸收的热量，主要用于( )

A.破坏空间点阵结构，增加分子势能

B.破坏空间点阵结构，增加分子动能

C.破坏空间点阵结构，增加分子势能，同时增加分子动能

D.破坏空间点阵结构，增加分子势能，但不增加分子动能和内能

关于金刚石与石墨的下列说法，正确的是( )

A.它们是同一种物质，只是内部微粒的排列不同

B.它们的物理性质有很大的差异

C.由于它们内部微粒排列规则不同，所以金刚石为晶体，石墨是非晶体

D.金刚石是单晶体，石墨是多晶体

晶体具有各向异性是由于( )

A.晶体在不同方向上物质微粒的排列情况不同

B.晶体在不同方向上物质微粒的排列情况相同

C.晶体内部结构的无规则性

D.晶体内部结构的有规则性

各向异性可用来描述( )

A.非晶体没有规则的几何形状

B.非晶体内部的物理性质与方向的关系

C.多晶体的内部结构

D.晶体的物理性质与方向的关系

在晶体中，原子(或分子、离子)都是按照各自的规律排列的，具有空间上的周期性.晶体的这种微观结构可用来解释( )

A.单晶体具有规则的几何形状，非晶体没有

B.晶体能溶于水，非晶体不能

C.晶体的导电性比非晶体强

D.晶体的机械强度不如非晶体

下列关于晶体微观结构的表述正确的是( )

A.晶体的微观结构具有周期性特点

B.晶体的微观结构不具有周期性特点

C.晶体内部各微粒之间存在着很强的相互作用力，将微粒约束在一定的平衡位置上

D.晶体内部各微粒之间存在着很弱的相互作用力，微粒可以自由移动

简答题

新华网内蒙古四子王旗10月17日电(记者李宣良、黄明)：因与大气的剧烈摩擦而被烧蚀成深褐色的神舟六号返回舱静静地躺在草原上，舱体上还带着上千度高温发热后的余温，着陆场系统总设计师侯鹰告诉新华社记者，当返回舱在距离地面80～40千米的高度以数千米每秒的速度穿越稠密大气层时，返回舱表面温度会达到1000～2000摄氏度，如果不采取有效的防热降温措施，整个返回舱将会像陨石一样被烧为灰烬，这时必须给飞船穿上一层“防热衣”，使飞船内部的温度控制在航天员可以忍受的40摄氏度以下.

请问：如果你是神舟飞船的设计师，你将会采用哪些措施，使用何种材料给飞船降温?