初中生语文阅读练习

对于语文的学习，我们要掌握正确的方法。下面是小编收集整理的初中生语文阅读练习题目及其参考答案以供大家学习。

初中生语文阅读练习(一)

①乘坐一种超快速交通工具，从纽约到洛杉矶的时间缩短至45分钟;从纽约至北京仅需两小时，这似乎只有在科幻大片《钢铁侠》中才会发生，然而，据物理学家组织网日前报道，美国Hyperloop运输科技公司计划明年将在加利福尼亚首建一条五英里的高铁轨道，开启了这一人类历史上前所未有的工程，将“超速交通”的梦想实现。

②Hyperloop超级高铁计划具有一套全新的运输概念体系，它并非以火车，而是以“胶囊”为运输工具，或者说是一个梭子，将“胶囊”置于管道之中，然后像发射炮弹一样将它发射至目的地。

③每一个“胶囊”重达183公斤，长4.87米，能容纳4至6名乘客，还有存放行李的货厢。连接两个目的地的管道跟高速铁路一样，会搭建在地上。按照预想的规划，这样的管道或许可以“附着”到既存的高速铁路架桥上，以节省路线资源与基础设施搭建成本。

④这种真空管道磁悬浮列车(Evacuated Tube Transport)项目的动力供应采用的是磁悬浮技术。整台梭子处于一个几乎没有摩擦力的环境中，以某种弹射装置发射出去，无间断地 驶往目的地。

⑤简而言之，其原理是建造一条与外部空气隔绝的管道，将管内抽为真空后，在其中运行磁悬浮列车等交通工具，由于没有空气摩擦的阻碍，列车运行速度令人瞠目结舌。据预计，其速度可以达到22500公里/小时以上，可大大缩短地球表面任意地点间的时空距离。

⑥保守估计，乘坐这种列车，华盛顿至北京仅需2小时左右;旧金山到洛杉矶24分钟;纽约到洛杉矶45分钟;用数小时就可完成环球旅行。本地旅行速度达每小时350公里，城际间旅行速度达每小时1000公里，国际间旅行速度大于每小时4000公里。

⑦这种列车是比飞机还快两倍，能耗不到民航客机1/10，噪音和废气污染及事故率接近于零的新型交通工具。由于管道是密封的，因此可以在海底及气候恶劣地区运行而不受任何影响。整套系统低摩擦、低耗能，通过太阳能电池板就能提供日常的用电，乘客搭乘的“豆荚”舱，也不用像飞机一样，需要按时间来搭乘，而是随到随走。

⑧据外媒报道，实际上美国的高铁计划十分难产。受到财政预算、运力审核以及环境保护等各个方面的阻碍，加州联通旧金山与洛杉矶的高铁项目一直没有得到落实。其中最大的一个制约因素莫过于建造成本。

⑨相比天价的加州高铁计划，Hyperloop的预算要低很多。按照穆斯克的估算，客运版将耗资60亿美元，客货两用版将耗资75亿美元左右。一旦建成，旧金山至洛杉矶的旅行时间将缩短至半小时。一个论证了近30年的运输计划，如今很可能会在三五年内被这一民间项目所替代。

(《科技日报》 2015年04月28日 )

17.从选来看，“超速高铁”比飞机还快的原因有哪些?(3分)

答：___________

18.阅读选文第④～⑦段，回答问题。(6分)

(1)选文第④段中画线的句子中加点的词语“几乎”能否删除?为什么?(3分)

整台梭子处于一个几乎没有摩擦力的环境中，以某种弹射装置发射出去，无间断地驶往目的地。

(2)选文第⑦段中画线的句子运用了怎样的说明方法?有什么作用?(3分)

这种列车是比飞机还快两倍，能耗不到民航客机1/10，噪音和废气污染及事故率接近于零的新型交通工具。

初中生语文阅读练习答案：

17.①采用真空管道运输，摩擦力很小(1分)。②采用磁悬浮技术(1分)。③车体采用“胶囊”的形式设计(1分)。

18.(1)不能删 除(1分)。“几乎”这里表示摩擦力微乎其微，但并非没有摩擦力，如果去掉，与事实不符(1分)，体现了说明文语言的准确性和严密性(1分)。

(2)运用了作比较和列数字的说明方法(2分)。突出说明“超速高铁”有速度快、能耗低、噪音和废气污染及事故率接近于零的优点(1分)。

初中生语文阅读练习(二)

①江苏卫视有一档“最强大脑”的节目播出，速记、心算、开方……那些“超级大脑”选手们让众多观众惊呼“不是地球人”。如此惊人的战绩让人不禁要问，人的大脑到底有多强?

②大脑由大约一千亿个神经细胞(神经元)组成，在神经细胞的核心是它的细胞体，这些细胞体集中在大脑的表层，形成了我们常说的大脑皮层。神经细胞以细胞体为中心发出一道道细丝状纤维突起，有的负责接收信号，有的负责释放信号，通过一万亿根神经链路彼此连接在一起，时刻传递着庞大的生物电讯息。如果我们把大脑的神经细胞看成是由电线连接起来的运算节点，其规模超过了迄今为止最强大的集成电路，乃是最强大的计算机。

③而且，这些“电路”并非原本认为的那般杂乱无章。就在前不久，哈佛大学的科学家们通过精密的核磁成像技术获得了人脑神经连接的三维模型。结果显示，整个大脑的“电路”就如同棋盘一样，神经纤维之间相交的位置都是直角，或者说你可以把它想象成用神经纤维织成的布，然后一层层叠加上去。同时，每层的神经元都会有神经纤维向上或者向下生长，从而把每一层连接起来。这些交叉的地方如同高速路的路标，指示了方向，从而防止了神经纤维在生长的时候走错路，整个网格结构会帮助新生的神经细胞和它所发出的纤维找到合适的位置并连接到网格网络中，成为整个神经体系的一员。这种组织方式在胚胎时期就已经形成，在人的发育过程中逐渐得到强化和补充，从而使得大脑变得比原来预想的还要有序和高效。

④大脑承担着诸如产生感觉、情绪和进行思考等许多功能，所以在大脑不同的网格区域必然会承担不同的功能。如人脑产生视觉的视觉中枢区域在后脑勺的位置，因此，当后脑勺遭受重击的时候会两眼发黑，甚至会造成失明。同样，一些功能区域的损伤会形成我们觉得难以置信的疾病。

⑤如人的语言中枢和视觉中枢分属于两个区域，前者为人类所特有，又分成多个不同的区域，分别对应听、说、阅读、书写等功能，主管将语言、文字和符号等转化为可以理解的意义。如果人的视觉性语言中枢受损，而视觉中枢正常，则会出现能够看见文字，但却无法理解文字和符号的情况，也就是视觉性失语症。

⑥主管我们思考、学习的区域在脑前庭，也就是脑门所在的地方。这里越发达，人的学习能力就越强，所以，大脑门很可能有个好脑瓜……

⑦除非病变或者发生损伤，一般功能区域不会改变，而且由于大脑总区域是固定的，一旦某些区域增大，另一些区域就会变小，有可能影响到其功能，如阅读能力很强的人往往在人脸识别上显得很弱。这也是为什么一些存在感知残疾的人，如盲人，其他感知能力更强大的原因，也是一些脑部疾病患者往往会有诸如运算、记忆等“天才”能力的原因。

⑧研究显示，大脑确实能在后天锻炼中得到发展，如通过训练会使某些功能区域的皮层增厚，从而使那里的功能增强，获得“天才”能力。但那些号称人脑只利用了10%的“鸡汤式”观点却并不科学，因为他们忽略了一个明显的事实——并不是所有的功能区域都能够用于智力开发，也无法因此获得一个“超级人类”。

⑨其实，这档“最强大脑”节目的表演成分居多，很多事情并非如我们想象得那般复杂和高难度，而是存在一定的技巧。比如快速记忆，常人经过训练以后，也能表现得像个天才，至少能够部分表现出这种能力，而我们中的很多人之所以没有表现出这般能力，只是没有受过有效、严格和艰苦的训练而已。

1.文章的主体段落，从内容上可以分为如下三部分，请分别归纳这三部分的主要内容。 (每空不超过5个字)

②③——④⑤⑥⑦——⑧⑨

2.文章开头和结尾都写到了“最强大脑”节目，请问这样行文有什么作用?

3.为了形象介绍大脑的组成，文章多处使用了“打比方”的说明方法，请从文中找出一例，并说明其作用。

4.文章告诉我们，通过训练可以开发大脑。那么你想开发自己大脑的哪一部分，使自己具有哪些“天才”能力?你准备用自己的这些“天才”能力去做什么事情?

初中生语文阅读练习答案：

1.最强计算机——区域有分工——训练能开发

2.①开头由“最强大脑”节目，引发“人的大脑有多强”的疑问，进而引出正文;②结尾由“最强大脑”节目，告诉读者大脑能在后天训练后得到发展的知识，归结全文;③首尾呼应，使文章结构更圆合。

3.例如：④“或者说你可以把它想象成用神经纤维织成的布，然后一层层叠加上去”，将大脑的神经纤维比成叠加的“布”，深入浅出地说明了大脑神经纤维的结构。②“这些交叉的地方如同高速路的路标，指示了方向，从而防止了神经纤维在生长的时候走错路”，将起连接作用的神经纤维比成“路标”，形象地说明了神经纤维的作用。

4.略。