家长亲子共读夏洛的网读后感6篇
家长亲子共读夏洛的网读后感 学生吴苏萌的感受
暑假里，老师下发了一张好书推荐表，里面有一系列文学名著、散文、科学类书籍……，后来老爸在网上给我买了几本书，其中《夏洛的网》是我的首选读物，它是由美国当代(著名散文家、评论家)怀特写的，这是部“美国最伟大的十部儿童文学名著”之一。
我用大半天的时间就读完了这本名著，这是本让我回味无穷、感动的书籍。讲述了一个很感人的故事：一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快快乐乐，可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉，这可让小猪着急了，它的年龄还很小，它不想死呀，它还没有朋友，后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要一心一意的帮助它，后来，夏洛在自己的网上根据不同的时间，地点织上了这几个字“王牌猪，了不起，光彩照人，谦卑。”这几个字，使威尔伯成为了一名全县文明的冠军猪，让它免于一死，可就在这个时候，夏洛却因过度劳累而死在了从县城回来的路上……
我为这只一心帮助他人却不求回报的蜘蛛而感动，我们在日常生活中与同学相处时，也应该当一只“夏洛”去无私奉献，去乐于助人，让我们共同努力吧!去学会帮助别人而不求回报，学会珍惜友谊，回报感恩!
家长亲子共读夏洛的网读后感 家长吴苏萌妈妈的感受
某个周末午后时间，在整理女儿房间，偶然间书桌上那本蓝色封面的书刹时间吸引了我的“眼球”，初看书籍名字，我以为“夏洛”是个小女孩，可读了里面的内容，才发现我错了-----夏洛是一只普通的灰色蜘蛛。
书中写的是一只小猪(威尔伯)和一只蜘蛛(夏洛·阿·卡瓦蒂卡)的故事。这个故事激发了人们心中的那份爱和温情，书中描写的友情和爱让我感动，让我难忘。细细回味，它所讲述的故事其实不只是童话，而是一部关于生命和死亡，关于友情和爱的严肃杰作，它深深地打动了我。看到夏洛织网时的耐心、辛苦时，我不禁为她担心起来，害怕她会突然从网上掉下来。看到夏洛平静地死去时，我为她能用毕生心血完成承诺而感动，流下了眼泪，对她十分佩服。看到夏洛给了威尔伯承诺后，我觉得一只小蜘蛛完成不了这个关于命运的诺言，可看到夏洛想出这个好办法时，我又体会到她的机智。
这本书让我受益匪浅。看完书后，我轻轻闭上了眼，静静思考起来---- “诚信”这个词的含义?我想，能像夏洛一样做到这些的人很少的，但我们可以时时铭记，以诚信为荣，以失信为耻，做一个守信用的人。夏洛的网上有什么?当然是那一点一滴的诚信。诚信，可以获得友谊。如果你想再收获无限的友谊，那就从现在开始，播种诚信吧!
家长亲子共读夏洛的网读后感 学生刘中瑞的感受
《夏洛的网》是一本非常有趣的书，让人百读不厌，百看不烦。这本书的故事情节生动有趣，高潮部分使人潸然泪下，令人回味无穷。
夏洛是一只蜘蛛，它十分得重友情，一天，一只叫威尔伯的小猪与它相识了，当夏洛了解了威尔伯的悲惨遭遇后，这只弱小的小蜘蛛奋不顾身地织起了带字的网，保住了威尔伯的性命，后来，夏洛通过自己多次几乎把自己累死的织网工作，终于将威尔伯的生命永久地保护住了，而夏洛，却悄悄地离开了人世，失去了生命……
作者把书中的几位人物描写得惟妙惟肖，将他们一一展现在我们的眼前，从而赞扬了蜘蛛夏洛的高尚品质。书中的故事十分新颖，让读者痴迷于此，沉醉其中，进入了书中，去感受那令人感动的一幕幕。
我们应该学习夏洛舍己为人，为了朋友可以不惜失去自己生命的高尚品德，让夏洛这永远不败的传说永远流传下去!
家长亲子共读夏洛的网读后感 家长刘中瑞妈妈的感受
有一天，孩子让我从网上下载一本叫《夏洛的网》的电子书在电脑里，他看完这本书后说挺好的，我也抽空看了，觉得很好。
《夏洛的网》讲述了一只叫夏洛的蜘蛛与一只叫威尔伯的猪之间高尚而纯真的友谊。当夏洛得知威尔伯将要变成一顿可口的火腿餐后，为了救朋友的命，小蜘蛛夏洛织出许多带子的网，让小猪威尔伯得到关注和鼓励，并为小猪在比赛中赢得了特别奖和一个安享幸福得未来。夏洛为威尔伯织出最后的字“谦卑”使它的生命走到了尽头，伤心的威尔伯怀着感激之情保护了夏洛的孩子顺利诞生。
作者通过一个蜘蛛与一只小猪的故事，教给孩子什么是真正的友谊?怎样去生活着才是最有意义的?让孩子在自己的感悟中逐渐长大，领会人生的道理!
家长亲子共读夏洛的网读后感 学生的感受
“臭小子，来猜个迷。”妈妈在隔壁房间喊道。“No problem!”我应声。“请听题!小小诸葛亮，稳坐军中帐。摆出八卦阵，专捉飞来将。”“嗯……蜘蛛!”妈妈对我竖起大拇指。妈妈的谜语让我陷入沉思：这会不会是夏洛或者她的子孙后代的结的网呢?
《夏洛的网》是一本关于友情、生命和爱的书，在作者E.B.怀特笔下，一只名叫夏洛的蜘蛛得知好朋友威尔伯——一只落脚的小猪即将面临死亡威胁的时候，渺小的夏洛毅然说出了三个字“我救你”，并用自己短暂的一生实践着她的诺言。于是，她用自己的丝在网上织出了被人们视为奇迹的字，“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”，这些既是对威尔伯的肯定，也改变了威尔伯的命运，让它获得一个美好的未来和一个无虑的晚年，而她自己的生命却走到了尽头……
书中的一段话让我难忘，“你为什么为我做这一切呢?”它问道，“我不配。我没有为你做任何事。”“你一直是我朋友，”夏洛回答道“这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊?我们出生，我们生活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的。通过帮助你，我能提升自己的价值。谁都知道，人活着就该做点有意义的事。”
是啊，人总有一死，有的生命只是昙花一现，尽管那么短暂，却给人留下了深刻的印象，夏洛就是在朋友最沮丧的时候给予鼓励，给它希望，在朋友终于无忧的时候，离开了世间，留给威尔伯无限的念想。她的爱在延续，威尔伯将她的卵袋重新带回谷仓，并用温暖孵化。当飞天蜘蛛长大，一个个逐渐离开了威尔伯，可总是有两三只留下来，在门口安家，陪伴威尔伯。但威尔伯永远忘不了夏洛，虽然它热爱它的子女、孙子女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟、无可替代的，天堂里的夏洛应该欣慰。
爱的大网延续了威尔伯的生命，也在我们心中留下无限的温情和念想。
家长亲子共读夏洛的网读后感 家长的感受
《夏洛的网》我和孩子已经读完了，这是一个关于爱心和友谊的童话。
小猪威尔伯生下来又小又弱，小女孩弗恩从父亲的斧头下救下了威尔伯，并像婴儿一样照料它，后来，威尔伯在朱克曼家的谷仓里，和一群伙伴幸福的生活，直到有一天，威尔伯从其它小动物的口中得知了自己的未来命运，那就是被宰杀成为熏肉火腿，就在威尔伯绝望伤心之时，他的好朋友夏洛用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。威尔伯的命运被彻底改变，它得以颐养天年，并成为他周围人们的骄傲。而蜘蛛夏洛的生命却因过度劳累，过早走到了尽头……
以前就知道《夏洛的网》是一本影响很多人，感动很多人的好书。读这本书时，我想慢慢地去感受，品味阅读这本书会带给我们怎样的快乐，我们没有看书的内容摘要，从第一页开始，就你一章我一章认真地读下来。
在读这本书的过程中，我和孩子的情绪也随着故事情节变化着：刚开始读时，孩子总会被书中情节逗得哈哈大笑，“老鼠到底是老鼠，”夏洛说。它发出轻轻地银铃般的笑声。“不过，我的朋友们，万一那老掉牙的蛋破了，谷仓可就受不了啦。“什么意思?”维尔伯问。“我是说，由于它的气味，在这里谁也没有办法带下去。一个坏蛋等于一个地地道道的臭蛋。”后来孩子因为夏洛织出的“王牌猪”“了不起”“光彩照人”，“谦卑”而惊喜，又为威尔伯的获选而兴奋，为夏洛的体弱、疲惫而伤心，随着夏洛的去世，“它再也没有动过。第二天，当菲利斯转轮被拆下来赛马被装上装运车、艺人们收拾好东西把他们带活动房屋的拖车开走时，夏洛死了。集市场面很快就空无一人。在来过集市数以千计的人中，没有一个人知道，一只蜘蛛曾经起过最重要的作用，在它死的时候，没有任何一个谁陪在他身边。”孩子情不自禁地流下了眼泪。直到读完这本书，孩子也是很静静的读着、听着，我没有听到孩子刚开始发出的响脆的笑声。
读完这本书后，我问孩子：“这本书里你觉得谁是最快乐的?为什么?”
孩子没有思索就回答说：“我觉得最快乐的是小猪威尔伯，因为小猪威尔伯得到了很多的爱，生下来有弗恩救了它，并很细心得照顾它，后来又有许多伙伴喜欢它，尤其是夏洛，一直帮助它，才可以让威尔伯保住了性命，还可以幸福地过着晚年。”
“威尔伯的确很幸福，这本书里面你最喜欢的是威尔伯吗?”
“不是，故事里我最喜欢的是夏洛，因为夏洛很聪明，很善良，夏洛一直在动脑筋帮助威尔伯，我喜欢夏洛。”
儿子的读后感：我喜欢看《夏洛的网》，我喜欢夏洛，也喜欢威尔伯，它们是一对真正的好朋友。它们很友爱，能互相帮助，夏洛为了帮助威尔伯，一直在努力，不停地织网，直到自己生命走到了尽头，威尔伯为了让夏洛的孩子顺利出生，将自己的食物让给了自私的坦普尔顿，不停地守在卵袋旁边，直到小蜘蛛出生。我喜欢它们，我要向他们学习，和好朋友团结友爱，互相帮助，和睦相处。
正如书的封面所写：蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的故事，写给孩子，也写给大人。看完这本书后，我也被深深地感动，多么纯洁、多么高尚的友谊，书中给我记忆最深的是那几句话：“我为你结网，因为我喜欢你，再说，生命到底是什么啊?我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值，谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。这样的人物不是经常能过碰到的：既是忠实的朋友，又是写作好手。夏洛两者都是。”读到这些时，我是用哽咽的声音读的，我的眼眶是湿润了，夏洛织出的不是简单的网，是用爱和温情编织的爱心网。我被夏洛为威尔伯的付出而感动，为威尔伯记住夏洛而感动，被它们之间真挚的友情而感动。
真的好高兴，又一次读到了一本好书。读一本好书，如同交一个良师益友。古人说：“书犹药也，善读之，可以医愚。”明天，我们就要把这本好书借给孩子的同学，让他们共享温情，懂得友爱的珍贵。让孩子们的心里都充满爱和友谊，让孩子们在爱和友谊中快乐成长!