学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿范文
只有通过认真的理论学习，才能够树立牢固的马克思主义世界观、人生观、价值观，才能正确地理解和执行党的路线方针政策，才能更好地跟上形势，适应岗位需要，有所作为。从而使广大党员干部增强学习的自觉性和紧迫性，提高学习兴趣，确立终身学习的观念。小编为你分享了学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿范文，希望能够帮到你。
学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿范文篇1
开展“两学一做”学习教育，其核心要义是学和做。学既是前提，也是基础，是出发点，更是着力点。学的目的，是为了更好的做，做得更好。学习党章党规，不仅要在理论武装有成效，做到真学真懂真信，更要在学以致用上见真章，做到学而用，学而行，以党章党规规范言行，使全体党员对党章内化于心、外化于行。
首先是要是提高思想认识，打牢思想根基。一是要深刻认识党章的重要性。充分认识党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩;二是要准确把握党章的重要地位。国家的根本大法是宪法，而党章的地位就相当于党内宪法，是规范党内生活的最高准则，党内任何事务要严格遵循党章，按照党章的规定来办事;三是要全面理解党章的重要指导作用，怎么样把8800多万名党员思想统一起来，行为约束起来，形成一个坚强的组织，那就需要靠党章来指导。
其次是要讲究学习方式 ，注重学习方法。一是对照先进典型学。要坚持以先进典型为标杆，向焦裕禄、孔繁森、杨善洲等好干部学习，自觉对标先进、见贤思齐;二是要联系反面案例学，要自觉对照党章，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣、等严重违纪违法案件为反面教材深刻反思，汲取教训、引以为戒;三是要真心实意原文学。要遵守党章，必先熟悉党章，要认真开展手抄《党章》活动，使党章的基本观点入心入脑，将党章的规定作为学习、生活、工作的自觉遵循。四是要付诸实践创新学。具体工作中要牢固树立党章意识，真正把党章作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据，把党章各项规定落实到行动上，自觉维护党章的权威性和严肃性。始终做到建立健全党内制度体系，要以党章为根本依据;判断各级党组织和党员、干部的表现，要以党章为基本标准;解决党内矛盾，同样要以党章为根本规则。
最后就是必须持之以恒，理论学习是思想修养的基础，基础要牢固，绝非一日之功，不能一蹴而就，它需要持之一恒的坚持不懈。这就要求我们必须参加好每一次集体组织的理论学习，认真的记好学习笔记，力争学有所获，学有所悟;积极参与学习讨论，从学习讨论中不断加深。只有这样，才能安下心，认真地学好理论，提升思想认识水平，提高自身修养，做好本职工作……
学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿范文篇2
“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”，这是新形势下深化党内教育，提升党员素质的一次重大实践。开展“两学一做”学习教育，重在“学”和“做”，是给每名党员提供一次自我学习、自我剖析、自我提高的机会，通过学习达到做的目标。下面，我就自己对“两学一做”学习教育和如何在学习中自我提升谈谈自己的看法。
一要深刻理解学习内涵。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，简单的十五个字却蕴含着丰富的精神实质。学党章，是明确党员的身份和准确定位;学《准则》《条例》，是让党员守规矩，懂得“有所为而有所不为”;学党的历史、革命先辈和先进典型，是吸收和传承党的精神;学警示教育，是汲取教训，严守为人做事的底线;学习近平总书记讲话，让党员懂得大政方针，保持清醒，发挥先锋作用;做合格党员，是让党员知行合一，强化服务意识，在锤炼中提升党性修养。
二要充分认识“党员”二字。党员既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。“全面从严治党”的战略布局对党员的思想和行为提出了更高的要求，内要坚定理想信念、保持对党忠诚，外要敢于担当作为、发挥先锋模范作用。要自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
三要认真思考如何提高。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八大和习总系列讲话精神是我们每一名党员必须履行的义务，在提高自身的政治水平的同时，也要提高业务能力，尤其是作为一名基层组工干部，更要经常给自己“输血”、“充电”，用知识来武装自己的头脑，才能立足本职，服务人民。
“两学一做”学习教育正在如火如荼进行之中，每一名基层干部都要做好“学”这个基础，抓住“做”的关键，努力提升自己的政治理论水平和业务能力，力争做一名合格的共产党员。一是要逐条逐句通读党章党规，全面理解党的纲领，牢记党规党纪，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，切实用讲话精神统一思想，进一步坚定有中国特色的社会主义理想信念。同时要学习革命先辈的先进事迹，并从违法乱纪的典型案例中汲取教训，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，坚持为人做事的基准和底线。二是要切实把握“做”这个关键，坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，工作中自觉贯彻落实党的路线方针政策和上级的决议指示，坚定地做政治上的明白人。在本职岗位上，加强业务知识学习，不断提高综合素质和履职尽责能力，务好自己的责任田，自觉遵守党纪党规和机关工作制度，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。三是要在学习的基础上，认真总结查找自身的缺点和不足，边学边查，随查随改，有针对性解决自身宗旨观念淡薄、遵规守纪不严、大局观念不强等问题，增强自己的政治意识、大局意识和纪律意识，进一步提升自己的思想政治素质。
学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿范文篇3
开展“两学一做”学习教育，是党中央加强思想政治建设的又一重大部署，体现了对党的建设形势任务的清醒认识、对党的建设规律的科学把握,反映了对加强党的领导、协调推进“四个全面”战略布局的深邃思考和长远谋划，彰显了全面推进从严治党的坚定决心和政治定力。我们要深入学习领会、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,不断增强开展学习教育的思想自觉和行动自觉。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强思想政治建设的重要举措。习近平总书记强调，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设。对党员、干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变，“总开关”没拧紧，各种出轨越界、跑冒滴漏就会在所难免。开展“两学一做”学习教育，目的就是用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员头脑,用党章党规规范党员言行，让党员始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。我市现有基层党组织1.4万多个、党员38万余名，党员教育管理任务很重，如果抓不好、管不严，就会直接影响党的理论和路线方针政策在菏泽的落实落地。全市各级党组织要从讲政治和讲全局的高度，自觉把开展“两学一做”学习教育作为重大政治任务，牢牢抓在手上，切实抓好抓出成效。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是提升党建工作水平的有力抓手。党的十八大以来，全市各级党组织认真贯彻全面从严治党要求,深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的党性观念和宗旨意识明显增强，党组织的凝聚力、战斗力明显提升。但也要看到,党性的锤炼不是一朝一夕完成的，作风建设永远在路上。中央和省委方案强调要着力解决的党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的问题，在我市党员干部队伍中都不同程度地存在，有的还比较突出。比如，在党员队伍中，有的世界观、人生观、价值观偏离方向，精神空虚，不信真理信金钱，不信马列信鬼神;有的党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，把自己等同于普通群众，甚至连普通群众都不如;有的不注意个人品德，做事不诚信，做人不厚道，缺乏正义感;有的不思进取、安于现状、无所作为等。有的党员干部信念缺失、精神缺“钙”;有的组织观念不强，重大问题、重要事项不请示、不汇报，甚至当面一套、背后一套;有的面对困难与挑战，不敢担当、不愿担当，也不善担当，对矛盾和问题一味地“躲、推、拖”，等等。这说明，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，建设高素质干部队伍、恢复发扬党的优良作风的任务还很重。我们要通过开展“两学一做”学习教育，深入解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,推动全市党的建设全面进步、全面过硬。
要深刻认识开展“两学一做”学习教育是实现“科学赶超、后来居上”目标的重要保障。市委的决策部署，需要全市各级党组织和广大党员去推动落实，但基层党组织的战斗力如何、党员素质的高低，直接影响市委决策部署的执行效果。当前和今后一个时期，是菏泽抢抓机遇、乘势而上、加快赶超的重要机遇期，要顺利实现市委确定的“科学赶超、后来居上”目标，仍面临不少困难和挑战。实施“四项工程”，补齐发展短板,打赢脱贫攻坚战，让人民群众有更多获得感，需要我们付出比别人更多的努力和汗水，尤为关键的是，全市各级党组织必须坚强有力，广大党员干部必须真抓实干。开展“两学一做”学习教育，就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍，凝聚全市上下的智慧和力量，把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为实现“科学赶超、后来居上”目标提供有力保证。
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