数学与生活手抄报素材

2017-02-16

数学与生活手抄报的图片

数学与生活手抄报图(1)

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数学与生活手抄报图(3)

数学与生活手抄报图(4)

一、数学名言

1) 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

2) 可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

3) 数学是科学之王。——高斯

4) 数学的本质在于它的自由。――康托尔

5) 数支配着宇宙。——毕达哥拉斯

6) 观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚

7) 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

8) 整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

9) 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

10) 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

二、趣味数学小故事

鸡兔同笼这个问题，是我国古代着名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何?

这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头;从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?你会解答这个问题吗?你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗?

解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，(1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只;(2)如果笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多1。

因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47-35=12(只)。显然，鸡的只数就是35-12=23(只)了。

这一思路新颖而奇特，其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对问题采取直接的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。

三、数学谜语

1) 并驾齐驱(猜数学名词一) 平行

2) 哨声响了(打一数学名词) 集合

3) 爷爷当先锋(猜数学家名) 祖冲之

4) 九寸加一寸(打一成语) 得寸进尺

5) 联合国宪章(猜数学名词一) 最大公约数

6) 断纱接头(打一数学名词) 延长线

7) 老人拄拐杖(猜数学名词一) 垂直

8) 入座(猜数学名词一) 进位

9) 废律(猜数学名词一) 除法

10) 从严判(猜数学名词一) 加法