初中英语应该怎么学
只要掌握好规律，就能学好英语。下面是小编给大家整理的初中英语应该怎么学的方法，供大家参阅!
初中英语应该怎么学篇1
初中目前来说是为了考试，所以如何考高分是目前阶段的关键。单选考察面很广。词汇，语法，理解能力，思维反应速度，推理能力，甚至汉语能力都在考察范围内。
提高单选做题能力：多做题。
做题不光靠知识，还有经验和理解，还有对命题倾向的把握。所以多做题是最好的途径。做题中不要怕犯错误，要勇于犯错误，要乐于犯错误。不是故意让你把题做错。而是要勇于发现和面对自己的不足和错误。很多学生爱找容易的题做，或者犯错就很难过，匆匆看眼答案就完事，这样是没有学习效果的。
请同学记住：发现错误是改正错误和提高自己的第一步。如果连自己哪儿不足都不知道，何谈改正错误，何谈提高?弄清为什么错，错在什么地方，答案是什么，为什么选这个答案。这个过程很辛苦，所以不要贪多，不要强迫自己，根据自己的基础和能力。几个题就可以让你懂很多东西。
词汇：
一定要学会学好音标，实在不行你就注上汉字比如：animal(爱内某)。你们现在不是拼口语，比发音的时候(当然现在练口语完全没有问题，只是不是主要任务而已)。
大量单词的记忆，应采用搭积木和家族记忆方法，把单词拆开记，比如bookroom这样组合词，都能看出来是书+屋=书屋，watermelon=水+瓜。international=国家的+之间=国际的
完形填空：
不要先着急看选项，要先把文章读一遍，一般题出的有水平的，你只要能读懂文章，那些空你不看选项都能猜个70%以上。自己先有一个答案，再看答案里如果没有，那就想想为什么自己的不对，这样你就可能看出答案里哪个对。至于那些什么联系上下文，根据时态，词性，句子成分之类
阅读理解：
要善于猜词，根据其位置和句子成分和拼写来确定它的词性。 比如：名词结尾通常是：ce,tion,sion,ment,tory,or,er, 形容词是：tive，ful，ty，ent
副词是：ly
这个不是规律，比如friendly是形容词，question也可以是动词，activity是名词。 但是一种猜测的条件，和句子结合起来用就可以确定词性。
然后是用自己的知识猜词，比如你看到一个词，interpersonal，首先确定，nation是国家，national是国家的，那么person是人，personal就是人的，个人的。inter是什么什么之间，那
interpersonal就是，人之间的。
做题前先看题，不要看选项，带着问题去看文章。
初中英语应该怎么学篇2
一、强化记忆与阅读
中考，对英语科的考查难度和广度有逐步扩展之势。英语科的记忆量是各科记忆量较大的一科。单词是外语的基础。所以首要的就是熟记单词。在记单词时，自己可以想一些小花招，比如准备一个单词本，随时带在身上，这是很多英语成功人士的经验;在记忆时也要注意强化巩固，心不在焉的“记忆”往往事倍功半。阅读是考试中的另一个难点，平时应注意积累词汇(包括课外词汇，这些词汇在考试中也经常出现)。同时应多看一些阅读习题，如果有条件可以看一些浅显的英文刊物，如《21st century》、外文小说缩略本等。
二、坚持经常做练习
学好英语，不仅要多看书，也要多做些题才行。要坚持经常练习，每天早上可利用10~20分钟时间来读英语，而且要求自己每天做单词填空10~20个，阅读理解1~2篇，完形填空一篇以及短文改错一篇，一个星期完成一篇书面表达。这样在练习中查缺补漏，提高英语实战能力。
三、善于吸取好经验
成功的学习方法可以帮助我们获取途径，事半功倍。笔者根据数位清华学子学习外语的成功经验总结出一下十条，或许会对您有所启迪。
1.学习英语一天也不能中断。再忙，也要每天挤出10分钟来学习。
2.学厌了可变换一个学习方式。比如可把书放在一边听听英语广播，或翻翻词典。
3.不要脱离上下文孤立的死记硬背。
4.随时记下并背熟那些常用的句型。
5.尽可能“心译”接触到的东西，如：一闪而过的广告，偶尔听到的话等。
6.只有经教师修改过的内容才值得牢记。也就是说，应该记忆那些肯定是正确无误的语言材料。
7.抄录、记忆句型和习惯用语时，要用单数第一、三人称。
8.英语好比碉堡必须从四面八方围攻：读英文报纸，听英语广播，看英语电影，听英语讲座，读英语课本，同外国人交往、通信等。
9.要勇于说英语，不要害怕出错，但要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。
10.要坚信自己一定能达到目的，要有坚韧不拔的精神和坚强的意志，坚信自
己有学好英语的能力。
四、要有自己的方法
每个人的实际情况不同，因此别人的成功经验未必适合自己，所以不
可强搬别人的学习方法。在平时的英语学习中，要善于动脑去领会，多分析，多总结，多归纳。在吸取成功经验的基础上形成适合自己的有效方法。
“书山有路勤为径，学海无涯‘巧’作舟”，愿你能从中得到启示，获得有
效的学习方法，在英语学习中得心应手!
初中英语应该怎么学篇3
一、“四勤”
1.勤背诵。
积极记忆初中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。
2.勤朗读。
这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。
3.勤练习。
虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。
4.勤总结。
相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。
二、“四多”
1.多看。
近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。
2.多听。
近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。
3.多说。
多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。
4.多练。
通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。
当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身出发，深入钻研其中的奥秘，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取得好成绩。“冰冻三尺，非一日之寒”，要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的。 首先，初中教材中英语词汇的记忆应达到熟练程度，词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。 其次，还要注意教材的把握程度。初中英语教材有一些很经典的课文，最好把课文背下来灵活运用，这种方法虽然比较笨，但的确很有效。背课文的同时总结一些典型的句型，归纳在一起，争取做到举一反三，触类旁通的程度。还要注意一些重要的动词的用法。平时学习时，应多听一些磁带，多记一些东西。
语法也是英语学习的重要部分。语法通常包括时态，名词，代词，数词，主、谓语一致，虚拟的语气，主动和被动，不定式(完成时和被动语态)，分词(完成时和被动语态)，独立主格结构，从句的关系代词及副词等。这些方方面面需要在平时学习时多积累，多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容，这样日积月累，语法在不知不觉中你就会学习得比较好。
英语口语最重要的就是要张口把英语说出来，在说英语时，会出现一些语法错误，但这是正常现象，如果在说英语时，保证语法不出现那反倒不正常了，口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来，这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。另外向你推荐一本《英语口语大全》的口语书，由外语教学与研究出版社出版，挺好的，可以看看。
至于写作方面，应多练习坚持每周写一篇小短文，并尽量应用单句，当然用复句也可以，参加一些优秀的论文，看看别人怎样写的与自己比较，找出自己的不足。