苏教版一年级语文下册复习备课教案
马上就要进行期末考试前的复习准备了，教师应该怎样设计备课教案指导一年级的孩子进行有效的复习呢?下面是由小编整理的苏教版一年级语文下册复习备课教案，一起来看看吧。
苏教版一年级语文下册复习备课教案第一课时
教学目的：
初读课文，整体感知。学习生字。
学习课文第1自然段。指导学习两 个生字。
教学过程：
一、谈话导入
小朋友，听说过司马光的故事吗?司马光小时候很聪明，有一次司马光和小伙伴在花园里玩，一个小朋友不小心掉进了大水缸里，司马光举石砸缸救出了小伙伴。你们想读这个故事吗?
板书课题、齐读课题。注意读准“司、光”。
二、整体感知
放课文录音。学生看课文中的字。
自由练习读，标出自然段，把觉得难读的字画出来。
学生质疑。
初识生字。
三、再读课文。
自由练读，比一比哪些同学能把课文通顺，读流利。
指名读，评议中多功能指出学生的优点。，再评不足。
全班齐读。
四、认记生字
抽生字卡开火车认读。
交流。
五、学习第1自然段。
出示多媒体课件：小朋友掉进水缸前的情景。
观察画面，想一想：花园里除了几个小朋友在玩，还有些什么?
课文是怎么写的呢?画的旁边出示名子：花园里有假山，假山下有一只 大水缸，缸里装满了水。
自由读读这一句，试试能不能背下来。
指名朗读第1自然段。
学生评读。
六、教师范写。学生练习写，教师巡回检查，纠正写字姿势。
七、教学后记：学生会将园和圆混淆。
苏教版一年级语文下册复习备课教案第二课时
教学目的：
初读课文，整体感知。学习生字。
学习课文第1自然段。指导学习两 个生字。
教学过程：
一、谈话导入
小朋友，听说过司马光的故事吗?司马光小时候很聪明，有一次司马光和小伙伴在花园里玩，一个小朋友不小心掉进了大水缸里，司马光举石砸缸救出了小伙伴。你们想读这个故事吗?
板书课题、齐读课题。注意读准“司、光”。
二、整体感知
放课文录音。学生看课文中的字。
自由练习读，标出自然段，把觉得难读的字画出来。
学生质疑。
初识生字。
三、再读课文。
自由练读，比一比哪些同学能把课文通顺，读流利。
指名读，评议中多功能指出学生的优点。，再评不足。
全班齐读。
四、认记生字
抽生字卡开火车认读。
交流。
五、学习第1自然段。
出示多媒体课件：小朋友掉进水缸前的情景。
观察画面，想一想：花园里除了几个小朋友在玩，还有些什么?
课文是怎么写的呢?画的旁边出示名子：花园里有假山，假山下有一只 大水缸，缸里装满了水。
自由读读这一句，试试能不能背下来。
指名朗读第1自然段。
学生评读。