初二上册生物第五单元第十六章测试试卷
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北师大版初二上册生物第五单元第十六章测试试卷
选择题
(2014•广东)关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是( )
A.这是探究小鼠的先天性行为
B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样
D.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记
在探究“蚂蚁可能爱吃甜的食物”这一实验过程中，小明在2个分别有盐和糖的培养皿中各放入10只蚂蚁，该实验的实验变量有( )个.
A.1 B.2 C.10 D.20
下列关于“探究菜青虫的取食行为”的叙述中，错误的是( )
A.菜青虫要从卵就开始隔离饲养 B.实验用的叶片和滤纸应同样大小
C.实验变量是十字花科植物叶片 D.对照实验可在不同的时间地点做
在“探究菜青虫取食行为”的实验中，不正确的是操作过程是( )
A.对菜青虫从卵开始隔离饲养 B.直接使用从野外捕来的幼虫
C.实验叶片和滤纸片应当一样大 D.最好将其先饿一段时间
在菜青虫的取食行为研究中，要从卵进行隔离饲养，是为了( )
A.排除后天学习因素影响 B.证明是后天学习形成的
C.卵比较好取食 D.卵有传染性
菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫，菜青虫喜欢取食( )
A.白菜叶 B.芹菜叶 C.苦瓜叶 D.莴笋叶
下列以十字花科植物为食的昆虫是( )
A.棉铃虫 B.蝗虫 C.菜粉蝶 D.七星瓢虫
在探究菜青虫的取食行为的实验中.下列哪项操作是错误的( )
A.实验用的菜青虫是由虫卵孵化来的 B.使用玉米的叶片最好
C.叶片和滤纸一样大小 D.滤纸的颜色和叶子一样
菜青虫总是啃食( )的植物.
A.十字花科 B.蔷薇科 C.菊科 D.葫芦科
在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因，其中不正确的是( )
A.这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为
B.避免其他因素的干扰
C.有利于给菜青虫提供安静的环境
D.探究结果更具有可信度
在有关神经调节的叙述中，不正确的是( )
A.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
B.兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
C.在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
D.体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制
(2014•广东)探究实验为避免误差，需要计算平均值，但个别例外.下列实验不需要取平均值的是( )
A.探究蚂蚁的通讯 B.烟草浸出液对水蚤心率的影响
C.测定种子的发芽率 D.探究植物对空气湿度的影响
(2013•益阳)对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是( )
A.动物的绕道取食是一种学习行为
B.丙的学习能力最强
C.动物行为与遗传物质无关
D.动物层次越高“尝试与错误”的次数越少
(2013•保定)某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁 C.丁→丙→甲→乙 D.甲→丁→丙→乙
(2011•益阳)下面有关探究动物行为的描述正确的是( )
A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养
B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响
C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通
D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通
(2012•益阳)下面对有关实验和探究的叙述不正确的是( )
A.探究动物的绕道取食，选择的实验动物越大越好
B.观察蚯蚓时，保持其体表湿润有利于它的体壁呼吸
C.用显微镜的低倍镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
D.探究菜青虫的取食行为可用其他叶片做对照，如芹菜叶、菠菜叶等
(2010•东莞)关于生物研究的基本方法叙述错误的是( )
A.探究蚯蚓的运动可以采用观察法
B.估测农田的产量可以采用五点取样法
C.研究生物间的亲缘关系可以采用比较法
D.探究公鸡的绕道取食可以采用模拟实验法
(2011•保定)表内是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设步骤的是( )
A.步骤1 B.步骤2 C.步骤3 D.步骤4
(2008•益阳)探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是( )
A.小鸡、小鸭 B.大鸡、大鸭 C.小猫、小狗 D.大猫、大狗
下面关于探究“菜青虫的取食行为”的做法或结论，错误的是( )
A.实验中要对菜青虫卵进行隔离饲养
B.涂白菜汁和不涂白菜汁的滤纸大小、颜色、形状要一致
C.实验组和对照组的菜青虫数量要多，条数要一样
D.菜青虫取食十字花科植物是学习行为