关于野炊的初中作文1000字
野炊是热腾腾的灶火，燃得旺，把小灶照得红通通的，人们的心里也如火一样暖洋洋的。下面是小编整理的关于野炊的初中作文1000字，希望大家喜欢。
关于野炊的初中作文1000字篇1
一早同学们起床，吃好早饭，我们小组兵分三路，一路是我和组长叶亦本一起去拿野炊要用的材料，有大米、咸肉、豆子和茭白，还有两包调味料，我拿好大米后，淘米三次，再沥干;第二路是去树林里面拾柴火;最后一路是先到达野炊的目的地，准备炊具。火辣辣的太阳炙烤着大地，已经大汗淋漓的我们还在继续忙碌着，各做各的一份事儿。
很快，我们几个准备材料的人也到达了目的地，已看见锅内被洗得干干净净，也刷上了一层油。凌云志和贾忞彦竟然扛了两棵枯树来，叶亦本擦了把汗，对他们说：“你们怎么把树都扛来了?”又对大家说：“大家一起折!”我们把树枝一一折断，放进炉子下面的那个放柴火的地方，接着我把大米全部倒入锅炉内，再把咸肉、豆子和茭白有次序的放入。凌云志打来一盆水，往锅里浇上适量的水。最重要的就是调味料应该加多少，我们看见旁边“影”组的卞亦诚在放盐，于是，我问道：“卞亦诚，盐怎么放?放多少?”卞亦诚抬起头，说到：“放三分之二左右吧。”“谢谢。”贾忞彦赶快拿起盐，鲁莽的洒，一旁的王舒文看见了，连忙上去阻止：“你在干嘛?!盐有你这么撒的啊?这样会很咸的!”贾忞彦听见了连忙停手，把盐交给了王舒文，她小心翼翼地接过盐，用着淑女姿势撒盐，盐撒好，我把锅盖盖上，现在就要等着老师来给我们生火了。
有两个老师来来回回检查了好几次，一会儿看看我们水加得够不够，一会儿来看看我们东西放得怎么样，却迟迟没有看见生火的老师拿着油和打火机来，凌云志迫不及待了，开始抱怨老师怎么还没来。
老师终于来了，他朝柴火上浇上油，再用打火机把树枝点燃。叶亦本想到了电风扇，拿出了当初准备好的小电风扇对着火吹，我们边上几个拿着柴火往里面加。可是，却迟迟不见火有大起来，反而越来越小了，叶亦本停下了，请了一个老师过来，老师用又长又大的粗木棒把那些其实燃烧着的小木棍挑了挑，火稍微大了一点，可还是很小，老师好像也没办法，再在上面浇了一点油，火顿时旺了起来，我们连忙道谢。
贾忞彦突然喊：“我闻到香味了!”我们几个女生转头，头靠近锅炉，也闻到了一股淡淡的清香，互相点了点头，我心想：应该快了吧，好期待哦。
过了一会，一个老师走了过来，跟我们说：“这点柴火够烧了，不用再加柴火了。”我们着急了，“什么时候才能好啊?”我抢先一步问道。“快了，烧得不错。”大家都笑了。
火差不多快烧灭了，贾忞彦端来一盆水，把火熄灭了。这时候，尹老师来了，告诉我们：“烧好的饭要闷10分钟。”我们匆匆忙忙地加了味精，盖上锅盖，开始闷饭了。这10分钟感觉过得好慢，好不容易才到了时间的，我们等不及了，立马揭开锅盖，看见香喷喷的炒饭呈现在我们的眼前，叶亦本组长拿来锅铲盛饭，分给我们，凌云志最后才拿到饭，跟饿死鬼一样，大口大口地吃着，一边吃还一边说：“啊!真好吃，这是我学农两天以来吃得最好最饱的一餐呢!”大家也被凌云志的话给逗笑了。
我们还给尹老师吃了我们烧的饭呢!尹老师也说不错呢!虽然不是最好吃的，可是我们尽了自己最大的努力了，很有成就感呢，这也是我们小组集体合作的成果。
学农生活---野炊，今天我们算是真正体验了一回自己动手做饭，体会到了“劳动着是快乐的”，同时进一步加深了我们同学间的友情，我们都会珍藏这美好的回忆。
关于野炊的初中作文1000字篇2
很多同学一提起学农最好玩的属野炊活动，之所以大家对野炊活动情有独钟，那是因为可以练一练自己的动手能力和团队合作精神。
因为我在上午的拓展训练不小心落水了，老师就把我们落水的同学分到了一组。老师让我们选一些调料带到野炊的地方，我用眼睛快速的瞟了一眼，都是一些家中必备的油、盐、酱、醋、料酒……我们选了一些常用的调料带到了野炊的场地。只见有一个方方正正的大灶台，灶台上面有一口又大又重的铁锅，估计我们几个力气最大的同学都抬不动它。在灶台的下方有一个口子，老师告诉我们那是放入木头生火用的，同学们都很好奇，从没有用过这样的东西。该怎么使用这个灶台呢?老师开始慢慢为我们讲解，先放入柴，然后放入纸头点燃它，然后在火的下方挑起来，慢慢的用力的吹气，这样灶台就旺起来了，还要有一位同学不停的往里面加柴火。
老师兴奋的告诉我们今天的食材是：两块肉、番茄、葱、一条包头鱼……要用这些食材做出5菜一汤，同学们都傻眼了，怎么办?
平时在家都是妈妈烧的菜，我连哪个是盐哪个是味精都分不出来，我们几个都快要哭出来了。大家一起商量了以后决定分工做5菜一汤：番茄炒蛋、白切肉、蒸鸡蛋、鱼头青菜豆腐汤、榨菜炒肉丝……
我们的组长开始分配任务了，谁都不愿意去剖鱼，因为我们都不会剖鱼。这时，4班有位同学自告奋勇说他来，我们都打心眼里佩服他。我被组长安排去洗碗，我想这可是个轻松的活，虽然在家里都是爸爸妈妈洗的碗，我喜欢在边上看着他们洗，记得妈妈在学农前和我说过洗碗的要领，要把碗底也要洗的干干净净。我不敢马虎，认认真真、小心翼翼的拿着一碟碗洗了起来。同学们分工合作，都十分开心快乐。其实我心里最担心的是4班的同学，担心他会不会把鱼胆搞破，那样我们就没得吃这条新鲜的鱼了。只见4班的同学拿起剪刀，利索的将鱼鳞一点一点的挂干净，然后再将鱼肚皮剪开，小心翼翼的将里面的脏东西一点一点的挖干净，看他那么熟练和仔细，我悬着的心终于放下了。
洗好菜我们开始烧了，我拿手的是榨菜肉丝，先放榨菜翻炒几下，然后马上放入肉丝，不一会儿香味已经扑面而来，哇哦，同学们都想吃了。一会儿功夫，一桌菜已经上齐了，烧菜的同学已经顾不上累了，大家争先恐后的让老师点评拍照，希望把最好看的一瞬间拍下来，拍给妈妈看。这时，米饭也烧熟了，大家的肚子也饿的咕咕叫了。同学们一边说一边笑的吃着，“哎呀，鱼还没烧熟!”我急忙把嘴里的鱼吐了出来，哎，蒸的时间太短了!大家都哈哈大笑起来。
这次学农的野炊活动，让我的记忆非常深刻，虽然再过几个月我们大家都要分开，要去不同的初中求学，但是同学之间的友谊、团队合作的精神会一直留在我们心里，留在我们永远的603班这个大家庭里!
关于野炊的初中作文1000字篇3
生活是一支歌，一支充满美妙曲调的歌;生活是一幅画，一幅浓缩了一生一世的画;生活是一首诗，一首谱写了人生百态的诗。我在这歌、这画、这诗中，寻找着快乐的精灵。那次野炊的经历，就让我又一次体味了快乐。
不久前，我们全校师生走过弯弯曲曲的小路，来到广阔的田野间，开始尝试我们人生中第一次的野炊活动。我们小组成员都是一些性格豪爽的男孩子，平时大大咧咧，没有做家务活的经验，匆忙在沙地上刨了个坑，就开始烧火了。架上铁锅没多久，我们好不容易点着的火就无声无息地灭了，我丈二和尚——摸不着头脑，一看大伙也神情困惑。于是我赶忙端起锅一看，原来是松软的沙土把木头上燃烧的火苗扑灭了。这个突如其来的打击让我们很气馁，有个组员颓丧地一屁股坐在地上，其他人也各自无精打采地发愣。
忽然，一股香气冲进我们的鼻子，举目望去，黄佳琪那组一道菜都做好了，而我们这儿却连一颗火星都没有。不行，我们不能这样干耗着，否则我们就要饿肚子了。我打起精神，和几个组员商量了一下，决定在树荫下重新挖灶。有工具的那个同学快速地挖着，没带工具的同学也没闲着，用手扒着土，通风口好了，架子搭好了……经过我们的共同努力，灶挖好了。然后开始点火，先放两根大木头，再拿出三张报纸卷在一起，点上火，往灶里轻轻一放，等火苗升起来后，大家又七手八脚地往里面加些碎木片、枯树枝等。火焰越来越旺，我们的心里乐开了花。
火点着了，马上开始做饭。只见施崭胸有成竹地倒上水，开锅后放入面条，再加上调料，一股香味飘了出来，大家的口水都流出来了，可是一尝，啊哟，咸死人啦!然后是刘洋炒鸡蛋西红柿，只见他拿起一个鸡蛋，打出裂缝，站得高高的，象投手榴弹似的往锅里扔过去，那鸡蛋在锅里转了一百八十度，飞出去掉在了地上，没办法，只好干炒西红柿，火候又没把握好，成了糊西红柿。最后是我做咖喱炒饭，曹老师也在一旁帮助我，我一边倒材料，她就不停地翻炒，倒完材料我就自己动手炒，很快就炒熟装盘了。
饭做好了，大家停下手来你看看我，我看看你，都忍不住哈哈大笑起来。原来一番烟熏火燎之后，我们每个人都变成了“花脸猫”，可是脸上却洋溢着幸福的微笑。
这时，我有所感悟，这就是快乐，是克服困难，获得成功的快乐;是团结互助，共同进步的快乐。