六年级绘画日记
画画，同学们，你们可喜欢吗?我是比较喜欢的。下面小编为你带来六年级绘画日记内容，希望大家喜欢。
六年级绘画日记篇一
201X月X日 星期X 晴今天，课堂上老师给我们一张纸，纸上有三只小昆虫的轮廓，有蜗牛，毛毛虫和蝴蝶。老师说，发挥你们的想象力和创作力，大胆的画出来，看谁画得最好。
我起了笔，仿佛这笔就是神笔马良手中的神笔。在我的笔下，蝴蝶不再是翩翩起舞的美女形象，我给它披上了一件深灰色的战袍，在它的背上画了两把将士刀，蝴蝶摇身一变，变成了一个具有战斗力的女战士。它那犀利的眼神，看起来威风凛凛。老师低头问我说：“你这只蝴蝶是什么来头?”我回答说：“这不是一只普通的蝴蝶，是一只保卫昆虫世界的美少女战士。”
第二只小昆虫如何画呢?一个灵感在我脑海里一闪而过，我决定把蜗牛变成读书人，它身穿校服，头带博士帽，因为看的书太多了，眼睛挂着一个厚厚的眼睛。别看小蜗牛，动作慢，软弱无力的，但是它的智商却很高，也很勤奋。它是昆虫届的老师，给大家给传播知识。
第三只小昆虫是一只可爱的毛毛虫。我给毛毛虫画上了很多双脚，也给它的脚穿上了五颜六色的鞋。一天，昆虫世界开一个派对，毛毛虫的脚很多，于是被派去派请帖，一个小时过去了，两个小时过去了，毛毛虫还没有回来，大家走出去一看毛毛虫还在门口坐着，在大家生气的问：“你怎么还不去呀?大家等着呢。”毛毛虫也急了，说道：“废话!你们总得等我穿好鞋吧!”
今天我画的这三个毛毛虫可爱吗?大家给个赞吧!
六年级绘画日记篇二
201X月X日 星期X 晴有一次，图画课上，老师让我们从自己的生活经验中寻找题材，然后选择好一个题材用一幅画画出来，老师还说这就当作一次小测验。我左想右想什么也没有想出来。没有办法，我只能够画一点比较实在的，但也是比较常见的题材来画。于是，我在纸上构思了一下。好了，现在我已经构思完了，我在纸的上方画了一个火红的太阳。那太阳的光芒四射。下面画了一条小河。河中的水清澈见底，河里有一些小蝌蚪在自由自在地游动。河底还静静地躺着一些鹅卵石。鹅卵石的样子千奇百怪，什么样子的都有。河边有几棵柳树。那柳树的枝条像姑娘的长发一样倒挂下来，一直垂到水面。旁边的地上有一些小花，不远处是一片片草地。草地是那样的诱人，让人不由得要躺在它的怀抱里睡上一会儿。柳树上有几只小鸟，在叽叽喳喳地唱歌。小花上面有一些蝴蝶，还有一些蜜蜂在飞舞。草地上面有一些小孩在打滚。远处我还画上了一些凉亭、宝塔……你可别看这画是那么简单，老师却给我打了高分。
从这一次画画中，我明白了一个道理，画画有没有创意并不重要，重要的是自己的态度一定要认真。
六年级绘画日记篇三
201X月X日 星期X 晴我是一个热爱画画的人，现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。
记得那年，我还是三年级，一天下午，我在文化馆对面玩了一会儿，妈妈便来接我回家了，正当我们要走的时候，妈妈看见了一个带眼镜的小孩背着一个引人注目的画夹，走向文化馆，妈妈便牵着我的手走去，跟着那个带眼镜的小孩，当我们上了楼梯，走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室，里面座满了人，他们都手拿画夹，认真地画着，前面有个男的，在黑板上画画，大概他就是老师吧，我找了一个位置坐好，妈妈便拿了一本本子给我，我便也跟着老师画起来，然后给老师看，虽然画得不怎么好，但老师却说：“画得不错!”老师问我妈妈：“说我有没有学过画画”“没有”妈妈说。后来，我和妈妈认识到了这位老师，他叫陈公权，陈老师让我在小班画了几天，然后让我到中班学，我就一直在中班，一直不停地努力着。中途尽管非常苦非常累，可我还是坚持不懈。
我非常热爱画画，正像爱因斯坦说的：热爱是最好的老师，它远远超过责任感!
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