学生励志的文章
学生的异地任务是学习，每一位学生都应该时刻励志自己勤奋学习，那么学生励志的文章都有哪些呢?一起来看看吧。
学生励志的文章：勤奋学习
勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。卡
莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事，如在学习上，他们总想走捷径，希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈，却不能静下心来读点书，他们总幻想着成功，坐等着明天，希望有一天从天上掉下一块馅饼来，这又怎么可能呢?不学开车就不会开车，没有勤奋就开不了好车，这是再好明白不过的道理。只要你尽力了，无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。
海伦·凯勒有一本书，名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，其中就有海伦凯特她是美国的着名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢?所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。在困难面前，她以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再“凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。
学习必须勤奋!
学生励志的文章：学习
不管你信不信，反正我是信的。只要一个人一旦有了搞好学习的想法，进步起来是很快的。当学习方法对路，进入一种良好的学习状态之后，成绩想不上来都难。跟大家分享一篇学习励志文章《逆境与人生》，下面就是《逆境与人生》一文的全部内容，先看看再说吧!
我的一个同学曾扬眉吐气地给我讲了他的一段经历。他说：“我读高中的时候，就读的那所学校一点名气也没有，每年大概也就只能考上几个本科生。在距离高考还有几个月的时候，学校决定把那些有可能考上大学的学生集中到一起进行辅导。我那个班有三个同学名列其中，但是没有我。于是在我们班，老师只对那三名同学好，见到他们就微笑，辅导的时候耐心细致地讲解，而其他同学问问题时，总是概括性地讲几句敷衍了事，管你听懂没听懂。许多同学都心灰意冷，认为自己没希望了，被老师看不起，于是就整天混日子，上课看武侠小说、聊天、睡觉。
我成绩一般，没有选上是肯定的了。但我想，我的父母是农民，他们含辛茹苦、日夜操劳地供我读书，为的就是我考上大学，跳出农门。难道我就考不上大学吗?那我父母的心血不就白费了吗?我不愿意接受这个现实，我更不愿意辜负我的父母。于是我就暗下决心，要刻苦学习，考上大学。你知道我有多刻苦吗?教室里其他人都走了，我还不走;寝室里其他同学都睡了，我的床上还亮着烛光;别人还在美梦里，我已经教室了。那段时间我整个人瘦了一圈。高考成绩公布后，出乎老师们意料之外的是：
那个班就我一个人上了本科分数线。同学们也都用吃惊的眼光看着我，我知道，他们都不晓得我是怎样过来的。
看着同学那羡慕的眼神，我就想，除了那三名同学之外，其他的同学身处一样的环境，为什么有的自甘堕落、萎靡不振，有的却能忍辱负重、出类拔萃呢?有的人总是埋怨自己没考上好的大学，没有找到好的工作，没有天赋，没有背景，我觉得这是在浪费时间，浪费精神。到底是顺境还是逆境更容易造就人才，这已经不重要。重要的是，如果你身处逆境，你会怎么做?”
启示：在逆境中，我们应该迎难而上，不畏艰辛，积极进取。哪一颗名贵的钻石没有经过千沙万砾的积淀，哪一粒纯粹的金沙没有经过千筛万选的淘洗。身处逆境，我们要勇于从荆棘丛生重重磨难中有所作为，要勇于在艰难险阻中站立不倒。
学生励志的文章：求学无止境
我今天要给大家讲两个故事。其中的一个故事说的是，从前有一个小和尚，他离开家乡到处寻找名师，想求得一些真正的修为。后来，他终于找到了一位高僧;并恳求师父收他为弟子。高僧见他一片诚心，又天资聪慧，就收下了他。
两年后，小和尚自以为学到了很多东西，得到了师父的真传，便不想再继续跟着师父参禅拜佛了，于是就向他的师父辞行，要下山去。
高僧明白小和尚的心思，他并没有阻拦小和尚下山，而是让小和尚拿来一个钵子，然后让他往里面装一些石头，装满为止。高僧问小和尚：钵子装满了吗?
小和尚答：装满了，再也装不下什么东西了。
高僧便抓了一把芝麻撒进去，然后晃了晃钵子，芝麻一会儿就不见了，接着高僧又抓起一把芝麻撒进去，晃了晃钵子，芝麻又不见了。
高僧再次问这个小和尚：钵子装满了吗?
小和尚惭愧地告诉师父：看上去满了，可是还能装下很多东西。
这时，高僧又取来一只杯子，让小和尚往里面倒水。小和尚看杯子满了，就想停止倒水。
高僧却说：不要停，继续接着倒。
结果钵子倒满了水后，多余的水都溢了出来。高僧这时候才让小和尚停止倒水，然后问他：满了还装得下别的东西吗?
小和尚想了一会儿，终于明白了师父的一片苦心，请求师父原谅他的无知。
再说一个故事。这是美国东部一所大学期终考试的最后一天。在教学楼的台阶上，一群工程学高年级的学生挤做一团，正在讨论几分钟后就要开始的考试，他们的脸上充满了自信。这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次测验了。
一些人在谈论他们现在已经找到的工作;另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过四年的大学学习所获得的自信，他们感觉自己已经准备好了，并且能够征服整个世界。
他们知道，这场即将到来的测验将会很快结束，因为教授说过，他们可以带他们想带的任何书或笔记。要求只有一个，就是他们不能在测验的时候交头接耳。
他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到只有五道评论类型的问题时，脸上的笑容更加扩大了。
三个小时过去了，教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了，他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话，教授手里拿着试卷，面对着整个班级。
他俯视着眼前那一张张焦急的面孔，然后问道：完成五道题目的有多少人?
没有一只手举起来。
他又接着说：完成四道题的有多少?
仍然没有人举手。
他还说：三道题?两道题?
学生们开始有些不安，在座位上扭来扭去。
但是整个教室仍然很沉默。教授放下试卷，说：这正是我期望得到的结果。
他继续说：我只想要给你们留下一个深刻的印象，即使你们已经完成了四年的工程学习，关于这项科目仍然有很多的东西你们还不知道。这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。
然后他微笑着补充说：你们都会通过这个课程，但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。
随着时间的流逝，教授的名字已经被遗忘了，但是他教的这堂课却没有被遗忘。
记住这句至情至理的话，即使你们现在已经算是有文化的人了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。
我本人也是这样，尽管这两年多以来，我读了不少的书，也写了一些马马虎虎的文章，似乎也有一些人在支持我。有人会觉得我已经自以为了不起了。开口闭口说什么天下第一，好像一副藐视人的样子。其实他们错了。对。一个人需要有梦想，也还要懂学习一点谦卑的功夫，戒骄戒躁是必要的。当然我也不是说自己要怎么怎么样。自己肚里的知识，自己完全清楚。完全不必像一只小丑那样自夸自大。
我的一些学生经常这样对我说：老师，你家里订了这么多的报刊杂志，你看得完吗?
我的回答很随意：当然看不完。
他们还会说：那些书架子上面的这些书，你都