你的手机贴膜了吗阅读题答案
通过《你的手机贴膜了吗》这篇文章，你能够找到哪些正确答案呢？下面是小编收集整理的《你的手机贴膜了吗》的阅读题目及其参考答案以供大家学习。
《你的手机贴膜了吗》阅读原文：
①现在的智能手机就像一部缩小版的电脑，不管走到哪里，都随处可见玩手机的人，或者贴手机膜的人。是不是贴了手机膜就真的可以保护持有手机的人呢?其实贴了手机膜，反倒会更容易影响视力。
②田女士最近迷上了手机游戏。由于工作原因，每天要经常乘地铁办事，算上上下班的时间，一天之中几乎要在地铁中来回近5个小时。这期间几乎都是玩手机打发时间。不少手机游戏需要经常触屏，所以手机贴膜被划出很多划痕，由于平时忙，也没时间更换，直到上周出现了眼睛胀痛的现象，到医院就诊才知道跟手机贴膜影响有关。
③“我们科接诊的患者中像田女士这样的手机族不算少。我的手机就不贴贴膜。手机贴膜会使手机屏幕的光线发生折射，会加重视觉疲劳。尤其是手机贴膜有很多划痕的，对眼健康的危害更大!”南京市中西医结合医院眼科主任夏承志介绍说，手机贴膜仅仅是危害眼健康的“助推器”，最重要的原因还是使用手机时的长时间近距离用眼。这种对眼健康的危害，远比看电视、看电脑、近距离阅读及写字要大得多!
④尤其是贴上贴膜之后，长期不更换，杂乱无章的划痕让手机屏幕显示看起来更费力，眼睛的睫状肌经常处于紧张状态，晶状体持续保持较大的张力，眼睛健康更容易受损害。建议大家使用手机超过半小时之后要注意眼睛的休息。这个时候滴一点不含防腐剂的润眼液是可以的，最好活动一下眼球，增加远距离用眼的时间，以更好地养护眼睛。
⑤手机贴膜本只是保护手机的一种功效，但是如果使用的久了，贴膜上就会有各种划痕，这样眼睛在看手机的时候会比较费力，所以最好隔段时间能换贴膜，减少对眼睛的压力。
(选自2014年第3期《今日文摘》)
《你的手机贴膜了吗》阅读题目：
1.选文的标题采用疑问句有什么好处?
2.用简洁的语言概括选文说明的主要内容。
3.选文第②段中作者列举田女士的事例，有什么作用?
4.选文第③段加线句运用了哪种说明方法?有何作用?
5.小明沉迷于手机游戏，一玩就是个把小时。为了他的眼睛健康，你会给他提出怎样的建议?
《你的手机贴膜了吗》阅读答案：
1.吸引读者，激发读者的阅读兴趣。
2.手机贴膜影响视力。
3.真实具体地说明了手机贴膜和长时间玩手机对视力的巨大影响。
4.作比较，突出了长时间玩手机对眼健康的危害之大。
5.示例：手机尽可能不贴膜，不长时间玩手机，使用手机超过半小时之后要注意眼睛的休息，活动一下眼球。
《捡来的手机》阅读原文：
①散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”
②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。
③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。
④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。
⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。
⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”
⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。
《捡来的手机》阅读题目：
9.本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节;二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：(4分)
①故事情节：( ▲ )手机——讨论如何处置手机——( ▲ )手机——回顾还手机情景
②儿子的情绪：惊喜 ——( ▲ )—— 心情很好 ——( ▲ )
10.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法?这样的描写有什么作用?(3分)
11.“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”， 请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方?(3分)
12.课外链接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，却惹官司上身，被一审法院判赔老人损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人需要帮助的时候，你会选择怎么做?请说说你的想法。(2分)
《捡来的手机》阅读答案：
9. ① 捡到; 归还 ②“不屑”或“想不通”; 不好意思 (每空1分，共4分)
10.(3分)动作描写，突出着急;神态描写突出惊讶，说明手机失而复得出乎小伙子的意料之外;
语言描写，突出讲话很激动，表达感激之情。(写出任意一种即可，描写手法1分;描写的作用2分)
11.(3分)“善良”：归还手机; “不虚伪”：不隐瞒自己的真实想法。(意思对即可，写出一点得1分 )
12.(2分)想法积极，方法可行，语言通顺。如果选择不帮助，给0分。