素描q版卡通人物画_q版卡通人物画绘画

2017-05-16

素描q版卡通人物画图片欣赏

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卡通画流行的原因

电视媒体的影响

电视媒体每天在黄金时间为儿童奉送精神食粮，卡通片以其所谓离奇幻想和曲折动人的情节深深地感动着单纯的儿童们。那些可爱的、淘气的、英雄的卡通形象被广大儿童长期地爱着、崇拜着，于是他们就充满爱意地或敬仰地模仿、描绘那些卡通造型，画那些毫无想象力的科幻想象画。但现在的卡通片生产快了、多了、滥了，对于良莠不齐的卡通，作为信息接受者思想不成熟的孩子，通常是无法分辨并无法拒绝的。他们可以复制任何内容的卡通，并依靠橡皮修改出浮滑的线条，敷上甜腻的色彩，千篇一律，聊无新意。

二、卡通画的形象特点影响

这些卡通画的形象特点比较夸张，优美夸张的图象更能够让孩子们所喜欢。同时卡通画作品在色彩上也采用了鲜艳活泼，孩子喜欢的颜色。所以能卡通能成了孩子最熟悉的世界之一，他们心中所想、手中所画，无过与此。

三、家长的影响

美术创作中，导致“自我迷失”的原因在哪里呢?一方面是孩子们爱他们这些精神食粮，一方面他们可以容易地从一些印刷品上“拷贝”这些“小可爱”，并从中体会成功的喜悦。如果这种劳动得到家长赞许，则更欣欣然乐此不疲。有些家长认为孩子能临摹出这些图片是一件值得十分高兴的事，有必要对孩子的天赋作出肯定。我就曾经遇到不少这样的家长，在我面前为自己的孩子有这样的能力而喷喷称奇。遇到这样的情况，我总要解说一番，卡通画可以画，但不可以完全抄袭。而且这也不是美术训练的根本方法。孩子长期临摹不利于学生想象力的提高和个性培养，而且容易使学生形成思维定势，对生活中事物不作细致的观察而凭印象画出大同小异、千人一面的作品。

在苏教版教材中已经将卡通绘画列为教学内容，但是美术教师有责任提醒学生不能将卡通画的学习变成绘画中的“卡拉OK”，要从卡通的表现中找到自己，在平常生活中多积累的素材，不停留在单纯的“形”的模仿上，进一步将卡通与美术创作有机结合。教师要诱导学生从媒体卡通里走出来，用自己多学习的美术方法创作新颖的形象。用绘画的形式表达出对生活的感受。