半命题作文:……的滋味

2016-12-01

……的滋味作文一:

也许,只是个短暂的过程,也许是个很漫久的路程。

在每个人的成长道路上,都需要个过程,也许要经历很多的事,才能得到你想要的结果,那么那你值得等待,那过程就如那海滩上那五彩斑斓的贝壳,美丽极了……

就如老师们,谁知道他们为了我们,在背后做了多少努力呢?每段努力都会很艰辛。老师他们不是为了自己,而是为了我们这些学生,所以他们当只无愧是被称为“人类灵魂的工程师”。

老师常教育我们,好好做人,才会有出息,所以老师他们的品德也深深影响着我们,记得汶川地震中,有位我记得很深的老师,那老师叫潭千秋当然还有很多这样的老师,潭老师为了自己的学生用自己的两臂把那几个孩子裹住在自己怀中。延续了孩子生的希望。

对于我的老师来说,人生的路途中,影响我一生的就应该是所教过我的所有老师,是他们教会我做人的道理,其实,通往目标的道路有很多条,当走到人生的终点时,回首一生走过的那路,我们应该笑,起码我们走完了并走的很有意义,

老师,你的关心,与期望,我都记在心里。

老师你影响的并不只一个人,而是我们所有的人。你值得我们所有人尊敬。

……的滋味作文二:

星期六我到回家,一心想着快到家做作业,便马上到卧室翻本子,突然,我看见了一个亮晶晶的东西——钥匙。

上周星期四,我们学校放假,我补习结束后,心想:今天我终于可以回家玩儿个痛快了!便拔腿就跑,一转眼,就到了家门前。我讯述地打开书包,找了起来。过了一会,我心里咯噔了一下,提到了嗓子眼儿。心想:糟了,我今天没带钥匙,平时不是都带着的吗?怎么今天偏偏忘了呢,我的快乐不就断送在自己手里了吗?不对,这是妈妈一定在家等着我呢。“砰砰砰”,“砰砰砰”没有人开门,难道妈妈不在家?这可不行,我今天晚上一定要玩儿。我飞奔下楼,给妈妈打电话,“您拨的电话以关机,请稍后在拨!”但电话里不停的传出这样的声音。

我的心像热锅上的蚂蚁,干着急。突然,我想起了爸爸,我三下五除二拨好号码,向他说明了原因,叫他让妈妈来接我。过了一会儿,一个熟悉的身影出现在我的眼前——是妈妈。她不分三七二十一把我拉进了屋里,火冒三丈,大声喊道:“让你爸爸休息,就不让我休息一会儿?我整天在做活,上班,不能休息吗?你也是,告诉过你多少遍了,出门在外要带钥匙,可你就是不听,把我的话当作耳边风了吧!现在好了,进不到家门,就个爸爸打电话,他又把我说一次,你的德性和你爸爸一样。”说罢,一边生闷气去了!

晚上,我又想起这件事儿,心里有种说不出的滋味儿!

……的滋味作文三:打工的滋味

你们一定没尝过打工的滋味吧!不过我已经尝到了,打工就像一道菜,酸、甜、苦、辣,样样齐全。如果你有收获了,那叫做甜。如果你没有收获,反而被老板骂,那就叫做酸...... 唉!都是心软惹的祸。如果当时不心软,就不会尝到打工的滋味了,不过味道还不错。 那我就来说说我打工的有趣经历吧!

事情是这样的,周日在家正当我做作业时,妈妈突然在楼下叫我说:“彬彬,楼下很忙,下面帮忙。”我心想:怎么又让我帮忙,我才不呢!我又看看下面忙的昏天暗地的妈妈,我的心不知不觉的软了,想想妈妈这么忙碌也不忍心。于是就说:“彬彬,这次你就算给我打工吧,等忙好了再给你工钱、”我听了,心里喜得那是没法形容,忙的更起劲了。我忙妈妈又是拿衣服,又是挂衣服,还帮忙整理叠放,不时还用我的甜蜜小嘴招待几个顾客。

时间过的飞快,不知不觉就到了晚上,可我却一点都不饿。妈妈笑了笑说:“好了,小工人,还要不要工钱了。”我一听,心里高兴得像只小老鼠,可表面却装的若无其事。“拿去吧!”妈妈笑着说,“好了,别耍小孩子脾气了!”我愣了愣,添了添舌头,俏皮地说:“我本来就是小孩嘛!”“看你已经是个小大人了!”妈妈笑笑说...... 我接过妈妈递过来的工钱,攥在手里,觉得热乎乎的。 你们看我这次打工还算成功吧!这次打工,我尝到了世界上最甜的滋味。不信,你下次也去试试!

……的滋味作文四:

“滋味”这个词是啥意思?翻看新华词典。“滋味”的解释是“请见‘味道’一词”,那味道是什么意思涅?再查“味道”,噢,“味道”的解释是“请见‘滋味’一词”。

刚想骂那帮编字典的一顿,却看到下边还有一行注释的小字:“舌头尝东西所得到的感觉(酸甜苦辣咸)。”

在俺看来,“品”两种东西可以深刻的理解“滋味”这个词,第一种叫魔鬼糖,第二种啊,呵呵,先卖个关子。

不知是不是因为是三无产品而被警察叔叔给取缔了,反正现在市面上是见不到了。我小时候天天吃的这种小小的糖果有一个很大的特点,就是只有心是甜的,又香又甜,而皮则是又酸又苦还很硬,如果你愿意就这辣椒酱吃的话,那它还有辣味。

吃糖心是一种享受,可是吃糖的外皮就应该叫一种煎熬了,但这难不倒我们某些“聪明”的小朋友,他们想尽了一切办法,比如让别人含化了糖皮,但第一别人也不是让你骗的傻子,好容易吃化了糖皮,难不成送给你?第二也是恶心啊。又比如拿砖头去砸糖的小朋友,最不成功的把砖头给硌坏了,其次就是把糖心给砸的“天外飞仙”了,最成功的也只能吃砖头就糖心。

哎,投机取巧是不行了,乖乖地吃吧。

于是大家一起深吸一口气,捏着鼻子,把糖用颤抖的双手送进嘴里,顿时如先入醋缸,再食黄连,如吞火焰,似进食盐——酸苦辣咸统统经历了一遍,最后——呼,总算吃到糖心了。

大家眯着眼,惬意地互相望了一眼,常熟了一口气,糖化了,但嘴里却久久地回味这一种芬芳,一种香甜,一种成就感。

差点忘记了理解“滋味”这个词含义的另一种解释,那种解释叫“人生”,但是在这个,我也学学新华词典偷个懒,“人生”的解释——请见“魔鬼糖的滋味”一词。

……的滋味作文五:

每天清晨比爸爸妈妈起得还早,奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后,攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时,我快乐;当得到家人们悉心关爱时,我快乐……。我是一个爱享受快乐滋味的人,快乐会因为我而流动,而传播……

快乐,来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐,来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前,把我叫到身边语重心长地对我说:“儿子,你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头,“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子,爸爸对你的要求并不高,只希望你能日积月累,每天收获一点点。爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐,每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时,我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时,我快乐!我知道,这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳,想要获得它,是那么的不容易:快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛……

活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。

快乐是生活中的一个重要的元素,快乐是我们的好伙伴。让它紧紧伴随着我们吧,让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐!

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